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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 職業(yè)心態(tài)與心理壓力調(diào)試 |
| 主講老師：夏研 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：職業(yè)心態(tài)與心理壓力調(diào)試課程概述：如果你在職場(chǎng)上有這樣、那樣的壓力，就請(qǐng)來學(xué)習(xí)本課程吧！本課程將讓你清楚的認(rèn)識(shí)到壓力的來源，教會(huì)你運(yùn)用多種壓力疏導(dǎo)的方法減緩壓力，使你真正做到快樂工作、快樂生活！課程對(duì)象：高壓職場(chǎng)人士課程目標(biāo)：.. |
| BIM系列課程 |
| 主講老師：張強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：建筑建材 |
| 課程簡(jiǎn)介：Revit基礎(chǔ)建模第一節(jié)：BIM概述第二節(jié)：Revit軟件安裝及激活第三節(jié)：Revit術(shù)語及界面介紹第四節(jié)：Revit基本設(shè)置及項(xiàng)目創(chuàng)建流程第五節(jié)：標(biāo)高的創(chuàng)建第六節(jié)：軸網(wǎng)的創(chuàng)建第七節(jié)：項(xiàng)目案例之標(biāo)高軸網(wǎng)第.. |
| 跨文化管理如何管理美國員工與其相處 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 國際化職業(yè)經(jīng)理人員應(yīng)有的認(rèn)知(一).國際跨文化管理運(yùn)作分析●企業(yè)面臨全球化管理的復(fù)雜環(huán)境國家近年來常提企業(yè)轉(zhuǎn)型 走出去 走進(jìn)去 留下來里面必須重視的關(guān)鍵所在●通用電氣前 CEO杰克·韋爾奇 (Jac.. |
| 七步成詩-品牌課程開發(fā)與設(shè)計(jì) |
| 主講老師：張鵬浩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)導(dǎo)入1、內(nèi)部品牌課程開發(fā)的意義2、 案例導(dǎo)入：并不多見的場(chǎng)景3、教學(xué)視頻《致匠心》第一步：課程選題與破題1、區(qū)分適合開發(fā)課題與內(nèi)容2、課程開發(fā)選題的三個(gè)維度3、破題的五個(gè)步驟4、編寫教學(xué)目標(biāo)ABCD規(guī).. |
| 《公司法\合同法\國際貿(mào)易法》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司內(nèi)部治理方法與框架1、經(jīng)營權(quán)的拆解：決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)2、“三會(huì)一總”（股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)和總經(jīng)理）3、黨委的領(lǐng)導(dǎo)與決策機(jī)制分析二、股東大會(huì)（股東會(huì)）1、公司股東大會(huì)的基本界定.. |
| 龍門石窟旅游策劃方案 |
| 主講老師：熊大尋 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：龍門石窟旅游策劃方案——魚躍龍門處，百帝十萬佛！熊大尋旅游策劃公司/文熊大尋旅游策劃公司為龍門石窟創(chuàng)意策劃了“魚躍龍門處，百帝十萬佛！”、“石刻是佛—&.. |
| 職場(chǎng)幸福心理學(xué) ——激發(fā)熱情，快樂工作，掌控職場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)幸福 |
| 主講老師：李美鮮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：重新定義工作一、思考靈魂拷問1. 你為什么工作2. 你究竟為誰工作3. 你想如何工作4. 工作對(duì)你意味著什么工具：動(dòng)力冰山模型二、職場(chǎng)三種幸福1. 愉悅的幸福2. 專注的幸福3. 意義的幸.. |
| 校園到職場(chǎng)到底有多遠(yuǎn) |
| 主講老師：鄭士瓊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、從學(xué)生到職業(yè)人角色認(rèn)知研討：學(xué)生和職業(yè)有什么區(qū)別？ 討論1､從學(xué)生到職業(yè)人的五大困惑2､角色認(rèn)知3､如何看待規(guī)章制度？ .. |
| 銀行客戶分析與檔案管理——經(jīng)營客戶，打造忠誠營銷的價(jià)值鏈 |
| 主講老師：朱華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：客戶分析1：客戶定位——服務(wù)最好的客戶最有價(jià)值1. 誰是我們真正的客戶？2. 客戶的概念與類型3. 定位最好的客戶第二單元：客戶分析2：客戶識(shí)別——如何對(duì)客戶分級(jí).. |
| 融入職場(chǎng)——新員工角色轉(zhuǎn)換與職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成 |
| 主講老師：周自海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：積極主動(dòng)（熱忱的來源與積極的秘密）一、新員工職業(yè)生涯階段的特點(diǎn)——“迷茫”的真相。二、如何發(fā)現(xiàn)、設(shè)立自己的職業(yè)目標(biāo)關(guān)鍵因素法相關(guān)因素法三、從理想到實(shí)踐.. |
| 呼叫中心客服技巧及自我修養(yǎng) |
