★形式：集體參與
★時間：1小時
★材料：幻燈片、課堂資料、拼圖板
★場地：不限
★應(yīng)用：加強溝通
目的
◇強調(diào)與更大范圍團隊進..
★形式：集體參與
★時間：5分鐘
★材料：無
★場地：不限
★應(yīng)用：
（1）領(lǐng)導藝術(shù)
（2）變革管理
目的
◇表明被迫改變會讓人感到..
★形式：集體參與
★時間：15分鐘
★材料：無
★場地：不限
★應(yīng)用：溝通技巧
目的
◇表明說出自己的優(yōu)點是可取的。
程序..
★形式：集體參與
★時間：約10分鐘
★材料：無
★場地：不限
★應(yīng)用：溝通技巧
目的
◇打破人們強加于自己的不允許“喜..
★形式：集體參與
★時間：約60分鐘
★材料：
◇課堂資料（附錄一）
◇幻燈片（附錄二）
★場地：不限
★應(yīng)用：團隊決策
目的
..
★形式：集體參與
★時間：60分鐘以上
★材料：
◇課堂資料“加強領(lǐng)導權(quán)共享”團隊指南（附錄一）
◇課堂資料“共..
★形式：集體參與
★時間：30分鐘以上
★材料：
◇紅、綠、藍及黃色的方紙片或圓紙片，大約50厘米 x 50厘米（每個參與者每種顏色拿一張）
◇信封..
★形式：集體參與
★時間：45分鐘
★材料：
◇課堂資料“登山冒險”訓練指南（附錄一）
◇課堂資料“登山冒險&r..
★形式：集體參與
★時間：一個半小時
★材料 課堂材料一——每個參加者一份
課堂材料二——每一小組一..
類別：培訓游戲
2022/11/18 9:45:44
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★形式：集體參與
★時間：+15分鐘
★材料：
◇課堂資料
★場地：不限
★應(yīng)用：領(lǐng)導藝術(shù)
目的
◇認識到對當眾發(fā)言的恐懼是正常的..
★形式：集體參與
★時間：15分鐘
★材料：無
★場地：不限
★應(yīng)用：
（1）溝通技巧
（2）領(lǐng)導藝術(shù)
目的
◇鼓勵人們說出對別..
★形式：集體參與
★時間：1至2小時
★材料：紙、標簽筆
★場地：不限
★應(yīng)用：加強溝通
目的
◇消除真誠溝通的障礙。
程..
