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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 魅力情商——情緒壓力與陽(yáng)光心態(tài) |
| 主講老師：田先 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：主講：田先三大維度，標(biāo)本兼治課程特色：由內(nèi)到外，由知到行，強(qiáng)烈的震撼，深刻的體驗(yàn)。課程收益：強(qiáng)效解決情緒壓力與心態(tài)問(wèn)題，疏導(dǎo)情緒，調(diào)試壓力，樹(shù)立積極正面的人生觀、工作觀，激發(fā)內(nèi)在動(dòng)力與激情。適合對(duì)象：通用，各級(jí)各類(lèi)職.. |
| 高效會(huì)議 |
| 主講老師：高紇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引子調(diào)查：項(xiàng)目及日常工作中，最讓你頭疼的事有哪些引子問(wèn)題：回答問(wèn)題并討論：你曾參加的最好的會(huì)議是哪次，為什么有效？你曾參加的最不好的會(huì)議是哪次，為什么毫無(wú)收益？一.有效開(kāi)會(huì)的八原則1.要準(zhǔn)時(shí)出席并遵從會(huì)議規(guī)則2.主持.. |
| Excel數(shù)據(jù)處理與分析 |
| 主講老師：劉道軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介： 第一講 數(shù)據(jù)輸入與編輯 1、數(shù)據(jù)輸入 輸入前的準(zhǔn)備： 1） 調(diào)整輸入數(shù)據(jù)后的單元格指針移動(dòng)方向； 2） 在指定的單元格區(qū)域中快速移動(dòng)：選擇一個(gè)區(qū)域，按【Enter】鍵后可以按一定的方向移動(dòng)，如果想反向移動(dòng)則按【.. |
| 美容院禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：韓晶 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、美容院?jiǎn)T工服務(wù)理念樹(shù)立一、什么是優(yōu)質(zhì)服務(wù)二、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的價(jià)值1.打造服務(wù)利潤(rùn)鏈2.深刻理解客戶(hù)關(guān)系3.深刻理解客戶(hù)服務(wù)三、服務(wù)中的現(xiàn)存問(wèn)題1.不會(huì)“說(shuō)話(huà)”2.不會(huì)微笑3... |
| 談?wù)勑湃闻c監(jiān)管的辯證關(guān)系 |
| 主講老師：田軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 如何認(rèn)識(shí)監(jiān)管第一部分：被監(jiān)管人員的認(rèn)識(shí)誤區(qū)人品非信任和能力非信任兩個(gè)常見(jiàn)認(rèn)識(shí)誤區(qū)。第二部分：監(jiān)管的積極作用從風(fēng)險(xiǎn)承擔(dān)、合力互補(bǔ)等四個(gè)方面闡述監(jiān)管的積極作用。第三部分：信任與監(jiān)管的辯證關(guān)系運(yùn)用辯證法哲學(xué)原.. |
| 銀行客戶(hù)經(jīng)理及管理人員禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：王玲 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：學(xué)員自我介紹案例討論：一儲(chǔ)戶(hù)為了利息上午十點(diǎn)吵到深夜十點(diǎn)不離開(kāi)：1. 您覺(jué)得問(wèn)題出在了哪里？2. 遇到這樣的客戶(hù)您會(huì)如何對(duì)待？前 言：沒(méi)有不對(duì)的客戶(hù)，只有不夠的服務(wù)；做事先做人，做人先行禮.. |
| 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)中的風(fēng)水要領(lǐng) |
| 主講老師：胡水木 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《周易》與《易經(jīng)》概要 1、《周易》發(fā)展歷史與伏羲、周文王、孔子的學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。 2、《易經(jīng)》中的章節(jié)內(nèi)容介紹及最新研究成果。 3、易學(xué)應(yīng)用技術(shù)的“五術(shù)”——山、醫(yī)、命、相、卜.. |
| BORR執(zhí)行力培訓(xùn) |
| 主講老師：簡(jiǎn)富臨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、執(zhí)行力的根本：個(gè)人責(zé)任的涵義1.測(cè)試：執(zhí)行力問(wèn)卷，你執(zhí)行力好嗎？2.執(zhí)行力的組織意義與個(gè)人意義3.為什么要提出個(gè)人責(zé)任？4.什么是個(gè)人責(zé)任？5.問(wèn)題的根源---客戶(hù)價(jià)值6.個(gè)人責(zé)任的實(shí)踐原則7.案例：看的.. |
| 銀行新員工（崗前）培訓(xùn)方案銀行新員工（崗前）培訓(xùn)方案 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、新進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn) 簡(jiǎn)單的講，新進(jìn)員工職業(yè)素養(yǎng)就是一種工作狀態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化，即在合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，用合適的方式，說(shuō)合適的話(huà)，做合適的事。使新進(jìn)員工在知識(shí)、技能、觀念、思維、態(tài)度、心理上符合職業(yè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。.. |
| 陽(yáng)光心態(tài)與情緒管理 |
| 主講老師：于煥新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：尋找真正的“自我”——身心和諧之本 1．積極的心理建設(shè)與自我認(rèn)知從心理學(xué)角度探討形成壓力的“自我信念”，去除錯(cuò)誤和消極的觀念和思維方式，培育積極健.. |
