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TWI一線主管管理技能提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3980 時(shí)間：2025-05-16

前言：什么是TWI第一章： 工作教導(dǎo)JI1. 員工的四個(gè)心愿2. 何時(shí)對(duì)部屬進(jìn)行教導(dǎo)3. 工作教導(dǎo)的錯(cuò)誤方法4. 培養(yǎng)部屬的四大技巧5. 工作教導(dǎo)的四大步驟6. 第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)..

TWI-現(xiàn)場(chǎng)一線管理者管理技能提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4380 時(shí)間：2025-04-18

模塊一 、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知與思維轉(zhuǎn)變1、微利環(huán)境下班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知2、班組長(zhǎng)的作用及職責(zé)3、班組長(zhǎng)具備的八大素質(zhì)4、從優(yōu)秀員工到優(yōu)秀班組長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)變5. 從管一個(gè)崗位到管整條生產(chǎn)線的能力 ..

TWI一線主管管理技能提升

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2024-05-31

前言：什么是TWI第一章： 工作教導(dǎo)JI1. 員工的四個(gè)心愿2. 何時(shí)對(duì)部屬進(jìn)行教導(dǎo)3. 工作教導(dǎo)的錯(cuò)誤方法4. 培養(yǎng)部屬的四大技巧5. 工作教導(dǎo)的四大步驟6. 第一階段：學(xué)習(xí)準(zhǔn)..

王者高爾夫 ——提升職場(chǎng)中高層管理技能訓(xùn)練課

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2023-04-14

課程提綱：課程開(kāi)場(chǎng)設(shè)計(jì)：1．問(wèn)題開(kāi)場(chǎng)：遇見(jiàn)了多少輛車？（引發(fā)思考 引起注意）2．分別用三個(gè)詞來(lái)描述你喜歡的領(lǐng)導(dǎo)和討厭的領(lǐng)導(dǎo)3．作為一名管理者未來(lái)成長(zhǎng)之道（成長(zhǎng)九宮格）4．聚焦個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)..

中層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4580 時(shí)間：2022-11-25

第一章、什么是好的管理一、管理的實(shí)質(zhì)是什么? 管理的目的是讓別人作事，管理好自己不是好的管理二、管理的基本特性目的性 有效性他人性多樣性三、什么樣的管理是最適合企業(yè)的管理管理的方..

新任經(jīng)理、部門(mén)主管全面管理技能提升訓(xùn)練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4580 時(shí)間：2022-05-27

第一天第一單元：管理者角色定位和認(rèn)知1.當(dāng)代領(lǐng)導(dǎo)力簡(jiǎn)史2.角色轉(zhuǎn)換，新晉經(jīng)理需知3.團(tuán)隊(duì)管理者7大角色4.如何建立自己的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格5.先掌控自己，然后直達(dá)目標(biāo)模型、方法、工..

中高層經(jīng)理全面管理技能實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4580 時(shí)間：2022-03-18

【主辦單位】中國(guó)行課網(wǎng)　【報(bào)名咨詢】楊帆0571-86155444；18069851486；時(shí)間地點(diǎn)：3月18-19日深圳、4月15-16日上海7月15-16日廣州、8月26-27日上海..

MTP中高層管理技能訓(xùn)練

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3980 時(shí)間：2021-05-21

前言：培訓(xùn)與教育的區(qū)別第一講：現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與任務(wù)1. 中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過(guò)程中的作用與所需具備的觀念2. 中層經(jīng)理常見(jiàn)的思想與管理誤區(qū)3. 現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)4. ..

新任經(jīng)理、部門(mén)主管全面管理技能提升訓(xùn)練 -- 培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)管理者...

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3800 時(shí)間：2021-04-10

第一單元：管理者角色定位1.管理的重點(diǎn)和根本2.團(tuán)隊(duì)管理者10大角色3.管理者的能力要求管理角色模型管理職責(zé)表格問(wèn)題診斷系統(tǒng)圖第二單元：目標(biāo)管理與工作管理 1.目標(biāo)管理：..

中高層管理技能發(fā)展培訓(xùn)（MTP）

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥5200 時(shí)間：2020-03-26

銀行網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人綜合管理技能提升

主講老師：杜晶晶 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：銀行業(yè)發(fā)展新常態(tài)案例導(dǎo)入：國(guó)內(nèi)外各銀行現(xiàn)場(chǎng)圖片案例討論：從楊行長(zhǎng)的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)與管理帶來(lái)的啟示？1. 銀行業(yè)面臨的新常態(tài)2. 國(guó)內(nèi)外銀行業(yè)目前的發(fā)展動(dòng)態(tài)3. 未來(lái)網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型的四個(gè)方向 ..

