【培訓對象】
HR分管領(lǐng)導、HR總監(jiān)、HR經(jīng)理、培訓經(jīng)理、培訓主管

【培訓收益】
1. 能夠意識到人才戰(zhàn)略的定位思考 2. 能夠意識到人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵要素 3. 能夠描述人才戰(zhàn)略的基本過程 4. 能夠擬定關(guān)鍵崗位打造的路徑 5. 能夠描述培訓規(guī)劃的誤區(qū)與要點 6. 能夠定位關(guān)鍵培訓需求 7. 能夠列出內(nèi)部講師生態(tài)圈的打造要點 8. 能夠制定培訓項目運營手冊 9. 能夠意識到人才培養(yǎng)的效果評估的必要性 10. 能夠描述關(guān)鍵崗位人才培養(yǎng)策略的驅(qū)動要素 11. 能夠描述師徒制建設與落地的關(guān)鍵要點 12. 能夠運營學習地圖在專業(yè)崗位人才培養(yǎng)中的應用 13. 能夠使用企業(yè)人才培養(yǎng)工具

一、培訓管理體系構(gòu)建的目的是什么
1、 人才戰(zhàn)略的基本思路
 人力資源管理的誤區(qū)
 人才戰(zhàn)略的關(guān)鍵：供應鏈、出欄率
2、 培訓管理的目的
 培訓管理的核心目的：人才領(lǐng)航、鎖定戰(zhàn)略
 關(guān)鍵崗位培養(yǎng)與打造：界定+供給+識別+培養(yǎng)+評價
二、如何精準聚焦關(guān)鍵培訓需求？
1、 跳出培訓規(guī)劃與需求設計的陷阱
 關(guān)鍵思維：誰是關(guān)鍵的用戶
 關(guān)鍵思維：意愿不等于行動
2、 聚焦培訓關(guān)鍵需求
 工具：需求調(diào)研法
 工具：戰(zhàn)略推演法
 工具：類比更新法
3、 制訂培訓規(guī)劃
 目標
 內(nèi)容
 形式
 方法
 培訓評價
三、如何構(gòu)建企業(yè)培訓體系？
1、 講師體系：打造內(nèi)部生態(tài)圈
 選：誰來選、選什么
 用：激勵與激活
 育：怎么做、何要求
 留：動態(tài)管理
2、 課程體系：系統(tǒng)化+職業(yè)化
 系統(tǒng)化：學習地圖在專業(yè)崗位人才培養(yǎng)中的應用
 職業(yè)化：員工全生命周期學習管理
 學習地圖的全方位應用
3、 案例建設：學習經(jīng)驗避免犯錯
 大型商學院案例
 小微案例萃取與建設
 企業(yè)微課
4、 人才發(fā)展與培訓策略
 師徒制：專業(yè)崗、新員工、管理者
 行動學習：主題作業(yè)+戰(zhàn)訓結(jié)合
5、 人才培養(yǎng)工具
 動態(tài)問題挖掘工具
 客戶化運營工具
 能量開發(fā)工具
 資源供給工具
 人才軟著陸工具
四、如何做好培訓項目運營？
1、 前：培訓需求及立項
 客戶調(diào)研
 產(chǎn)品定制
 推廣營銷
 客戶服務
 持續(xù)改進
2、 中：培訓項目設計及交付
 項目運作四要素
 交付對接
 運營創(chuàng)新
3、 后：培訓效果、教學復盤、能力提升
 效果落地
 前臺打分
五、如何評估人才培養(yǎng)效果？
1、 四級評估的應用
 應用級分析
 培訓效果的評估時機
2、 數(shù)量：
 人才出欄率
 多維度量化評估：“三堂會審”
3、 質(zhì)量：有用+問題解決
 前后對策
 基于場景
六、總結(jié)
 

趙靜老師
——人才發(fā)展與管理實戰(zhàn)專家
 曾任：碧桂園集團（世界500強，中國房地產(chǎn)企業(yè)TOP3）人力資源總監(jiān)、人才與組織發(fā)展總監(jiān)
 曾任：蒙西投資集團（內(nèi)蒙古建筑企業(yè)TOP5）人力資源總監(jiān)
 廣東博智林機器人有限公司高端人才項目特聘顧問（深度參與核心關(guān)鍵人才招聘，120天內(nèi)完成包括管培生和博士招募，面試人數(shù)超5000人、入職500人
 海亮集團“人力飛躍計劃”特聘導師（實施HR能力提升培養(yǎng)計劃，協(xié)助HRBP完成人才規(guī)劃與配置、招聘與錄用以及人才盤點、選拔與發(fā)展等咨詢服務與培訓賦能）

