行業(yè)分類:
領(lǐng)域分類:
- 管理技能
 - 執(zhí)行力
 - 領(lǐng)導(dǎo)力
 - 中層管理
 - 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
 - 職業(yè)素養(yǎng)
 - 商務(wù)禮儀
 - 企業(yè)文化
 - 銷售技巧
 - 營銷管理
 - 品牌策劃
 - 客戶服務(wù)
 - 人力資源
 - 績效管理
 - 網(wǎng)絡(luò)營銷
 - 生產(chǎn)管理
 - 集團(tuán)管控
 - 質(zhì)量管理
 - 經(jīng)銷商
 - 稅務(wù)籌劃
 - 采購物流
 - 流程管理
 - 項(xiàng)目管理
 - 戰(zhàn)略管理
 - 健康養(yǎng)生
 - 商業(yè)模式
 - 經(jīng)濟(jì)形勢
 - 資本運(yùn)作
 - 運(yùn)營管理
 - 沙盤模擬
 - 財(cái)務(wù)管理
 - 商務(wù)考察
 - 企業(yè)管理
 - 總裁研修
 - 國學(xué)文化
 - 人工智能
 - 大數(shù)據(jù)
 - 云計(jì)算
 - 數(shù)字化
 - 標(biāo)桿管理
 - 紅色教育
 - 財(cái)經(jīng)主持
 - 政府智庫
 - 企業(yè)家
 - 國際名家
 - 軍事研究
 - 鄉(xiāng)村振興
 
- 有效授權(quán)與激勵技巧 2天 任朝彥 廣州
 - 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃落地與有效制定年度經(jīng)營計(jì)劃 2天 任朝彥 廣州
 - 如何打造高績效執(zhí)行力 2天 任朝彥 廣州
 - 大數(shù)據(jù)時(shí)代下的目標(biāo)管理與計(jì)劃制定、執(zhí)行與控制 2天 任朝彥 廣州
 - 溝通解碼與有效的商務(wù)溝通訓(xùn)練營 2天 任朝彥 廣州
 - 中層管理者技能與管理素養(yǎng)訓(xùn)練營 2天 任朝彥 廣州
 - (I-MTP)管理專業(yè)素養(yǎng)與技能訓(xùn)練 2天 任朝彥 廣州
 - 這樣的管理者辭職吧 2天 任濤
 - TWI基層管理技能提升 2天 任濤
 - 成就顧問式巡店督導(dǎo) 2天 王同 上海
 - 管理者從專業(yè)走向管理 2天 李豪 杭州
 - MTP中層管理者的管理能力提升 2天 吳建民 廣州
 - 金牌店長的九項(xiàng)修煉 2天 李根穩(wěn) 深圳
 - 做最好的中層——管理者角色認(rèn)知 1天 李根穩(wěn) 深圳
 - 中基層管理者素質(zhì)建設(shè)與能力提升 2天 李根穩(wěn) 深圳
 - 指數(shù)級組織能力發(fā)展 2天 翟紅亮
 - 戰(zhàn)略梳理及解碼工作坊 2天 翟紅亮
 - 創(chuàng)新思維實(shí)踐 2天 翟紅亮
 - 管理創(chuàng)新及變革領(lǐng)導(dǎo)力 2天 翟紅亮
 - 個(gè)人信息保護(hù)法 2天 陳霞
 - 4G改變生活,5G改變社會 2天 陳霞
 - 說服力:完美PPT構(gòu)思設(shè)計(jì)與演講呈現(xiàn) 2天 馬建強(qiáng) 北京
 - 班組長如何有效留住員工實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) 2天 李根穩(wěn) 深圳
 - MTP中層管理研修班 2天 李根穩(wěn) 深圳
 - 說服力:PPT完美設(shè)計(jì)與精彩演講 2天 馬建強(qiáng) 北京
 - 商務(wù)演講——全腦口才與呈現(xiàn) 2天 馬建強(qiáng) 北京
 - 步步為營——培訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開發(fā)在線訓(xùn)練工作坊 2天 駱冰
 - 聲名遠(yuǎn)播——“直播教學(xué)”課程開發(fā)實(shí)操訓(xùn)練營 2天 駱冰
 - 步步為營——培訓(xùn)師培訓(xùn)技巧在線訓(xùn)練工作坊 2天 駱冰
 - 微顯視界 ——聚焦關(guān)鍵崗位場景的微課開發(fā) 2天 駱冰
 - 經(jīng)驗(yàn)萃取之案例編寫 2天 駱冰
 - 鉆石:培訓(xùn)師的引導(dǎo)技巧 2天 駱冰
 - 鉆石:經(jīng)驗(yàn)萃取——案例的開發(fā)與編寫 2天 駱冰
 - 黃金:微顯視界 ——聚焦關(guān)鍵崗位場景的微課開發(fā) 2天 駱冰
 - 黃金:重構(gòu)教學(xué)體驗(yàn)——《培訓(xùn)師互動技巧》 2天 駱冰
 - 白銀:以目標(biāo)為導(dǎo)向——課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 2天 駱冰
 - 青銅:《以學(xué)員為中心——培訓(xùn)師呈現(xiàn)技巧》 2天 駱冰
 - 重構(gòu)教學(xué)體驗(yàn) ——課程內(nèi)化及迭代優(yōu)化 2天 駱冰
 - 以目標(biāo)為導(dǎo)向——課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 2天 駱冰
 - 經(jīng)驗(yàn)萃取—課程設(shè)計(jì)與開發(fā) 2天 駱冰
 
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