中層干部管理技能提升

主講老師：鄭君 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 中層管理者的角色認(rèn)知一、 案例：角色錯(cuò)位帶來(lái)的尷尬二、 中層管理者的素質(zhì)與角色定位1、 三類角色2、 三大素質(zhì)3、 工作“三勤”4、 前后&..

管理培訓(xùn)：銀行中層管理干部管理技能提升

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱： 第一單元：銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的定位與職責(zé) 管理的基礎(chǔ)與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎(chǔ) 3. 組織管理的原則 銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的角色與職責(zé) 1. 銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的..

中層經(jīng)理管理技能提升研修班3天

主講老師：李革增 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、什么是管理 管理技能培訓(xùn)（二）、 如何管理心態(tài) 培養(yǎng)員工良好的心態(tài)是管理的第一要?jiǎng)?wù) 管理技能培訓(xùn)（三）、管理的基本特性 管理從哪些方向努力 才能達(dá)到管理的..

MTP干部管理技能提升培訓(xùn)

主講老師：張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)建設(shè) 1) 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的七大特征 2) 團(tuán)隊(duì)發(fā)展的五個(gè)階段 3) 成立期、磨合期、規(guī)范期、高效期、轉(zhuǎn)型期 4) 團(tuán)隊(duì)中的角色認(rèn)知 5)..

一線管理者現(xiàn)場(chǎng)管理技能提升訓(xùn)練(TWI)

主講老師：張洪濤 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、前言 　　1. 中國(guó)工廠現(xiàn)場(chǎng)管理的現(xiàn)狀 　　2. 思維破冰：管理是管人還是管事？ 　　3. 現(xiàn)場(chǎng)管理者需要掌握的五大技能 管理技能培訓(xùn)（二..

銀行中層管理干部管理技能提升

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的定位與職責(zé) 管理的基礎(chǔ)與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎(chǔ) 3. 組織管理的原則 銀行網(wǎng)點(diǎn)主任的角色與職責(zé) 1..

中層管理技能培訓(xùn)

主講老師：何邊 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

中層管理培訓(xùn)（一）：管理的實(shí)質(zhì)和管理者的角色認(rèn)知--幫你實(shí)現(xiàn)管理者的心理定位 1. 管理的實(shí)質(zhì) 2. 優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀管理者的區(qū)別 3. 從優(yōu)秀員工、業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀管理者的四..

家電企業(yè)培訓(xùn)_MTP 中層管理技能提升

主講老師：張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

管理技能培訓(xùn)（一）、管理者的角色認(rèn)知 　　管理者的重要作用、角色和使命 　　管理人員的五大角色轉(zhuǎn)變 　　管理者的五大工作 　　管理者的行為方式—&..

全面人力資源管理技能提升（一）

主講老師：謝玉雄 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天

第一課程：工作分析與崗位評(píng)估一、工作分析、職位評(píng)價(jià)概念與意義1、什么是工作分析2、什么是崗位評(píng)估3、工作分析、崗位評(píng)估的意義4、工作分析、崗位評(píng)估的前提——組織圖..

機(jī)械企業(yè)杰出班組長(zhǎng)生產(chǎn)管理技能

主講老師：趙智平 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程介紹：如何成為杰出的班組長(zhǎng)？杰出班組長(zhǎng)必須具備哪些管理技能？成功的工作的三要素態(tài)度、知識(shí)與技能。本課程即從杰出班組長(zhǎng)的態(tài)度，班組長(zhǎng)職責(zé)及使命、立場(chǎng)與條件開(kāi)始，先界定班組長(zhǎng)的使命開(kāi)始，先端正態(tài)度。..

全面人力資源管理技能提升（二）

主講老師：謝玉雄 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天

第六課程：培訓(xùn)體系規(guī)劃與管理一、課程體系1、課程簡(jiǎn)介2、培訓(xùn)與教育、演講、發(fā)展和娛樂(lè)的區(qū)別3、培訓(xùn)的作用及分類4、培訓(xùn)的指導(dǎo)思想，方針和策略二、課程體系、需求分析方法..

中層經(jīng)理綜合管理技能提升

主講老師：李見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一、什么是管理 （一）管理的內(nèi)涵 （二）管理管什么？ （三）管理的誤區(qū) 二、如何管理：管理從心智開(kāi)始 （一）思路決定出路 （二）進(jìn)行自我認(rèn)知 （三）優(yōu)秀企業(yè)中層管理者的角色定位 ..

中層管理技能培訓(xùn)(MTP)

主講老師：臧其超 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

（一）、中層管理者的角色認(rèn)知 中層管理者的角色錯(cuò)位 中層管理者的核心技能部門(mén)價(jià)值的認(rèn)知與中層管理者的職責(zé)定位 （二）、管理者的工作模式與工作方法管理者“做什么”與..

