當前位置: 首頁 > 內(nèi)訓(xùn)課程 > 管理技能
管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：老子與道德經(jīng) | |
| 主講老師：任德山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、在人類文明的軸心期（雅思貝斯語），在我國春秋時期，大約與孔子同時，出現(xiàn)了一位中國乃至世界文化史上的偉人——老子。 1、老子其人其事 2、《老子》又名《道德經(jīng)》、《老子五千文》 通行本—&md.. | |
| 課程名稱：產(chǎn)業(yè)投資勾地與談判策略 | |
| 主講老師：李豪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1產(chǎn)業(yè)勾地的模式與操作 1.1產(chǎn)業(yè)勾地優(yōu)勢 1.2當前產(chǎn)業(yè)勾地的成功模式 1.2.1專業(yè)產(chǎn)業(yè)地產(chǎn)商模式 1.2.2地產(chǎn)開發(fā)與產(chǎn)業(yè)運營分離模式 1.2.3案例：聯(lián)東U谷模式、啟迪模式、萬科等開發(fā)模式 1.3產(chǎn)業(yè)勾地的操作 1.. | |
| 課程名稱：企業(yè)安全/環(huán)保與職業(yè)健康法律責任解讀 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：安全\環(huán)保與職業(yè)健康概述 第1節(jié)：安環(huán)健概述 1)何為安全 2)保為環(huán)保 3)何謂健康 4)企業(yè)EHS系統(tǒng)介紹 5)安全體系的范圍 6)環(huán)保體系的范圍 7)職業(yè)健康體系的范圍 第二講：《安全生產(chǎn)法》重點內(nèi)容解讀.. | |
| 課程名稱：5G時代網(wǎng)格運營客戶深耕的價值經(jīng)營 | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：5G發(fā)展趨勢網(wǎng)格價值經(jīng)營的意義 1、5G建設(shè)規(guī)模與三大技術(shù)場景 2、5G市場發(fā)展策略與商業(yè)模式 5G八大應(yīng)用場景： —個人AI助手、社交網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字家庭、云VR與AR； .. | |
| 課程名稱：大數(shù)據(jù)時代非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)稅務(wù)風險識別與規(guī)避三板斧 | |
| 主講老師：元常富 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：前言：大數(shù)據(jù)時代的業(yè)財稅融合 1、老板可以不做財務(wù)，但是不能不懂財務(wù)。 2、案例：阿里巴巴張勇，財務(wù)人轉(zhuǎn)型職業(yè)經(jīng)理人的成功的典范 3、案例：螞蟻金服井棟賢，從財務(wù)崗位走出來的職業(yè)經(jīng)理人 4、案例：華為業(yè)務(wù)崗領(lǐng)導(dǎo)干部升職必須要學(xué)的.. | |
| 課程名稱：出口退稅的籌劃空間實戰(zhàn)解析 | |
| 主講老師：夏倩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1你不能不了解的增值稅新變化 1.1營改增后新增哪些行為要繳納增值稅？ 實務(wù)難題1：銷售網(wǎng)絡(luò)虛擬道具按照13%還是6%納稅？ 實務(wù)難題2：企業(yè)將產(chǎn)品發(fā)放給員工并為員工提供班車服務(wù)，要繳納哪些稅？ 1.22019年4月1日新政后，.. | |
| 課程名稱：員工輔導(dǎo)與OJT技 | |
| 主講老師：溫哲滔 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：人力資源是決勝的關(guān)鍵，人才必須長期培養(yǎng)，教導(dǎo)他就能領(lǐng)導(dǎo)他；教育可以改變習性、增加信心、解惑、啟發(fā)靈感；透過教導(dǎo)達成績效。 1、輔導(dǎo)的重要性（1H） ☆過去的輔導(dǎo)與現(xiàn)代的輔導(dǎo)有何不同？ ☆輔導(dǎo)的重要性 ☆為什么要輔導(dǎo)？ ☆小組討.. | |
| 課程名稱：跨行業(yè)稅務(wù)籌劃與合理節(jié)稅技巧 | |
| 主講老師：許愿 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引子（含案例） 第一章 稅收基礎(chǔ)知識“新常態(tài)” 一、稅收關(guān)系企業(yè)利益 二、企業(yè)納稅“義務(wù)”與“貽誤” 三、大陸稅負痛苦指數(shù)分析 四、企業(yè)被&ldquo.. | |
| 課程名稱：融資租賃課程大綱 | |
| 主講老師：榮森 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分 融資租賃業(yè)務(wù) 一. 融資租賃總論 1.行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀 2.問題與瓶頸 3.未來發(fā)展前景 二. 融資租賃操作實務(wù) 1.業(yè)務(wù)類型 2.流程操作 3.方案設(shè)計 4.盡職調(diào)查 5. 業(yè)務(wù)模式創(chuàng)新 第二部分 融資.. | |
