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課程名稱：零售商業(yè)模式創(chuàng)新與新業(yè)務拓展研究
主講老師：喻國慶 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一章：互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式 一、什么是商業(yè)模式 二、商業(yè)模式的發(fā)展與變遷 三、商業(yè)模式的特點 四、商業(yè)模式相近概念解讀 五、成功商業(yè)模式的五大定律 六、拆解客戶的商業(yè)模式 七、商業(yè)模式的關鍵因素 八、商業(yè)模式的創(chuàng)新 ..

課程名稱：講座題目與提綱
主講老師：任德山 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1、中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又稱“國學”，是中華民族創(chuàng)造的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的總稱，文、史、哲不分家，禮、樂、書、數(shù)、射、御六藝一體貫通，琴棋書畫內(nèi)涵相同。所以，國學是會通之學，大學之道在于通識。 2、學習國學要系統(tǒng)、全面..

課程名稱：管理者核心管理能力提升課程大綱
主講老師：馬媛 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：導入： 角色認知測試和啟發(fā)引導 ※ 本課程提供：一個模型，三個工具，方便課程落地和后續(xù)實施。 模塊一、管理者核心管理能力提升之：職業(yè)素養(yǎng)、管理定位 一、 影響職業(yè)發(fā)展的三大利器 ■ 案例分析：三大利器決定了職業(yè)..

課程名稱：面對疫情，如何財經(jīng)面對
主講老師：董波 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 企業(yè)疫情危機新環(huán)境 1、社會環(huán)境 2、經(jīng)濟環(huán)境 第二部分 企業(yè)生存發(fā)展新思考 1、企業(yè)生存和發(fā)展的核心問題 2、面對企業(yè)危機管理的核心 3、管理持續(xù)轉型和升級 4、財經(jīng)思維理念透析 第三部分 企業(yè)面對危機新財經(jīng)..

課程名稱：新常態(tài)下的市場營銷轉型及互聯(lián)網(wǎng)運營技能提升訓練營
主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰游戲：分組：隊長、隊名、口號、隊歌 培訓結束，評出優(yōu)勝組、先進個人，并進行獎勵 引子： 三個和尚吃水的故事 第一部分：新常態(tài)下的企業(yè)市場營銷轉型 思考：為何要營銷轉型？ 一、營銷體系轉型 1、深化關系（由與顧客的簡單交..

課程名稱：經(jīng)理人突破性領導力訓練
主講老師：周新奇 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：1、高效領導的修煉之一 – 個人成長 成功企業(yè)的三大要決：戰(zhàn)略、管理、人才 管理的定義 有效的管理指的是 管理各項資源：人、時、地、..

課程名稱：管理者---公眾演說 站起能說
主講老師：王志強 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一部分 “五句話六張圖”全面認知演講，了解演講提升路徑 一、識別兩張圖； 1、一張演講概念圖； 2、一張?zhí)嵘葜v技能的路徑圖； 二、跨過一扇門； 1、跨過演講恐懼之門； 三、走三步臺階； 1、..

課程名稱：創(chuàng)新設計思維工具工作坊
主講老師：房鈺 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：先導部分： 1. 創(chuàng)新故事——可樂游戲 2. 創(chuàng)新故事——教授的蘋果 第一講：創(chuàng)新與思維之間的關系 一、創(chuàng)新的內(nèi)外部環(huán)境 游戲：機遇與挑戰(zhàn) 二、創(chuàng)新的要素和類型 1. 創(chuàng)新的..

課程名稱：習近平新時代中國特色社會主義思想蘊含的馬克思主義基本立場、觀點、方法
主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、人民立場：一切為了人民一切依靠人民 人民立場是馬克思主義政黨的根本政治立場 人民至上，以人民為中心 全面建成小康社會，一個也不能少 讓全體中國人都過上更好的日子 讓人民群眾有更多的獲得感、幸福感、安全感 我將無我，不負人..

