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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:從業(yè)務(wù)精英到管理高手 | |
主講老師:鈕宏濤 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一篇:理念轉(zhuǎn)變層次 第一講:認(rèn)知突圍——高效管理者關(guān)鍵跨越的認(rèn)知 一、企業(yè)低效管理的困境 1. 企業(yè)管理狀態(tài)的4種類型 2. 低效管理帶來(lái)的五大困境 1)造成資源大量浪費(fèi) 2)造成管理者疲于應(yīng)付 .. |
課程名稱:企業(yè)客戶信貸風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和控制 | |
主講老師:王可妮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:引言:信貸風(fēng)險(xiǎn)控制的意義 1. 信貸風(fēng)險(xiǎn)的歷史發(fā)展 2. 信貸風(fēng)險(xiǎn)對(duì)銀行的影響 3. 信貸風(fēng)險(xiǎn)對(duì)個(gè)人職業(yè)的影響 第一講:企業(yè)客戶信貸風(fēng)險(xiǎn)貸前調(diào)查的微觀層面 一、讀懂財(cái)務(wù)三張表,了解企業(yè)的真實(shí)現(xiàn)金流 1. 財(cái)務(wù)報(bào)表基礎(chǔ)知識(shí) .. |
課程名稱:從“會(huì)干”到“會(huì)管” 班組長(zhǎng)綜合勝任力提升 | |
主講老師:翟振芳 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知 與思維修煉 班組長(zhǎng)五大角色認(rèn)知: 基層團(tuán)隊(duì)誰(shuí)來(lái)帶領(lǐng)?——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 企業(yè)精神誰(shuí)來(lái)傳承?——精神牧師 .. |
課程名稱:管理升級(jí): 轉(zhuǎn)型期管理熱點(diǎn)與利潤(rùn)發(fā)掘的有效策略 | |
主講老師:金超 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、轉(zhuǎn)型期高層管理的熱點(diǎn)問(wèn)題:“發(fā)掘利潤(rùn)”的最佳切入口 1、轉(zhuǎn)型期企業(yè)管理的挑戰(zhàn) 1-1 管理困惑:變化的環(huán)境與管理失效的團(tuán)隊(duì) 1-2 管理熱點(diǎn):涌動(dòng)的新思潮與嬗變的新人力 1-3 挑戰(zhàn)根源:管理的重新定.. |
課程名稱:目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 | |
主講老師:張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一章:玩轉(zhuǎn)目標(biāo)——目標(biāo)設(shè)定精髓 1、為什么要目標(biāo)管理 2、目標(biāo)管理的工作流程 目標(biāo)設(shè)定/目標(biāo)分解/目標(biāo)實(shí)施/檢查實(shí)施結(jié)果/信息反饋及處理 3、目標(biāo)管理的重要性 4、目標(biāo)管理的五要素 目標(biāo)是什么&md.. |
課程名稱:跨界思維與創(chuàng)新管理 | |
主講老師:季佩楓 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)知導(dǎo)入模塊: 1、企業(yè)家的工作環(huán)境:經(jīng)濟(jì)下行周期,外部紅利消退,不可逆的數(shù)字化趨勢(shì),技術(shù)迭代推動(dòng)商業(yè)變革,增量時(shí)代終結(jié)與存量爭(zhēng)奪開(kāi)啟; 2、企業(yè)家的使命階段:生存基礎(chǔ)、競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展、物種進(jìn)化; 3、企業(yè)家的學(xué)習(xí)之困:學(xué)什么、怎么.. |
課程名稱:企業(yè)如何系統(tǒng)防范員工管理過(guò)程中的勞動(dòng)議 | |
主講老師:李丹 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、新發(fā)展理念下,企業(yè)勞動(dòng)用工法律風(fēng)險(xiǎn)防范新趨勢(shì) (一)2020年企業(yè)勞動(dòng)用工管理的新趨勢(shì) (二)2020年發(fā)展理念下企業(yè)面臨的勞動(dòng)環(huán)境分析 (三)展望2020年多元化用工方式的法律關(guān)系與責(zé)任認(rèn)定 (四)2020年勞動(dòng)用工管理法.. |
課程名稱:心靈成長(zhǎng) 快樂(lè)職場(chǎng) 趨近理想 | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課前導(dǎo)入:分享 您認(rèn)為幸福是什么 您如何與您不喜歡的人相處 您如何看待自己的成功、失敗 您如何管理自己的情緒 您如何自我激勵(lì) &.. |
課程名稱:結(jié)果為王——制勝商務(wù)談判全攻略 | |
主講老師:楚易 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:商務(wù)談判中的禮儀 一、禮儀的本質(zhì):職業(yè)意識(shí)與職業(yè)態(tài)度 1、第一印象 a、決定第一印象的要素 b、調(diào)整你的第一印象表現(xiàn)風(fēng)格 2、禮儀四大原則 3、禮儀四大功能 二、商務(wù)“儀表”禮儀 ---.. |
課程名稱:商業(yè)戰(zhàn)略思維與商業(yè)模型創(chuàng)新 | |
主講老師:韓迎娣 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略思維分析能力 1、思維創(chuàng)新 2、五大商業(yè)戰(zhàn)略思維 做別人沒(méi)想到的事情 做別人不屑做的事情 做別人現(xiàn)在做不好的事情 做自己擅長(zhǎng)的事情 .. |