| 課程名稱：從技術(shù)到管理的技能提升 | |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講、從技術(shù)到管理的緣由 一、為什么要從技術(shù)走向管理？ 1.許多管理職位需要專業(yè)人才 2.專業(yè)領(lǐng)域不斷細分 3.專業(yè)人才渴望成功的觀念 二、專業(yè)技術(shù)人員與管理人員的對比 1.專業(yè)技術(shù)人員成為管理人員的必備條件 2.專業(yè)技.. | |
| 課程名稱：補氣養(yǎng)顏之“女神篇” | |
| 主講老師：魏華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、東方女性塑形 1.美人在骨不在皮——松骨術(shù) 2.肌肉與浮腫 3.經(jīng)絡(luò)筋結(jié) 4.收緊與拉伸 二、 “十氣”女神 三、如何調(diào)理氣血不足？ 1.如何調(diào)動氣血？ 2.面部氣血怎.. | |
| 課程名稱：四川阿壩移動商群市場實戰(zhàn)項目執(zhí)行規(guī)劃+課綱 | |
| 主講老師：張旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：時間 項目安排 項目執(zhí)行安排細則 前期 提前一周 《調(diào)研與準備工作》 1.參訓(xùn)學(xué)員現(xiàn)狀調(diào)研： ①通過問卷、暗訪等方式，確定參訓(xùn)學(xué)員技能短板，針對性調(diào)整培訓(xùn)側(cè)重點； ②確定每隊成員，以網(wǎng)格為單位，其中一名集客網(wǎng)格長作為團隊長，網(wǎng)格經(jīng).. | |
| 課程名稱：新時代的顛覆性創(chuàng)新 | |
| 主講老師：丁興華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：前瞻性思維、企業(yè)轉(zhuǎn)型與市場分析應(yīng)用工具 一、企業(yè)發(fā)展新思路 1. 新時代新環(huán)境(移動互聯(lián)網(wǎng)時代) 1）世界變化太快 2）不按套路出牌 3）打敗你的未必是同行 4）企業(yè)要有憂患意識 2. 企業(yè)發(fā)展的三大發(fā)動機&mda.. | |
| 課程名稱：合作商溝通及管理 | |
| 主講老師：王云飛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：導(dǎo)語 合作商溝通及管理目的及意義 增進信任 信息同步 了解、拓展市場 訪前準備 材料準備 公司.. | |
| 課程名稱：王超老師課程簡介 | |
| 主講老師：王超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、看看最近都什么火了 1.武漢下了個暴雨 2.內(nèi)卷 3.比爾蓋茨離婚 4.五一“漢服女子”抱電腦游園 5.鹿晗去酒吧一夜未歸 6.特斯拉剎車門 7.許晴和肖戰(zhàn)拍吻戲 8.故宮的貓 9.日本向大.. | |
| 課程名稱：班組長角色認知與日常管理 | |
| 主講老師：段富輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：思考：我是誰 1.班組長是什么 2.班組與班組長 1)班組 2)班長 3)班長是哪一層管理者 4)班長的工作角色 案例：苦惱的小李 3.小結(jié) 第二講：我要做什么 1.班長的工作特性 2.班長的使命 3.班長的九大.. | |
| 課程名稱：打造賦能型教練經(jīng)理人 | |
| 主講老師：薛振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：主題 要點 講解內(nèi)容 講解方式 管理思 維轉(zhuǎn)變 管理現(xiàn)況分析 描述傳統(tǒng)管理方式，通過實 際案例討論的方式讓學(xué)員掌 握從行為到思維的管理理 念。 教授講解 行為到思維的管理 小組討論 心智模式判別 案例分析 人的心理特.. | |
| 課程名稱：夯實大數(shù)據(jù) 如何利用現(xiàn)代信息科技，提升企業(yè)云轉(zhuǎn)型成功的機會？ | |
| 主講老師：蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：一、企業(yè)上云 – 對企業(yè)有什么影響？ a)什么是“企業(yè)上云”? b)企業(yè)為什么要“上云”？ c)企業(yè)上云有什么好處？ d)企業(yè)上云的“用途”在哪.. | |
| 課程名稱：問題分析與解決及制作 A3 報告 | |
| 主講老師：周新奇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 問題分析與解決 步驟一：選擇課題 成立精益專項小組 選組長 掌握工作崗位的問題點 腦力激蕩法 80：20 .. | |
| 課程名稱：知識型員工管理與激勵 | |
| 主講老師：劉海宏 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：直面新的管理挑戰(zhàn) 一、知識經(jīng)濟的三個基本事實 1、數(shù)據(jù)替代技術(shù)，成為組織發(fā)展核心資源 2、影響力拉動替代權(quán)力驅(qū)動，成為資源整合的主要方式 3、共享權(quán)力替代權(quán)力獨享，成為管理者與被管理者的基本關(guān)系 二、知識型員工的管理的.. | |
|
