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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
課程名稱:深度學(xué)習(xí)課程大綱 | |
主講老師:王平 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡介:一、 人工智能技術(shù)基礎(chǔ) (1/4天) 人工智能及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展歷程 人工智能的應(yīng)用現(xiàn)狀及演變趨勢 機(jī)器學(xué)習(xí)理論概述 二、 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論及實(shí)踐(1/4天) 神經(jīng)網(wǎng)絡(luò).. |
課程名稱:當(dāng)前國際國內(nèi)宏觀經(jīng)濟(jì)形勢和經(jīng)濟(jì)政策解讀 | |
主講老師:張延 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:十八大后的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢 一、當(dāng)代中國面臨的國際政治環(huán)境 1、中國面臨復(fù)雜國際政治環(huán)境 2、全球政治格局出現(xiàn)了大變動(dòng)、大調(diào)整 3、中國與世界關(guān)系的重大轉(zhuǎn)變期 1)中國經(jīng)濟(jì)實(shí)力顯著提高,成為世界共治的核心國家&po.. |
課程名稱:管理心理學(xué) ——如何在管理中應(yīng)用心理技巧 | |
主講老師:周文斌 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:用人心理學(xué)——如何讓新兵變精英 一、如何了解員工的真實(shí)需求 1. 馬斯洛基本需求層次 1)生理需求 2)安全需求 3)情感和歸屬 4)尊重需求 5)自我實(shí)現(xiàn) 2. 如何了解員工的真實(shí)需求 .. |
課程名稱:高效能管理者五項(xiàng)修煉 | |
主講老師:李美鮮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:高效能時(shí)間管理與效率提升 一、分辨組織狀態(tài) 1. 內(nèi)卷化組織 2. 自驅(qū)型組織 二、五大原則 原則1:以終為始 原則2:要事第一 原則3:保持平衡 原則4:小步快跑 原則5:持續(xù)精進(jìn) 三、行動(dòng)與實(shí)施 1. .. |
課程名稱:重塑管理—一線主管管理的8步定位 | |
主講老師:唐殷澤 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:開場:理論的高度理解生產(chǎn)管理及一線主管在生產(chǎn)管理中的重要性 第一講:重塑管理的認(rèn)識(shí)——一線主管的定位 一、定位“您”的工作目標(biāo)與管理角色定位 1. 正向、逆向反思,自我總結(jié)出角色 .. |
課程名稱:從流量時(shí)代到職業(yè)時(shí)代 ——如何打造高效增員引擎 | |
主講老師:李竟成 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一講:重啟從業(yè)信心——2021的壽險(xiǎn)市場發(fā)展解析 一、2021壽險(xiǎn)市場為什么“難”? 1. 5大周期疊加下的中國保險(xiǎn)市場 2. 中國保險(xiǎn)的社會(huì)意義與行業(yè)價(jià)值 3. 保險(xiǎn)營銷制度、.. |
課程名稱:助力職場—五大突破思維工具 | |
主講老師:張文報(bào) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:高效溝通、精準(zhǔn)表達(dá)—金字塔思維 一、樹立“以受眾為中心”的理念 1. 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié) 2. 先總結(jié)后具體 先論點(diǎn)后論據(jù) 3. 先結(jié)論后原因 先結(jié)果后過程 案例研討:百度公.. |
課程名稱:醫(yī)護(hù)禮儀與高效溝通 | |
主講老師:路曈 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:第一部分:醫(yī)護(hù)人員服務(wù)禮儀 第一講:醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀新理念 案例賞析 思考:如果你去醫(yī)院看病,喜歡什么樣的醫(yī)護(hù)人員? 一.醫(yī)護(hù)服務(wù)禮儀的概念、重要性 1.何為服務(wù)禮儀 2.何為醫(yī)護(hù)禮儀 3.優(yōu)質(zhì)服務(wù)與醫(yī)護(hù)禮儀的必要性 二、良.. |
課程名稱:項(xiàng)目管理基礎(chǔ)訓(xùn)練 | |
主講老師:楊可觀 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:模塊 子模塊 企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 一天版 兩天版 三天版 定制 項(xiàng)目管理背景知識(shí) 項(xiàng)目管理起源 V V V 據(jù)需求定制 項(xiàng)目管理三大流派 V V V 項(xiàng)目管理的發(fā)展 V V V PMBOK知識(shí)體系 PMP五大過程組 V V V .. |
課程名稱:從執(zhí)行到復(fù)命 | |
主講老師:楊克明 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:有命必復(fù)——執(zhí)行的結(jié)果和標(biāo)準(zhǔn) 復(fù)命內(nèi)涵解讀 西點(diǎn)、亮劍感悟執(zhí)行與復(fù)命 結(jié)果決定一切 執(zhí)行(復(fù)命)要點(diǎn) 復(fù)命的六大導(dǎo).. |