課程名稱:國(guó)內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與商機(jī)解析 | |
主講老師:文學(xué) 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)與熱點(diǎn) (一)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)目標(biāo) 2017 年 GDP 目標(biāo)增速 6.5%左右 (二)財(cái)政政策和貨幣政策 1、2017 年 M2 與社會(huì)融資規(guī)模增速由上年 13%調(diào)至 12%,貨幣政策“保持穩(wěn)健中性&r.. |
課程名稱:職業(yè)生涯規(guī)劃與卓越職場(chǎng)表達(dá) | |
主講老師:王惠 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:職場(chǎng)升級(jí)的四個(gè)方向 職業(yè)定位 職業(yè)態(tài)度 職業(yè)行為 職業(yè)生涯 第二單元:職業(yè)定位 團(tuán)隊(duì)成員與角色分工 角色定位決定職業(yè)人的未來(lái) 第三單元:職業(yè)態(tài)度 案例研討:人生.. |
課程名稱:轉(zhuǎn)型增效:從技術(shù)人才走向管理 | |
主講老師:巨一銘 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一講、技術(shù)人員到管理者的轉(zhuǎn)型過(guò)程 1、 技術(shù)人員的性格特征所決定的問(wèn)題 技術(shù)人員,大部分是事無(wú)巨細(xì)的人 技術(shù)人員喜歡單打獨(dú)斗 習(xí)慣聽(tīng)從安排,而非自己進(jìn)行計(jì)劃 ᠑.. |
課程名稱:智領(lǐng)-對(duì)上溝通 | |
主講老師:王靜- 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:管理,從思維到行為的轉(zhuǎn)變 1. 背景:組織管理新焦點(diǎn)-“人均產(chǎn)能” 2. VUCA時(shí)代從復(fù)雜到超級(jí)復(fù)雜 1) 業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)并不穩(wěn)定收入外因大于內(nèi)因 2) 運(yùn)營(yíng)成本增長(zhǎng)速度明顯內(nèi)部管理效能增長(zhǎng)乏力 .. |
課程名稱:商業(yè)銀行基礎(chǔ)管理人員綜合能力提升 | |
主講老師:易文睿 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行能力提升 互動(dòng):先有工作還是先有目標(biāo) 案例:銷售激勵(lì)方案 案例:哪一種目標(biāo)更有效 一、目標(biāo)執(zhí)行的態(tài)度與信念 1、案例剖析(Attention on Interest) 案例:“及時(shí)雨&r.. |
課程名稱:TQM全面質(zhì)量管理與質(zhì)量意識(shí)提升課程大綱 | |
主講老師:劉剛 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:課程破冰:學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)組建 第一講:什么是TQM? 一、什么是質(zhì)量和品質(zhì)? 1. 質(zhì)量的好壞取決于客戶的滿意度 2. 質(zhì)量、品質(zhì)內(nèi)涵的變化 3. 質(zhì)量、品質(zhì)的發(fā)展 練習(xí):客戶需求的識(shí)別 二、管理的內(nèi)涵 1. 管理的實(shí)質(zhì)是確.. |
課程名稱:品牌課程開(kāi)發(fā)七步法 | |
主講老師:李曉艷 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:開(kāi)場(chǎng):品牌的核心價(jià)值 第一步:課程選題破題 1、選題的“三度” 2、練習(xí):9個(gè)題目(哪些適合做課程開(kāi)發(fā)?哪些不適合做?) 3、練習(xí):對(duì)你的選題進(jìn)行評(píng)估 4、剖析學(xué)習(xí)價(jià)值鏈 5、如何選擇情景 6、什么.. |
課程名稱:高效溝通 | |
主講老師:劉方 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、 什么是溝通 溝通發(fā)生在哪里? 溝通模型與溝通漏斗 信任公式 溝通的不同場(chǎng)景 學(xué)員收獲:通過(guò)知識(shí)了解和互動(dòng)練習(xí),掌握溝通的基本要素,為下一模塊的學(xué)習(xí)打.. |
課程名稱:新概念第五代時(shí)間管理 ——如何避免時(shí)間管理陷阱 | |
主講老師:王竟東 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 時(shí)間管理分析 1. 正本清源 1) 為什么要進(jìn)行時(shí)間管理 2) 時(shí)間的重要性到底在哪里 2. 認(rèn)識(shí)時(shí)間 1) 什么是時(shí)間 2) 時(shí)間的特點(diǎn) 3) 時(shí)間的悖論——時(shí)間管理不同于一切管理的獨(dú)特.. |
課程名稱:目標(biāo)與計(jì)劃管理 | |
主講老師:范遠(yuǎn)飛 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡(jiǎn)介:一、認(rèn)知目標(biāo)管理 1、目標(biāo)的作用與意義 2、目標(biāo)與企業(yè)管理運(yùn)作系統(tǒng) 3、目標(biāo)管理的概念 4、目標(biāo)管理體系的八大核心 5、目標(biāo)SMART原則 情景演練 二、目標(biāo)與績(jī)效管理 1、企業(yè)級(jí)目標(biāo)的制定 2、將組織.. |
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