內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 目標管理與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：鄢雷 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：認知破局—中基層管理者如何厘清目標與執(zhí)行雙重角色的定位？一、為什么目標管理總是看起來對，做起來錯？1、中基層常見誤區(qū)：把任務當目標2、管理糾偏：目標是結(jié)果，執(zhí)行是實現(xiàn)結(jié)果的路徑，管理者要做結(jié)果的守護者 .. |
| 金字塔原理 ——麥肯錫經(jīng)典結(jié)構(gòu)化思維 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：金字塔原理與結(jié)構(gòu)思維的概念一、思維邏輯、金字塔原理、結(jié)構(gòu)思維的定義1．邏輯與思維邏輯2．金字塔原理的定義3．結(jié)構(gòu)性思維的定義二、結(jié)構(gòu)思維的模型1．理解：識別、判斷、分析、理解2．重構(gòu)：結(jié)論、論證、分類.. |
| 數(shù)字營銷經(jīng)理的隊伍建設 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：認識數(shù)字化1.數(shù)字化的經(jīng)營邏輯2.如何運用數(shù)字化的思想來決策、分析3.金融場景與非金融場景的關系4.如何通過場景開發(fā)提升客戶的活躍度與粘性5.如何利用場景達到金融資產(chǎn)留存的目的第二部分：客群與數(shù)字化客群.. |
| 云上銀行—解讀招行的零售客群部 |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分：數(shù)字化經(jīng)營緒論第一講：了解數(shù)字化1、什么是數(shù)字化所謂的“數(shù)字”是指0和1所謂的“數(shù)字化”是用數(shù)字來描述有形和無形的特征=.. |
| 渠道為王-合作致勝 |
| 主講老師：張亞西 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、渠道建設的流程和思路宏觀經(jīng)濟增長數(shù)據(jù)變化經(jīng)濟發(fā)展模式發(fā)生變化渠道為王是現(xiàn)階段企業(yè)發(fā)展的核心外部渠道建設的基本流程和思路梳理企業(yè)訴求和.. |
| 高效執(zhí)行力修煉 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：管理者的責任意識修煉與執(zhí)行力一、管理者自我目標與角色定位結(jié)合工作實際談談對管理的理解1.管理的概念2.管理的本質(zhì)3.管理者如何培養(yǎng)責任意識體驗活動：誰之責任二、管理者領導力的塑造1.領導力的本質(zhì).. |
| 銀行業(yè)務經(jīng)理如何通過財務報表甄別企業(yè)的經(jīng)營質(zhì)量 |
| 主講老師：池東 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、你是如何看待財務分析在鑒別客戶質(zhì)量的作用？1、認識財務核算與財務分析的區(qū)別從經(jīng)營中看財務核算與財務分析從財務核算與財務分析中看企業(yè)經(jīng)營質(zhì)量從財務核算和分析中看管理與經(jīng)營.. |
| MEFT卓越市場營銷 |
| 主講老師：姜麗 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 我們應從哪里切入以驅(qū)動業(yè)務增長？1. 定位市場范圍 利用工具畫出池子案例分析：理論講解市場范圍的定義后，深度剖析典型的教學案例小組練習：以小組為單位畫出所負責指定產(chǎn)品的市場范圍2. 繪制購.. |
| 組織行為學 |
| 主講老師：趙駒 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：序篇——《組織行為學》有什么價值？一、組織的管理與組織行為學二、管理者角色與組織行為學三、管理技能技巧與組織行為學四、組織面臨挑戰(zhàn)與組織行為學上篇——組織中的個體行為 .. |
| 打造高績效團隊的五項修煉 |
| 主講老師：趙泊瑜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一項修煉：目標牽引，樹立明確目標是高績效團隊的第一要務第一講：高績效團隊管理者要具備戰(zhàn)略思維一、管理者為什么要有戰(zhàn)略思維1. 不謀萬世者，不足謀一時；不謀全局者，不足謀一域2. 產(chǎn)出具有戰(zhàn)略價值的團隊成果二、具備戰(zhàn).. |