EMTP-高層卓越管理者管理技能訓(xùn)練

主講老師：劉成熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

授課方式：案例分析 ＋ 分組討論 ＋ 情景模擬 ＋ 互動(dòng)體驗(yàn)。課程大綱：第一模塊：自我管理 第1單元：自我認(rèn)識(shí)* 自我剖析 我對(duì)自我的認(rèn)知—周哈里窗 透過(guò)分享活動(dòng)了解..

銀行高層管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升

主講老師：王老師 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一篇 管理人角色認(rèn)知與定位 第一講　認(rèn)清角色　忠于公司 1、 經(jīng)理人的四種角色 職業(yè)經(jīng)理的四大角色：上司、同僚、下屬、自己 錯(cuò)誤角色分析：老好人、自然人、官員、民意代表 2、忠于公司，..

銀行基層行長(zhǎng)執(zhí)行力與管理技能提升

主講老師：張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 結(jié)果與任務(wù)：企業(yè)缺乏執(zhí)行力的后果  1、結(jié)果三要素  2、以結(jié)果做商業(yè)交換的平臺(tái)。  3、客戶價(jià)值是做結(jié)果的方向  4..

現(xiàn)代倉(cāng)儲(chǔ)與物流管理技能

主講老師：劉小明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程背景：隨著物流技術(shù)的進(jìn)步和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的需要，企業(yè)物流管理技能已經(jīng)介入生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)之中，參與企業(yè)的采購(gòu)、生產(chǎn)、銷售戰(zhàn)略的制定和實(shí)施，它既是企業(yè)管理的一個(gè)有機(jī)組成部分，又貫穿整個(gè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的全過(guò)程，是提..

TWI基層管理者管理技能提升

主講老師：陳鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 基層管理者的角色認(rèn)知與自我管理(2H)◆現(xiàn)場(chǎng)管理到底管什么◆基層管理者的地位◆基層管理者的使命◆基層管理者的重要作用◆基層管理者的具體職責(zé)◆基層管理者管理水平現(xiàn)狀◆基層..

營(yíng)業(yè)廳系列之二班組長(zhǎng)綜合管理技能測(cè)評(píng)與實(shí)訓(xùn)

主講老師：梁宇亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

授課方式：案例分析、短片觀看、頭腦風(fēng)暴、示范指導(dǎo)及模擬演練課程大綱：第一部分 班組長(zhǎng)的職責(zé)和品質(zhì) 一、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 1、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 2、班組長(zhǎng)的四大角色二、班組長(zhǎng)素質(zhì)能..

實(shí)戰(zhàn)MTP管理技能修煉

主講老師：趙栩凡 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元 管理者的角色認(rèn)知中國(guó)化管理與西方管理的異同管理的五項(xiàng)基本職能管理者如何從關(guān)注事務(wù)到關(guān)注管理的轉(zhuǎn)變各層級(jí)管理者的角色定位與協(xié)作第二單元 目標(biāo)制定與計(jì)劃執(zhí)行1.目標(biāo)管理概念..

5S管理技能提升

主講老師：丁展鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分、各公司現(xiàn)階段5S推行方法討論及重新認(rèn)識(shí)5S一、5S的本質(zhì)認(rèn)識(shí)1）5S的本質(zhì)：感性與知識(shí)2）企業(yè)造就人3）企業(yè)為什么臟、亂、差4）領(lǐng)導(dǎo)的作用：5S管理與鯰魚(yú)效應(yīng)5）領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任..

MTP管理者角色認(rèn)知與管理技能提升

主講老師：張見(jiàn)明 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 管理者的角色認(rèn)知  管理者的重要作用、角色和使命  管理人員的五大角色轉(zhuǎn)變  管理者的五大工作  管理者的行為方式&m..

TWI一線主管管理技能提升訓(xùn)練

主講老師：丁展鵬 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

一. 序言1）什么是一線主管 2）一線主管的角色認(rèn)知3）管理者必備的2種知識(shí)，3個(gè)技能 工作的知識(shí)、職責(zé)的知識(shí)、改善的技能、JM、管理人的技能、JR、指導(dǎo)的技能JI4）現(xiàn)場(chǎng)管理應(yīng)具備的管..

德魯克基層管理者八項(xiàng)基本管理技能

主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一單元：計(jì)劃一、計(jì)劃的重要性提供正確的方向提供準(zhǔn)備的參考提供執(zhí)行的依據(jù)提供控管的要點(diǎn)提供評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)二、計(jì)劃的三個(gè)特性：前瞻性決策性目標(biāo)導(dǎo)向性三、訂定計(jì)劃應(yīng)注意的..