| 重塑陽(yáng)光心態(tài) 激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)力 |
| 主講老師：張雷冰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：關(guān)于知行合一的探討一、從盤(pán)點(diǎn)自己開(kāi)始認(rèn)識(shí)自己，看清自己才能解讀別人我是誰(shuí)？人貴有自知之明我的優(yōu)勢(shì)是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？我在哪里，我在社會(huì)哪個(gè)層面？我還有哪些不知道？影響人生發(fā)展的五大因素？.. |
| 職場(chǎng)中的44個(gè)細(xì)節(jié) |
| 主講老師：康旭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：職場(chǎng)中的44個(gè)細(xì)節(jié)【為什么學(xué)習(xí)本課程】“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海”“天下大事，必做于細(xì)”“千里之堤，潰于蟻穴”。事實(shí)上，不管是在工.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練 |
| 主講老師：姚前進(jìn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 培養(yǎng)責(zé)任感—— 責(zé)任決定成就 1、艾哈瓦里的責(zé)任觀 2、從洗馬桶看就業(yè)觀 3、ＥＭＢＡ管理名言 4、讓上司知道 5、讓上司放心 6、讓上司輕松 7、讓上司省事 8、讓上司高效.. |
| 職場(chǎng)人士情緒分析及處理方式 |
| 主講老師：林鐵成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：自我覺(jué)察▲說(shuō)明：千百年來(lái)，人類(lèi)一直在自我探索，每個(gè)人接觸最多的是自己，最有機(jī)會(huì)了解的也是自己，可是感到最不熟悉的也會(huì)是自己。管理情緒從了解自己開(kāi)始，本模塊讓學(xué)員寧?kù)o詳和地探索自我生命歷程，了解自己、認(rèn)識(shí)自己、反思自己、發(fā)展.. |
| 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)從“心”開(kāi)始 |
| 主講老師：馮溢 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：《優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)從“心”開(kāi)始》 針對(duì)問(wèn)題 ? 明明是很簡(jiǎn)單的事情，可員工（包括管理者）卻總是做不到位？！ ? “工作拖拉不盡力，員工們不能按質(zhì)按量完成工作、、、” ? 員工認(rèn)為一.. |
| LTT-口才領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：劉大海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo) 語(yǔ)：1、 口才就是領(lǐng)導(dǎo)力2、 敢講開(kāi)啟善講之門(mén)第一章：主題陳述技巧訓(xùn)練 一、 傳統(tǒng)演講到現(xiàn)代職場(chǎng)主題陳述的三個(gè)轉(zhuǎn)變1、 從知識(shí)饑渴到防止中毒2、 從知識(shí)系統(tǒng)到方法實(shí)用3、 從知識(shí)累加到能力裂變.. |
| 問(wèn)題的分析與解決 |
| 主講老師：鐘海濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 當(dāng)今時(shí)代是競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代，產(chǎn)品生命周期都很短，公司領(lǐng)導(dǎo)人都在探詢(xún)?nèi)绾卧诋a(chǎn)業(yè)界先人一步，進(jìn)而在消費(fèi)市場(chǎng)上占有一席之地，所憑借的是知識(shí)經(jīng)濟(jì)，也就是激發(fā)員工問(wèn)題分析與解決的能力，去改善產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量和內(nèi)部管理，以滿(mǎn)足市場(chǎng)需.. |
| 銀行服務(wù)禮儀提升與溝通技巧訓(xùn)練 |
| 主講老師：安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一講、現(xiàn)代銀行客戶(hù)服務(wù)理念1.銀行面臨環(huán)境分析2.銀行客戶(hù)服務(wù)面臨的挑戰(zhàn)3.銀行客戶(hù)需求分析4.正確的銀行服務(wù)理念5.銀行客戶(hù)的服務(wù)準(zhǔn)則；第二講、銀行優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀訓(xùn)練1、出色的.. |
| 酒店職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)_“成功職業(yè)心態(tài)”-打造金牌酒店員工 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：“成功職業(yè)心態(tài)”之一：情緒調(diào)適與壓力管理工作坊第一部分：認(rèn)知篇 一、壓力大解碼 二、情緒與情緒智力 三、壓力識(shí)別 第二部分：管理篇 四、壓力管理 五、調(diào)整自我心態(tài) 六、情緒調(diào)適 .. |
| 優(yōu)秀企業(yè)人素質(zhì)修煉課程 |
| 主講老師：殷祥 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 領(lǐng)導(dǎo)力 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、破冰，我是一個(gè)兵 2、企業(yè)員工狀態(tài)與價(jià)值分析 3、積極與消極心態(tài)行為分析與調(diào)整4、挫折與問(wèn)題中提煉出的資本 5、工作中責(zé)任意識(shí)的養(yǎng)成 6、高效工作的品質(zhì)的由來(lái) 7、去浮求實(shí)的工作習(xí)慣與態(tài)度 8、員工必須明.. |
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