| 成功的基礎—溝通的技術(shù)與藝術(shù) |
| 主講老師：池東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：管理效率的“根本”是溝通——綜合全面的認識溝通在實際工作中的作用。溝通也是生產(chǎn)力，企業(yè)中的和諧溝通氛圍能助力企業(yè)團結(jié)、協(xié)調(diào)，能創(chuàng)造出令人驚嘆的價值。一、成功來源于什么？1、故事分享.. |
| 從實際出發(fā)——群策群力的問題分析與解決（工作坊） |
| 主講老師：劉起民 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：工作中遇到問題解決的“低效四部曲”1. 沒意識——發(fā)現(xiàn)不了問題——覺得一起都好，沒什么問題，出了問題就是大問題2. 沒概念—&mdas.. |
| 企業(yè)O2O新零售營銷/供應鏈管理與實踐 |
| 主講老師：黃光偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：O2O新零售概覽1.1 O2O新零售定義 O2O新零售概念解析 新零售與傳統(tǒng)零售的區(qū)別1.2 全球新零售趨勢 國內(nèi)外新零售發(fā)展現(xiàn)狀 新零售.. |
| 創(chuàng)新思維加速器-創(chuàng)新問題分析與解決 |
| 主講老師：王海波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：“腦洞”實驗室1. 打破慣性思維Ÿ 思考最近一次創(chuàng)新的發(fā)生Ÿ 分析自己創(chuàng)新的應用Ÿ 小組共識創(chuàng)新的意義2. 構(gòu)建創(chuàng)新產(chǎn)品活動：超級生物結(jié)合公司實.. |
| 簡快優(yōu)——進行優(yōu)秀的教學設計 |
| 主講老師：鄭強 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：課程的準備階段說明：信息社會，人們獲取知識的途徑大大加強。每個人都會不斷的獲取大量的知識。企業(yè)內(nèi)部的專家越來越不喜歡傳統(tǒng)的課程教學。如何突破，如何確保更好更落地的知識得以傳承和被接受，是每一個內(nèi)外部培訓老師需要思考的問題 .. |
| 增效降本——提高團隊運營效率的落地工具 |
| 主講老師：鄭強 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章 ：為什么復盤可以成為企業(yè)降本增效的“核武器”說明：復盤是一個非常常用的動作且并復雜，每個企業(yè)，每個人，每時每刻都在進行。復盤不難，但如果想讓復盤變得卓有成效卻不簡單。這其中的關鍵并不僅僅是復盤的方法，.. |
| 基于DeepSeek的高凈值客戶資產(chǎn)配置實戰(zhàn) |
| 主講老師：王鑫偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章：客戶經(jīng)理實用AI工具運用與講解（3課時）（本章可單獨成課，若學員基礎扎實，本章也可跳過）一、琳瑯滿目的AI運用中，你只需要掌握“3+1”個（1.5課時）1、大語言模型—&mdash.. |
| 新生代管理者角色認知與IDP行動設計 |
| 主講老師：粟長風 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、Day1：角色破局與能力筑基 模塊1：互聯(lián)網(wǎng)管理者的角色突圍（3小時） 1. 95后團隊管理挑戰(zhàn) - 數(shù)據(jù)：Z世代員工離職率是80后的1.8倍（互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)調(diào)研數(shù)據(jù)） - 討論：電商行業(yè)&quo.. |
| 高情商非暴力溝通 |
| 主講老師：邱柏森 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、體驗：選擇充滿愛的溝通方式1、避免出現(xiàn)掩蓋愛的溝通方式：一是道德評判。二是進行比較。三是逃避責任。四是強人所難。2、慎做&l.. |
| 中流砥柱—中層干部管理能力提升訓練 |
| 主講老師：粟長風 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【第一天】中層干部領導力提升（4小時）一、如何認識中層管理者角色定位？1.1 三位中層管理者的困擾自己做項目很順利，為什么帶隊做項目卻一團糟為什么我要求的指標下屬總是達不到᠋.. |
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