| 主講老師：韓東妮 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 客服技巧一、完型游戲——客服的7種定義 二、自我意識(shí)——客服的意義三、客服危機(jī)——思想簡(jiǎn)單、隨意、推卸四、溝通問題—&mdash.. |
| OHSAS18001（GB/T28001）內(nèi)審員培訓(xùn) |
| 主講老師：朱躍進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分: OHSAS18001系列標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)知識(shí)1.OHSAS18001系列標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生的背景及過程2.OHSAS18001系列標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)成與特點(diǎn)； 3.OHSAS18001職業(yè)健康安全管理體系的范圍4.OHASA18001與G.. |
| 新經(jīng)手巧經(jīng)驗(yàn)萃取與新媒體文章寫作用介入式學(xué)習(xí)打造快速崛起的新媒體寫作技能 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是介入式學(xué)習(xí)？1. 介入式學(xué)習(xí)法解讀。2. 介入式學(xué)習(xí)法優(yōu)勢(shì)。二、新媒體寫作的戰(zhàn)略機(jī)制1.平臺(tái)：如何選好一個(gè)新媒體平臺(tái)？自營還是借力？2.人員：企業(yè)新媒體寫作的人員如何配備？3.頻次：發(fā)文的頻次怎樣更好？.. |
| 品位修養(yǎng)提升 |
| 主講老師：付剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：了解奢侈品奢侈品的定義奢侈品的誤區(qū)百年發(fā)展經(jīng)歷國人對(duì)于奢侈品的認(rèn)知一、名表鑒賞——腕上風(fēng)情1、世界名表的“魅力無限”A、 名表為誰所鐘愛B、 手表百年.. |
| 華麗轉(zhuǎn)身：從校園人到職場(chǎng)人 ——新進(jìn)員工的角色認(rèn)知與職業(yè)化基本素養(yǎng) |
| 主講老師：何峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：角色篇——從校園人到職場(chǎng)人一、從校園人到職場(chǎng)人趣問趣答：毛毛蟲怎么過河1. 每個(gè)剛?cè)肼殘?chǎng)的人都會(huì)要經(jīng)過的劉易斯過渡曲線2. 校園人與企業(yè)人有何不同之處？1）校園和企業(yè)有什么差別2）.. |
| 問題分析與解決——?jiǎng)?chuàng)新思維工作坊 |
| 主講老師：蔡柏玉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：哲科思維引言：我說的可能都是錯(cuò)的——混沌大學(xué)李善友思考：這句話背后的邏輯是什么？第一講：?jiǎn)栴}原型——Empathise（同理心）一、以終為始，明確核心問題1. 問.. |
| 《不良貸款清收與處置管理和債委會(huì)運(yùn)作實(shí)務(wù)》 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、不良貸款管理的內(nèi)涵與理念（一）新常態(tài)下商業(yè)銀行不良貸款管理的新挑戰(zhàn)（二）經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的金融新常態(tài)之特點(diǎn)（三）客戶信用風(fēng)險(xiǎn)日益加大（四）風(fēng)險(xiǎn)管理的兩個(gè)基本理念（五）不良貸款管理中的盡職調(diào)查與盡職追索1、不良貸款.. |
| TTT企業(yè)兼職講師培訓(xùn) |
| 主講老師：杜杰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、培訓(xùn)的基本認(rèn)知1).成人學(xué)習(xí)的心理2).三角色＆四哲理3).克服緊張的情緒二、教學(xué)與呈現(xiàn)方式1).課程講述的思維2).教學(xué)授課的技巧3).開場(chǎng)白與結(jié)尾語三、課堂的掌控技巧1).教導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方式2.. |
| 《崗位主人翁精神塑造》課程大綱 |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：石油化工 |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程介紹】越來越多的企業(yè)都發(fā)現(xiàn)：?jiǎn)T工辦事效率長(zhǎng)期得不到提升甚至不斷下降、一到公司就感受到士氣低落、職場(chǎng)抱怨，更有甚者是導(dǎo)致事故頻發(fā)、成本不斷上升等；這是在激烈的競(jìng)爭(zhēng)和過重的壓力面前，因?yàn)闆]有建立正確職場(chǎng)心態(tài)觀，出現(xiàn)了心理緊張、.. |
| 講師培訓(xùn)課程 |
| 主講老師：楊宏業(yè) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、如何快速練就成功的口才2、如何快速突破上臺(tái)恐懼怯場(chǎng)緊張情緒3、公眾演說的語音、語調(diào)、語氣等技巧訓(xùn)練4、公眾演說態(tài)勢(shì)語言及臺(tái)風(fēng)禮儀5、如何掌握快速思維的秘密和各種場(chǎng)合即興發(fā)言的通用公式6、講話想長(zhǎng)就長(zhǎng)，想短就短的法.. |
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