課程名稱:中層管理者 管理實(shí)操能力提升 (物業(yè)管理公司版) | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:分享與分析 你認(rèn)為物業(yè)管理公司有什么特殊性 您認(rèn)為物業(yè)管理公司的員工有什么特殊性 請說說您的工作中的難點(diǎn) 請說說您的煩惱 請說說您在工作中的快樂 .. |
課程名稱:生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善 | |
主講老師:段富輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:破冰分享互動(dòng)! 現(xiàn)場到底管什么? 第一講:何謂現(xiàn)場 互動(dòng)分享:何謂“現(xiàn)場”? 1.現(xiàn)場定義 2.現(xiàn)場的“三mang”現(xiàn)象 3.現(xiàn)場的“四大瓶頸&rd.. |
課程名稱:有效決策課程大綱 | |
主講老師:張美娟 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:模塊一、知覺 、記憶和情景 選擇性知覺 認(rèn)知不協(xié)調(diào) 記憶和事后聰明式偏差 情景依賴性 模塊二、問題如何影響答案 可塑性 .. |
課程名稱:管理者的財(cái)務(wù)思維 | |
主講老師:俞勤 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:(一)管理者為何要建立財(cái)務(wù)思維? 1. 將財(cái)務(wù)思維與企業(yè)的經(jīng)營情況結(jié)合起來,分析運(yùn)營情況。 2. 將財(cái)務(wù)思維作為一個(gè)入口,以此加深對企業(yè)經(jīng)營行為、運(yùn)營狀況的理解,了解企業(yè)利潤的來源、未來持續(xù)盈利的可能性。 3. 建立財(cái)務(wù)思維的唯一.. |
課程名稱:企業(yè)全面經(jīng)營管理沙盤模擬課程 | |
主講老師:王悅宇 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:一、戰(zhàn)略管理 1、通過模擬經(jīng)營,練習(xí)使用戰(zhàn)略分析的工具和方法,評估內(nèi)部資源與外部環(huán)境,分析與識(shí)別市場機(jī)會(huì)與威脅 2、制定、實(shí)施模擬企業(yè)的中、長期發(fā)展戰(zhàn)略 3、設(shè)計(jì)適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)與運(yùn)作流程 4、學(xué)習(xí)企業(yè)核心競爭力的.. |
課程名稱:關(guān)鍵人才培養(yǎng)與激勵(lì) | |
主講老師:蔣小華 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:²課程說明: 一個(gè)干勁不足,能力欠缺的團(tuán)隊(duì)是不可能打勝仗的,不可能取得高績效的。因此,對關(guān)鍵人才的培養(yǎng)與激勵(lì)是管理者重要的職能,也是管理者需要提升的能力所在——直接關(guān)系到團(tuán)隊(duì)的成長和工作成果。本課程圍.. |
課程名稱:五型一化班組建設(shè) | |
主講老師:段富輝 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:【課前互動(dòng)與破冰】 互動(dòng)/破冰 第一講:“五型”班組長勝任能力 1.學(xué)會(huì)系統(tǒng)思考問題 2.員工高流失率系統(tǒng)思考案例研討 3.改善流程提升效率 4.流程設(shè)計(jì)工具介紹 5.會(huì)議流程設(shè)計(jì)案例研討 6.堅(jiān).. |
課程名稱:QC七種質(zhì)量工具培訓(xùn) | |
主講老師:朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、質(zhì)量管理基礎(chǔ)知識(shí) 1.認(rèn)識(shí)質(zhì)量 2.質(zhì)量管理的內(nèi)涵 3.質(zhì)量管理的發(fā)展史 4.如何發(fā)現(xiàn)并說明質(zhì)量問題 二、QC工具概論 1.什么是QC工具 2.實(shí)用QC工具概述 3.QC工具運(yùn)用的時(shí)機(jī) 三、查檢表----集數(shù)據(jù). .. |
課程名稱:渠道運(yùn)營管理之社會(huì)渠道日常管控與有效幫扶支撐 | |
主講老師:王陸鳴 培訓(xùn)天數(shù):4 天 | |
課程簡介:5G時(shí)代社會(huì)渠道管控與幫扶 單元 內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo) 單元一:渠道代理商分類與管控要點(diǎn) 討論:渠道渠道代理商合作度不高需要解決哪些現(xiàn)實(shí)問題? 一.社會(huì).渠道移動(dòng)業(yè)務(wù)上量需要解決的現(xiàn)實(shí)問題 1、渠道經(jīng).. |
課程名稱:溫度服務(wù)之溝通訓(xùn)練及話術(shù)庫優(yōu)化 | |
主講老師:李方 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:溝通有禮、溫度對話 一、溝通5大態(tài)度紅線 案例導(dǎo)入:在線溝通客戶會(huì)因?yàn)槟男﹩栴}從產(chǎn)品抱怨升級服務(wù)態(tài)度的抱怨?(舉例說明) 1. 推諉的態(tài)度 2. 煩躁的態(tài)度 3. 拒絕的態(tài)度 4. 質(zhì)疑的態(tài)度 5. 隨意的態(tài)度 .. |
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