點亮他人的創(chuàng)意之光（創(chuàng)新培訓游戲）..
★形式：集體參與 ★時間：15~20分鐘 ★材料：“點亮他人的創(chuàng)新之光”（見附錄） ★場地：不限 ★應用：創(chuàng)造力培養(yǎng) ..
能夠定義創(chuàng)造力嗎？（創(chuàng)新培訓游戲）..
★形式：集體參與 ★時間：20分鐘 ★材料：問卷“能夠定義創(chuàng)造力嗎？” ★場地：不限 ★應用：創(chuàng)造力培養(yǎng) 一、目的 ..
培養(yǎng)創(chuàng)新精神的五R法（創(chuàng)新培訓游戲）..
★形式：集體參與 ★時間：60分鐘 ★材料： ◇“培養(yǎng)創(chuàng)新精神的五部曲” ◇“培養(yǎng)創(chuàng)新精神的五‘R..
自我創(chuàng)新的“頭腦風暴”（創(chuàng)新培訓游戲)..
形式：集體參與 時間：約10分鐘 材料：回形針（供演示使用，每桌一枚） 場地：不限 應用： 1.決策技巧 2.領(lǐng)導藝術(shù)目的 使得參與者有機..
項目問題分析——工作分歧問題
案例背景：背景：負責中臺項目已近兩年，因不像傳統(tǒng)項目存在既定需求和時間節(jié)點，產(chǎn)品的規(guī)劃或者版本迭代會因為業(yè)務線實際訴求被打亂或者穿插部分需求，往往這類訴求都..
工作經(jīng)驗豐富的員工短時間內(nèi)無法轉(zhuǎn)變思維..
案例背景：背景: 繳費作為公司支柱性業(yè)務，有的同學對業(yè)務不夠熟練所以對生產(chǎn)風險不夠敏感，項目進度推動不理想,上線完成后無法形成需求閉環(huán),全局意識有待提升。 ..
溝通是技術(shù)管理人員最需要的技能
案例背景：主題：溝通是技術(shù)管理人員最需要的技能 背景： 2022年6月，因某項目比較緊急（原招聘到數(shù)據(jù)HC通過長期招聘也放鴿子），故與部門一位0..
項目問題分析——執(zhí)行力弱
背景 渠道側(cè)與ys app對接燃氣查詢和繳費，在測試環(huán)境使用標準化接口進行聯(lián)調(diào)時,在接口對接上使用擋板方式聯(lián)調(diào)，和ys在測試環(huán)境聯(lián)調(diào)通過后，預計隨時能夠進..
