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高效能團隊建設(shè)

地點： 北京 (北京) 價格：2000 時間：2015-05-14

【課程大綱】開篇引子游戲：齊放竹竿游戲第一講什么是團隊建設(shè)案例：美國全食食品公司的自主管理型團隊……1、團隊的基本要素2、團隊的功能和意義3、團隊發(fā)展的五個階段及特..

打造高效能團隊——點燃團隊工作激情

主講老師：楊思成 課程時長：2 天

培訓(xùn)對象：培訓(xùn)方式：體驗式培訓(xùn)＋案例+視頻分享+理論講解課程大綱： 序號 綱要 培訓(xùn)時間 效果達成 第一節(jié) 高效能團隊概述 1、什么是高效能團隊 2、團隊的要素 3、從個人到團隊 &#..

高效能團隊管理訓(xùn)練

主講老師：殷祥 課程時長：2 天

1、破冰，進入互動體驗的課程狀態(tài) 2、溝通，調(diào)動學(xué)員正確處事與積極思考的價值觀3、組隊，組建團隊圍繞整體目標(biāo)奮斗的榮譽感 4、承諾，自我承諾拿出認真付出決心與勇氣 5、突破，跳出思維怪圈，打破限制性信..

適應(yīng)數(shù)字化競爭的高效能團隊打造情景高爾夫

主講老師：梁宇亮 課程時長：2 天

——以數(shù)字化團隊管理案例作為數(shù)字化能力提升的全景案例1、管理情景高爾夫之一：數(shù)字化思維：團隊領(lǐng)導(dǎo)者的數(shù)字化思維培養(yǎng)第一洞：工業(yè)思維 VS 信息化思維 VS數(shù)字化思維..

四維管理—打造高效能團隊的秘密

主講老師：胡軍令 課程時長：2 天

第一講：第一講：高效能團隊的認知導(dǎo)入故事：團隊和群體的認知測評：杰出管理者行為測試一、一個團隊和一群人的區(qū)別1. 一切與我有關(guān)2. 我的對策和建議是什么？3. 我需要與他人共事互動思考：你..

理念技巧·以事修人 ——高效能團隊管理

主講老師：董玉川 課程時長：2 天

培訓(xùn)暖場：團隊管理，重理念還是靠技巧1）何謂理念？說得清楚，道不明白2）何謂技巧？說的清楚，道的明白3）要學(xué)理念，因為理念，自動產(chǎn)生技巧案例：李部長學(xué)習(xí)技巧的方法、李部長學(xué)習(xí)理念的理念案例：小概率..

高效能團隊建設(shè)與管理

主講老師：王哲光 課程時長：3 天

一、團隊的真義1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失??？1）思維轉(zhuǎn)換的力量練習(xí)：方格圖2）卓越之路——拒絕平庸的原則2、為什么是團隊而不是個人3、團隊初建練習(xí)：團隊組建活動 ..

高效能團隊工作坊 設(shè)計流程

主講老師：王念山 課程時長：2 天

一、工作坊背景如何讓團隊之間高效協(xié)作？如何讓每個團隊擁有一流的執(zhí)行力？怎么樣打造出一支高效能的隊伍？許多管理者所帶領(lǐng)的不是團隊，而是群體，因為他們根本沒有得到因協(xié)同而帶來的1+1>2的效果，有的甚至出..

高效能團隊建設(shè)——力出一孔，利出一孔

主講老師：鮑建勇 課程時長：2 天

導(dǎo)引：未來組織的核心競爭力是什么？第一講：組織中的團隊與個人角色一、組織中的團隊1. 什么是團隊？2. 團隊的構(gòu)成3. 團隊的四個發(fā)展階段工具：高效團隊VRPC模型二、組織中正確的角色認知..

高效能團隊打造

主講老師：劉梅 課程時長：2 天

一．團隊目標(biāo)一致：團隊調(diào)整與管理突破口1.為什么高效能團隊領(lǐng)導(dǎo)力如此重要(1)業(yè)績突破之樹(2)【工具】團隊協(xié)作指數(shù)測評2.高效能團隊面臨的兩大挑戰(zhàn)和五大特征(1)兩大挑戰(zhàn)(2)五大特征(..

數(shù)字化時代下高效能團隊管理的新范式

主講老師：梁宇亮 課程時長：2 天

第一部分：數(shù)字化智能化時代舊有團隊管理模式急需變革1、舊有管理模式的歷史終結(jié)；2、舊有管理模式的問題與不足；3、舊有管理模式往往是對過去管理經(jīng)驗的總結(jié)；4、數(shù)字化產(chǎn)業(yè)下企業(yè)的變化:..

高效能團隊打造的密碼——優(yōu)勢思維應(yīng)用

主講老師：于東 課程時長：2 天

課程簡述：通過全腦思維培訓(xùn)，提升管理者綜合能力，促進組織績效升。培訓(xùn)方式：兩天培訓(xùn)以“視頻+案例+研討+活動+演練”的方式開展，確保從學(xué)會到習(xí)得開場活動：聯(lián)合國體驗活動（讓大家相互融合..

王牌鐵軍——店長打造高效能團隊的六項修煉

主講老師：曾凡沖 課程時長：2 天

前言：你需要一個高效能的團隊一、什么是高效能團隊效能：效率、效果、效益二、高效能團隊的層次第一層：愿景第二層：目標(biāo)第三層：任務(wù)和角色第四層：工作流程三、提升團隊效能感案例分析：芝加..