課程名稱：八項規(guī)定與案例警示
主講老師：劉藝強 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、要改進調(diào)查研究 1、到基層調(diào)研要深入了解真實情況 2、總結經(jīng)驗、研究問題、解決困難 3、指導工作，向群眾學習、向實踐學習 4、多同群眾座談，多同干部談心，多商量討論 5、多解剖典型，多到困難和矛盾集中 6、群眾意見多的地..

課程名稱：跨部門溝通與協(xié)作
主講老師：易文睿 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一單元：跨部門溝通問題根源 一、案例剖析（Attention on Interest） 案例：《中國式離婚》帶給我們的啟示 案例：管理還是服務 案例：服務與指導協(xié)作 案例：文化與制度 ——跨部門溝通..

課程名稱：如何有效實施非物質激勵策略
主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：導入：錢是最有效的激勵嗎？ 一、經(jīng)理人的員工激勵意識 （一）激勵的功能 1、激勵的強化功能 2、激勵的示范功能 3..

課程名稱：從優(yōu)秀走向卓越 ——優(yōu)秀班組長管理技能提升培訓
主講老師：張曦月 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：破冰(影片：亮劍片段) 一、班組長管理基礎知識 1、什么是班組長 2、班組長的使命 3、班組長的職業(yè)素質要求和標準 二、班組管理的基礎——速效帶出好團隊 1、新木桶理論及其引發(fā)的思考 2、消除團隊中..

課程名稱：On the move 卓越供應鏈管理
主講老師：吳銘潔 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一天 1.供應鏈與供應鏈管理概述 供應鏈是什么 o商業(yè)企業(yè)如何運作 o供應鏈在其中的位置 o供應鏈的定義及相關學術問題 o供應鏈的重要內(nèi)涵 價值驅動 進化生態(tài) =..

課程名稱：金字塔原理及應用
主講老師：王偉 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：一、金字塔結構：邏輯清晰的思考、表達思路 （一）揣摩心理，體會意圖，迎合訴求，重點突出 （二）重點突出的六先六后 1.先重要后次要，先全局后細節(jié) 2.先總結后具體，先論點后論據(jù) 3.先結論后原因，先結果后過程 （二）邏輯清晰..

課程名稱：如何實現(xiàn)完美交付--“完美交付” 全流程關鍵觸點管理
主講老師：李鋒 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：一、交付啟動管理 1、交付啟動的重要性 2、交付考核指標設定 3、交付前啟動關鍵點 4、誤區(qū)與準確認知 二、交付前風險管理 1、項目產(chǎn)品風險管理 2、工程品質風險管理 3、銷售約定與合同履約風險管理 ..

課程名稱：房地產(chǎn)跨部門協(xié)作與問題解決工作坊
主講老師：馬森 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：工作坊導入：破冰活動：我眼中的“你” 第一部分 變革時代的房地產(chǎn)管理之變 1.變革時代業(yè)務向管理要效益 1.1企業(yè)管理中人的屬性越發(fā)被凸顯 1.2變革期管理效能亟待提升 1.3反思組織智慧與組織健康的區(qū)..

課程名稱：管理能力提升
主講老師：韓麗 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一部分：管理者角色認知 一、 管理者的困惑 二、 管理者與員工的角色區(qū)別 三、 管理者常犯的角色錯位 討論與分享：管理與領導兩者之間的差異 五、 卓越管理者的能力模型 管理功能發(fā)揮：承上、啟下、平行間；人際關系多維圖..

課程名稱：讓熱情轉化為效能 ——新員工的第一堂自我教練課
主講老師：丁繼彪 培訓天數(shù)：1 天
課程簡介：第一章節(jié)：導入篇-信任空間構建及課程導入 構建信任空間 課程結構與邏輯剖析 第二章節(jié)：認知篇-職場人的身份定位 身份定位重要性：系統(tǒng)邏輯發(fā)展六層級 基于身份定位的..

課程名稱：標桿店長-五項修煉
主講老師：李中生 培訓天數(shù)：2 天
課程簡介：第一關團隊特征與管理策略 60后到00后的五代管理特征 以心理需求分析為基礎的管理策略制定 效率型團隊與效能型團隊管理定義 馬斯洛心理層次與門店員工管理執(zhí)行 第二..

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