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智能工廠與數(shù)字化車(chē)間打造

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4800 時(shí)間：2025-07-25

第一講 智能工廠與數(shù)字化車(chē)間綜合解讀1.視頻案例：蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線(xiàn)解讀2.智能工廠、數(shù)字化車(chē)間、數(shù)字化生產(chǎn)線(xiàn)的定義3.智能工廠與數(shù)字化車(chē)間層級(jí)關(guān)系4.數(shù)字化車(chē)間基本共性要求5.世界..

智能工廠與數(shù)字化車(chē)間打造

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4800 時(shí)間：2025-07-25

第一講 智能工廠與數(shù)字化車(chē)間綜合解讀1.視頻案例：蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線(xiàn)解讀2.智能工廠、數(shù)字化車(chē)間、數(shù)字化生產(chǎn)線(xiàn)的定義3.智能工廠與數(shù)字化車(chē)間層級(jí)關(guān)系4.數(shù)字化車(chē)間基本共性要求5.世界..

智能工廠與數(shù)字化車(chē)間打造

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥4800 時(shí)間：2025-07-25

第一講 智能工廠與數(shù)字化車(chē)間綜合解讀1.視頻案例：蒙牛集團(tuán)的數(shù)字化生產(chǎn)線(xiàn)解讀2.智能工廠、數(shù)字化車(chē)間、數(shù)字化生產(chǎn)線(xiàn)的定義3.智能工廠與數(shù)字化車(chē)間層級(jí)關(guān)系4.數(shù)字化車(chē)間基本共性要求5.世界..

2017年3月德國(guó)工業(yè)4.0智能物流標(biāo)桿學(xué)習(xí)之旅約定你...

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥0 時(shí)間：2017-03-25

由于科理咨詢(xún)?nèi)ツ?2月份組織有百余人參加的“工業(yè)4.0智能物流高端研討會(huì)”，反響熱烈。應(yīng)部分學(xué)員前往德國(guó)學(xué)習(xí)工業(yè)4.0智能物流的需求，科理全球標(biāo)桿學(xué)習(xí)事業(yè)部特推出此次“德..

系統(tǒng)解析工業(yè)4.0智能物流

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：￥3000 時(shí)間：2016-12-20

當(dāng)前物流管理領(lǐng)域的挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的層層疊加形成的金字塔般的物流，在當(dāng)前不斷變化的市場(chǎng)、生產(chǎn)環(huán)境中，受到多方面的挑戰(zhàn)。研討會(huì)可獲得收益• 獲知當(dāng)前智能物流領(lǐng)域中的前..

智能體驗(yàn)時(shí)代 重塑廳堂營(yíng)銷(xiāo)

主講老師：李紹輝 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一節(jié) 智能銀行 重塑角色1.智能銀行的無(wú)限演進(jìn)2.大堂崗位的現(xiàn)場(chǎng)管理能力3.智能銀行的階段缺陷與大堂經(jīng)理角色轉(zhuǎn)變1)與客戶(hù)體驗(yàn)?zāi)芰Σ粚?duì)稱(chēng)-做體驗(yàn)引導(dǎo)者2)對(duì)客戶(hù)分層服務(wù)有縫隙-做服務(wù)融..

低成本智能自動(dòng)化技能實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)

主講老師：樊江林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程特色全面：從無(wú)動(dòng)力到有動(dòng)力裝置的LCIA，從基礎(chǔ)到精細(xì)化LCIA再到手元化等高級(jí)LCIA；治具類(lèi)、操作類(lèi)、搬運(yùn)類(lèi)、品質(zhì)類(lèi)等等，一應(yīng)俱全；實(shí)操：學(xué)員在道場(chǎng)內(nèi)親自設(shè)計(jì)、動(dòng)手制作，全情體驗(yàn)（拉線(xiàn)、自重..

LCIA低成本智能自動(dòng)化導(dǎo)入

主講老師：樊江林 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱：第一單元：工業(yè)4.0進(jìn)程中-LCIA必經(jīng)之路導(dǎo)入 引言工業(yè)革命概述（1.0~4.0）I、2.0生產(chǎn)線(xiàn)的風(fēng)景及視頻展播II、 2.5生產(chǎn)線(xiàn)的風(fēng)景及視頻展播III、近似4.0生..

數(shù)字化轉(zhuǎn)型“人工智能關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱

主講老師：胡國(guó)慶 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章：人工智能概述（約1.5小時(shí)）第1節(jié)、 人工智能概述1、 人工智能發(fā)展史2、 人工智能關(guān)鍵技術(shù)3、 人工智能新型產(chǎn)業(yè)4、 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能升級(jí)5、 智能社會(huì)6、 高效智能社會(huì)服..

新基建：智能驅(qū)動(dòng)與產(chǎn)業(yè)數(shù)字化

主講老師：張世民 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程背景：戰(zhàn)“疫”期間，助力線(xiàn)上交易、遠(yuǎn)程辦公、在線(xiàn)教育，云服務(wù)無(wú)處不在；從流動(dòng)人員健康監(jiān)測(cè)，到疫情態(tài)勢(shì)研判，大數(shù)據(jù)應(yīng)用身手不凡；廣泛應(yīng)用機(jī)器人配送、無(wú)接觸方艙CT、紅外人體溫度..