【個人簡介】
15年人力資源領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)經(jīng)驗，8年人力資源高級管理經(jīng)驗、3年人力資源資源咨詢服務經(jīng)驗。歷任世界500強企業(yè)人才發(fā)展總監(jiān)、高端人力資源咨詢機構(gòu)高級咨詢顧問。累計培訓場次1000+，培訓人次10000+。

【實戰(zhàn)經(jīng)驗】
1.人才培養(yǎng)與發(fā)展項目——通過關(guān)鍵人才梯隊培養(yǎng)與開發(fā)，建立優(yōu)質(zhì)人才供應鏈
在碧桂園集團任職人才與組織發(fā)展總監(jiān)期間，主導人才發(fā)展項目實施，涵蓋“未來領(lǐng)袖計劃”、“未來合伙人計劃”、“超級碧業(yè)生培養(yǎng)計劃”，為公司輸出優(yōu)秀人才3000+，人才發(fā)展率超60%，優(yōu)秀人才離職率曾連續(xù)5年保持在15%以內(nèi)。其主導操盤人才項目曾獲評HRoot2023年度優(yōu)秀實踐案例；其主導的人才測評項目曾獲北森中國人才管理卓越典范。
2.區(qū)域公司績效提升項目——通過績效牽引支撐業(yè)務完成經(jīng)營業(yè)績6倍增長、人均效能顯著提升
擅長績效管理，特別是組織績效提升技術(shù)。在碧桂園任職區(qū)域公司人力資源總監(jiān)期間，落地區(qū)域公司從0到1的績效管理與激勵體系搭建，助力業(yè)務實現(xiàn)50億到300億銷售業(yè)績的躍升，并提升人均勞動生產(chǎn)率增長50%.

【培訓經(jīng)驗】
1. 人才發(fā)展專題培訓——10個專題、15場工作坊、案例100個、授課700小時
趙靜老師以人才與組織發(fā)展總監(jiān)身份，成功策劃并執(zhí)行公司累計2000+人次的優(yōu)秀人才選拔與培養(yǎng)計劃，組織開發(fā)10門專題課程，項目實戰(zhàn)案例100+個，總授課時長700+小時。借由該項目的推進，其服務企業(yè)獲評HRoot2020年度優(yōu)秀實踐案例。
2. 組織績效提升專題培訓——15場培訓、學員滿分率98%
趙靜老師以培訓講師身份為海亮集團、中電國科、立即沖新能源開展組織績效提升系列課程，培訓累計15場，累計培訓人數(shù)1000人，學員課程好評率98%。海亮集團復購4場，分別為《員工績效管理實務》、《組織績效提升術(shù)》、《五步助力HR組織能力建設》、《人效管理與業(yè)務協(xié)同》，授課內(nèi)容收到企業(yè)高度肯定，輸出的方法和工具可以指導企業(yè)實際工作開展。
3. 通用管理專題培訓——中層領(lǐng)導力系列學員滿意度98%，覆蓋2000+人
為廣東博智林智能機器人、博佳拓等企業(yè)開展組織診斷服務與中層領(lǐng)導力培訓賦能，《教練式領(lǐng)導之績效提升技術(shù)》、《打造高效協(xié)同團隊》、《教練技術(shù)》、《部署培育》、《釋放全員領(lǐng)導力》等課程學員好評率98%，覆蓋2000+人。

【授課風格】
具系統(tǒng)性。邏輯嚴謹、深入淺出、結(jié)構(gòu)化講授，從理論背景與依據(jù)出發(fā)幫助學員“知其然“、”知其所以然”，啟發(fā)思考、內(nèi)容深刻。
聚焦實戰(zhàn)。內(nèi)容圍繞相關(guān)日常管理情景中的難點與棘手問題，聚焦實際情景，具體場景案例操作方案與實戰(zhàn)工具可直接運用于類似工作場景中，在演練中學有所獲、學以致用。
教練結(jié)合。風格穩(wěn)重、授課風趣，豐富多樣的互動教學設計能夠很好得讓學員深度參與其中、。能夠很好的調(diào)動授課氛圍，幫助學員深度思考。

【主講課程】
人才發(fā)展系列
《打造人才供應鏈》
《金牌面試官》
《人才梯隊打造》
《企業(yè)組織能力打造》
《員工績效與激勵》
《五步助力HR組織能力建設》
《非人力資源的人力資源管理》
通用管系列
《教練式領(lǐng)導之績效提升技術(shù)》
《打造高效協(xié)同團隊》
《釋放全員領(lǐng)導力》

 

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