齊心協(xié)力-高效能團隊建設(shè)與協(xié)作

主講老師：田樂明 課程時長：2 天

課程引導(dǎo)：你心中的團隊形象1. 你喜歡哪種圖案的團隊？（選擇團隊）2. 請說出你選擇它的理由？（選擇理由）3. 心儀的團隊能帶來什么？（團隊優(yōu)勢）4. 目前你的團隊缺少什么？（團隊差距）工具：四聯(lián)..

賦能工作法：六步打造自驅(qū)動的高效能團隊

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第1章 認知：顛覆傳統(tǒng)思維，揭秘賦能的本質(zhì)概要：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)成為賦能者，通過乘法思維挖掘員工潛能，建立團隊賦能的3D模型，創(chuàng)造五感，以非職權(quán)影響力為基石，運用六步法實現(xiàn)團隊自主驅(qū)動。1. 什么是賦能？賦能的核心內(nèi)..

賦能工作法六步打造自驅(qū)動高效能團隊

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第1章 賦能認知：領(lǐng)導(dǎo)的核心工作不是管理，而是賦能1. 什么是賦能？賦能的核心內(nèi)涵是什么？2. 為什么賦能領(lǐng)導(dǎo)者能挖掘員工更多的才能？3. 乘法領(lǐng)導(dǎo)者與除法領(lǐng)導(dǎo)者的差別；4. 團隊賦能的3D模型：..

協(xié)同致勝——高效能團隊管理致勝法則

主講老師：李元濱 課程時長：2 天

第一部分：課程導(dǎo)入——vuca時代的組織變革vuca是volatillity（易變性）、uncertainty（不確定性）、complexity（復(fù)雜性）、ambiguity（模糊性）四個..

打造高效能團隊

主講老師：呂江 課程時長：2 天

第一單元、團隊目標(biāo)與計劃一、目標(biāo)設(shè)置1、目標(biāo)抑制2、高效目標(biāo)分解實施模型3、目標(biāo)分解管理系統(tǒng)目標(biāo)分解5步驟梳理具體考核指標(biāo)5流程二、計劃落實管理系統(tǒng)1、計劃制定5步流程2、計劃落實..

高效能團隊的五力修煉

主講老師：楚易 課程時長：2 天

第一講：如何建設(shè)高效能領(lǐng)導(dǎo)班子一、什么是高效能團隊案例研討：ZX公司的團隊困境1. 什么是高效能？2. 什么是TEAM？你的團隊屬于哪一種？3. 團隊常見的五種機能障礙4. 高效能團隊的九大特..

高效能團隊建設(shè)與管理

主講老師：王哲光 課程時長：3 天

一、團隊的真義1、曾經(jīng)優(yōu)秀的企業(yè)為什么會失敗？1）思維轉(zhuǎn)換的力量練習(xí)：方格圖2）卓越之路——拒絕平庸的原則2、為什么是團隊而不是個人3、團隊初建練習(xí)：團隊組建活動 ..

高效能團隊建設(shè)——力出一孔，利出一孔

主講老師：文瀚 課程時長：2 天

導(dǎo)引：未來組織的核心競爭力是什么？第一講：組織中的團隊與個人角色一、組織中的團隊1. 什么是團隊？2. 團隊的構(gòu)成3. 團隊的四個發(fā)展階段工具：高效團隊VRPC模型二、組織中正確的角色認知..

高效能團隊——團隊建設(shè)與管理的三大核心能力

主講老師：張維豐 課程時長：2 天

前言：電視劇《亮劍》李云龍部隊視頻片段，您能聯(lián)想到什么？第一講：團隊執(zhí)行力——打造一支100%目標(biāo)達成的強悍團隊場景互聯(lián)：成功實踐——通過回顧討論自己帶領(lǐng)團隊的..

打造高效能團隊的管理方法與藝術(shù)

主講老師：孫海榮 課程時長：2 天

1、團隊基礎(chǔ)知識1.1團隊定義1.2團隊與“群體”有什么不同？ 團隊的條件是什么？1.3團隊的基本要素1.4團隊的七個特征管理故事：螞蟻軍團管理故事：這是誰發(fā)明的？&m..

打造高效能團隊

主講老師：陳海艇 課程時長：1 天

古老的寓言故事：螞蟻軍團開場互動：搭建信息帳篷一、如何正確認識團隊？（1.5課時）1、什么是團隊2、團隊與群體的區(qū)別3、團隊的作用團隊建設(shè)游戲：落難月球二、如何做好團隊成員的角色認知？（1..

執(zhí)行突破——打造高效能團隊

主講老師：楊天雄 課程時長：1 天

一、執(zhí)行力認知篇（一）團隊常見問題（二）優(yōu)秀團隊的特征1.一致的目標(biāo) 2.勝任的領(lǐng)導(dǎo) 3.高效的執(zhí)行4.有效的溝通 5.高度的合作 6.良性的競爭7.高昂的士氣 ..

賦能領(lǐng)導(dǎo)力 六步打造自驅(qū)動的高效能團隊

主講老師：蔣小華 課程時長：2 天

第1章 認知：顛覆傳統(tǒng)，揭秘賦能領(lǐng)導(dǎo)力真諦概要：領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)成為賦能者，通過乘法思維挖掘員工潛能，建立團隊賦能的3D模型，創(chuàng)造五感，以非職權(quán)影響力為基石，運用六步法實現(xiàn)團隊自主驅(qū)動。1. 什么是賦能？賦能的核心內(nèi)..