智能革命：AI發(fā)展趨勢(shì)與商業(yè)應(yīng)用

主講老師：張世民 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程背景：時(shí)代總是在前進(jìn)，社會(huì)也在不斷發(fā)展，每一次的技術(shù)革命都對(duì)人類(lèi)的發(fā)展產(chǎn)生了巨大且不可替代的重要作用。以蒸汽機(jī)為代表的第一次工業(yè)革命開(kāi)創(chuàng)了蒸汽時(shí)代；以電力大規(guī)模應(yīng)用為代表的第二次工業(yè)革命開(kāi)創(chuàng)了電力時(shí)..

EI情商（情感智能）領(lǐng)導(dǎo)力

主講老師：張毅 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

前言：VUCA時(shí)代的挑戰(zhàn)：人生成功靠什么？一、領(lǐng)導(dǎo)力與情感智能（EI）之間的聯(lián)系什么是EI？EI和EQ有何不同？為什么情感與工作狀態(tài)有關(guān)？EI對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)工作的重要性概括介紹EI模型和六大能..

工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)：智能制造與數(shù)字化建設(shè)

主講老師：張世民 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)涵定義和發(fā)展趨勢(shì)一、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)架構(gòu)1. 什么是工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)2. 重構(gòu)全球產(chǎn)業(yè)分工體系3. 技術(shù)制高點(diǎn)與產(chǎn)業(yè)主導(dǎo)權(quán)4. 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)的三大體系1）網(wǎng)絡(luò)體系2）數(shù)..

智能化工廠管理與應(yīng)用

主講老師：安岷 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：智能化工廠組成與運(yùn)營(yíng)1. 工廠智能化發(fā)展的三個(gè)階段2. 智能工廠的組成3. 智能工廠的運(yùn)行模式4. 智能工廠應(yīng)用架構(gòu)5. 全供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的監(jiān)控與分析6. SAP數(shù)字化制造實(shí)現(xiàn)端..

智能化網(wǎng)點(diǎn)——服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)技能提升

主講老師：楊俊杰 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：心態(tài)篇——智能化網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型與挑戰(zhàn)第二講：服務(wù)篇——廳堂服務(wù)與溝通第三講：營(yíng)銷(xiāo)篇——廳堂客戶(hù)識(shí)別與營(yíng)銷(xiāo)第四講：轉(zhuǎn)化篇..

互聯(lián)網(wǎng)的新風(fēng)口—產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng) ——構(gòu)建智能+時(shí)代數(shù)字生態(tài)...

主講老師：黃圣淘 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講：動(dòng)能轉(zhuǎn)換與產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng)一、傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸：效率1. 中國(guó)高速發(fā)展的40年2. 增速放緩的壓力持續(xù)加大3. 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的瓶頸：效率1）創(chuàng)新能力薄弱2）資源配置慢且不均勻3）..

賦能5.0戰(zhàn)略篇—構(gòu)建5G智能新時(shí)代CEO團(tuán)隊(duì)管理的新范式...

主講老師：梁宇亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：5G智能化時(shí)代舊有團(tuán)隊(duì)管理模式急需變革1、舊有管理模式的歷史終結(jié)；2、舊有管理模式的問(wèn)題與不足；3、舊有管理模式往往是對(duì)過(guò)去管理經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)；4、5G產(chǎn)業(yè)下企業(yè)的變化:ɨ..

智能時(shí)代數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)知行工作坊

主講老師：梁宇亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分、當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)力”遇到“數(shù)字化”：企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的趨勢(shì)數(shù)字政府、智慧城..

“人工智能關(guān)鍵技術(shù)與產(chǎn)業(yè)機(jī)遇”培訓(xùn)大綱

主講老師：胡國(guó)慶 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一章：人工智能概述（約1.5小時(shí)）第1節(jié)、 人工智能概述1、 人工智能發(fā)展史2、 人工智能關(guān)鍵技術(shù)3、 人工智能新型產(chǎn)業(yè)4、 傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)智能升級(jí)5、 智能社會(huì)6、 高效智能社會(huì)服..

人工智能核心技術(shù)及業(yè)務(wù)應(yīng)用

主講老師：高國(guó)偉 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

1. 現(xiàn)代諸多科技中，AI處于什么位置？2. 什么是AI？ AI的定義  AI的歷程ɨ..

大堂制勝——智能化背景下大堂經(jīng)理服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)技能提升

主講老師：楊陽(yáng) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：銀行大堂經(jīng)理的角色定位一、大堂經(jīng)理的“服務(wù)管家”角色1. 認(rèn)識(shí)“服務(wù)管家”的身份2. “服務(wù)管家”心態(tài)塑造3...

成就時(shí)代企業(yè)----智能制造&數(shù)字化轉(zhuǎn)型

主講老師：崔軍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：回歸基本面：企業(yè)管理現(xiàn)狀解析一、企業(yè)運(yùn)營(yíng)發(fā)展問(wèn)題1. 企業(yè)發(fā)展中面臨的問(wèn)題2. 管理者的困惑3. 高效企業(yè)運(yùn)營(yíng)的指導(dǎo)原則1）定策略：戰(zhàn)略問(wèn)題2）建組織：組織問(wèn)題3）佈人力..