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執(zhí)行培訓(xùn)專欄
| 課程名稱：贏在執(zhí)行—團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 | |
| 主講老師：李悅?cè)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 1、領(lǐng)導(dǎo)與管理 （1）領(lǐng)導(dǎo)-激發(fā)動(dòng)力：指明方向、激勵(lì)賦能 （2）管理-提升能力：流程、分工、進(jìn)度 2、領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格 測(cè)試：你是邏輯型還是情感型？你關(guān)注什么？ 3、管理三件事 （1）定標(biāo)準(zhǔn)、給愿景、做判斷 （.. | |
| 課程名稱：運(yùn)籌帷幄，決勝千里——戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行 | |
| 主講老師：崔慶法 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、宏觀戰(zhàn)略解碼 1、從宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)梳理和澄清戰(zhàn)略 引言：時(shí)勢(shì)造英雄 國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序重構(gòu) 國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)換擋轉(zhuǎn)型 “紅利”遠(yuǎn)去與 “大勢(shì)&rd.. | |
| 課程名稱：目標(biāo)、計(jì)劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：何振銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、理解績(jī)效管理 1、什么是績(jī)效管理，績(jī)效管理的內(nèi)涵和結(jié)構(gòu) 2、實(shí)施績(jī)效管理的意義 3、績(jī)效管理的評(píng)價(jià)方法 -KPI評(píng)價(jià)系統(tǒng) -OKR評(píng)價(jià)系統(tǒng) 4、績(jī)效管理的四個(gè)關(guān)鍵方面 二、設(shè)定績(jī)效目標(biāo) 1、目標(biāo)產(chǎn)生的過程 -使命-.. | |
| 課程名稱：由內(nèi)而外的執(zhí)行力提升 | |
| 主講老師：楊浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：課前準(zhǔn)備：提前一周完成MBTI測(cè)評(píng)問卷和社會(huì)動(dòng)機(jī)測(cè)試 第一篇 點(diǎn)燃心火：社會(huì)動(dòng)機(jī)與內(nèi)驅(qū)力 一、了解動(dòng)機(jī)與社會(huì)動(dòng)機(jī) 權(quán)利動(dòng)機(jī)、成就動(dòng)機(jī)、親和動(dòng)機(jī) 二、自我社會(huì)動(dòng)機(jī)測(cè)評(píng)結(jié)果分析 個(gè)人內(nèi)驅(qū)力調(diào)適、溝通動(dòng)機(jī)影響、自我激勵(lì)與職業(yè)目標(biāo)設(shè)置.. | |
| 課程名稱：職業(yè)素養(yǎng)——打造高效執(zhí)行力員工版 | |
| 主講老師：傅東云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介： 團(tuán)隊(duì)互動(dòng)：執(zhí)行力的定義？ 1. 我們?yōu)槭裁匆逕拡?zhí)行力？ （團(tuán)隊(duì)互動(dòng)） -----執(zhí)行到位對(duì)自我職業(yè)的重要性 2. 執(zhí)行力的定義？ (團(tuán)隊(duì)互動(dòng)) 什么是執(zhí)行力？ .. | |
| 課程名稱：BLM--戰(zhàn)略解碼到戰(zhàn)略執(zhí)行 | |
| 主講老師：杜祥林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：1、有效執(zhí)行的開始—戰(zhàn)略解碼 2、關(guān)鍵任務(wù)與落地 3、如何進(jìn)行戰(zhàn)略解碼（工具-戰(zhàn)略地圖法） 4、戰(zhàn)略解碼原則 5、戰(zhàn)略解碼的內(nèi)容及輸出 6、有效的流程與組織是戰(zhàn)略執(zhí)行的載體 7、認(rèn)識(shí)流程，流程關(guān)注什么 8、戰(zhàn).. | |
| 課程名稱：從戰(zhàn)略到執(zhí)行 | |
| 主講老師：易淑蓉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、績(jī)效目標(biāo)制定的重要性與必要性 1、績(jī)效管理與企業(yè)戰(zhàn)略的關(guān)系 2、績(jī)效目標(biāo)制定中的常見問題及影響 案例分析：某企業(yè)績(jī)效目標(biāo)制定失敗的教訓(xùn) 小組討論——你所在企業(yè)績(jī)效目標(biāo)制定的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn) 二、績(jī)效目標(biāo)的.. | |
| 課程名稱：企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力—人才執(zhí)行力培養(yǎng) | |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入： 討論，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么？ 第一章 如何實(shí)現(xiàn)人才加速成長(zhǎng)提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力 一、為何中國(guó)企業(yè)培養(yǎng)人才速度慢 1.做好育才的兩大方法 (1)學(xué)以致用 (2)因材施教 2.如何構(gòu)建人才的成長(zhǎng)環(huán)境？ (1.. | |
| 課程名稱：戰(zhàn)略解碼-規(guī)劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：魏建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入 1、小熊電器為什么可以從競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的電商領(lǐng)域脫穎而出成為上市公司？ 2、金富科技為什么能將小小瓶蓋做成大生意？ 3、企業(yè)家所經(jīng)營(yíng)的局決定了企業(yè)的格局 a) 謀局 b) 定局 c) 布局 d) 做局 e) 成局.. | |
| 課程名稱：經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略解碼-規(guī)劃與執(zhí)行 | |
| 主講老師：魏建華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程導(dǎo)入 1. 小熊電器為什么可以從競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)的電商領(lǐng)域脫穎而出成為上市公司？ 2. 金富科技為什么能將小小瓶蓋做成大生意？ 3. 企業(yè)家所經(jīng)營(yíng)的局決定了企業(yè)的格局 a) 謀局 b) 定局 c) 布局 d) 做局 e).. | |
| 課程名稱：突破戰(zhàn)略執(zhí)行瓶頸：戰(zhàn)略落地五步法 | |
| 主講老師：王成慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：三分戰(zhàn)略定天下，七分執(zhí)行決輸贏 第一篇章 戰(zhàn)略落地——困境何在 一、不謀同辭，各執(zhí)所見——戰(zhàn)略共識(shí)不夠 1.戰(zhàn)略共識(shí)現(xiàn)象 案例：新疆喀什怎樣發(fā)展康養(yǎng)旅游？ 2.沒有共.. | |
| 課程名稱：高績(jī)效團(tuán)隊(duì)與卓越執(zhí)行力 | |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講高績(jī)效團(tuán)隊(duì)大智慧 一、新時(shí)代下職場(chǎng)人員大智慧 （一）正確的認(rèn)知部分職場(chǎng)人員的職場(chǎng)現(xiàn)狀與困惑 （二）心態(tài)與職業(yè)化定義 （三）積極心態(tài)的力量與消極心態(tài)的威力 二、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)七大要素 （一）不合格團(tuán)隊(duì)的六大誤區(qū) （二）視頻.. | |
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