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職業(yè)素養(yǎng)內(nèi)訓(xùn)課
| 銀行人員綜合素養(yǎng)提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊: 自我認(rèn)知篇一、角色認(rèn)知1.我是誰(shuí)？2.我的工作職責(zé)是什么？3.我的目標(biāo)是？4.認(rèn)識(shí)我們自己：企業(yè)的形象代表、客戶的理財(cái)顧問(wèn)、5.信息的傳播溝通者、客戶的服務(wù)大使。6.職業(yè)化塑造的要求 .. |
| 周易五行與中醫(yī)養(yǎng)生養(yǎng)心 |
| 主講老師：胡水木 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、《黃帝內(nèi)經(jīng)》的中醫(yī)養(yǎng)生智慧 1、《黃帝內(nèi)經(jīng)》簡(jiǎn)介； 2、《易經(jīng)》與《黃帝內(nèi)經(jīng)》的淵源； 3、中醫(yī)對(duì)健康概念的闡述； 4、中醫(yī)養(yǎng)生與儒釋道三教“精氣神”養(yǎng)生； 5、中醫(yī)的八種“體.. |
| 陽(yáng)光心態(tài)：從消極到積極思維 |
| 主講老師：胡鵬飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、積極認(rèn)知，理解陽(yáng)光心態(tài)1、積極心態(tài)、迎接挑戰(zhàn)2、為什么要研究與學(xué)習(xí)積極快樂(lè)3、我們需要快樂(lè)的原因4、關(guān)注正面5、不要抱怨6、相信什么，什么就能實(shí)現(xiàn)皮格馬利翁窈窕淑女羅森塔爾二、學(xué)會(huì)感激，享.. |
| PPT實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)品牌課程 |
| 主講老師：李寶運(yùn) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語(yǔ)：掌握PPT秘笈，成就精彩職場(chǎng)人生左右腦思維測(cè)試與左右腦思維分工解析不僅講軟件高級(jí)操作秘笈，更注重PPT設(shè)計(jì)與演示秘笈第一部分：觀念與原則篇第1講 PowerPoint2007的軟件操作界面與功能介紹1.微軟.. |
| 基層員工職業(yè)化的六大突破口 |
| 主講老師：顏倫琴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、心態(tài)：積極的心態(tài)是職業(yè)化進(jìn)程的加油站1．我是誰(shuí)2．為誰(shuí)工作3．除了敬業(yè)，我們別無(wú)選擇4．沒(méi)有理所當(dāng)然，只有感恩5．理解我的老板6．少一些抱怨、批判和挑剔7．少一些計(jì)較和嫉妒8．釋放壓力，不再焦慮 .. |
| 金字塔原理邏輯思維與工作方法 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 初識(shí)金字塔——無(wú)處不在的金字塔原理一、金字塔原理的作用【視頻賞析】這兩個(gè)人的演講，你更喜歡誰(shuí)的？1. 幫助大家突破性地提升口語(yǔ)表達(dá)與演示能力2. 幫助大家突破性的提升商務(wù)寫作能力3.. |
| 實(shí)戰(zhàn)公眾演說(shuō) |
| 主講老師：張惟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【效果保證】 培訓(xùn)大綱體系科學(xué)系統(tǒng)：課程體系以心理素質(zhì)、基礎(chǔ)訓(xùn)練、思維訓(xùn)練、知識(shí)儲(chǔ)備訓(xùn)練為根，以多場(chǎng)景、多觀眾、多主題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練為本，通過(guò)標(biāo)本兼治徹底解決當(dāng)眾發(fā)言緊張怯場(chǎng)的問(wèn)題，開(kāi)啟了中國(guó)口才訓(xùn)練的先河，是目前國(guó)內(nèi).. |
| 卓越人生工作坊 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)的建立 第二單元：創(chuàng)造與毀滅的力量 1.人類的BVR系統(tǒng) 1.1何謂信念 1.2信念的強(qiáng)大力量 1.3活動(dòng)----信念之書改寫 2.人生的指南針---價(jià)值觀 2.1何謂價(jià)值觀 2.2價(jià)值的形.. |
| 電力公司營(yíng)業(yè)廳窗口服務(wù)禮儀培訓(xùn) |
| 主講老師：韓晶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：卓越服務(wù)的關(guān)鍵：一、服務(wù)就是營(yíng)銷1、提供卓越服務(wù)2、展現(xiàn)專業(yè)態(tài)度二、打造陽(yáng)光心態(tài)1、激情成就你我“為了追趕一只小兔子，獅子會(huì)全力以赴”2、心態(tài)決定成敗三、全心全意為客戶服務(wù).. |
| 金字塔原理邏輯思維與有效表達(dá)技巧 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元初識(shí)金字塔——無(wú)處不在的金字塔原理一、金字塔原理的作用【視頻賞析】這兩個(gè)人的演講，你更喜歡誰(shuí)的？1.幫助大家突破性地提升口語(yǔ)表達(dá)與演示能力2.幫助大家突破性的提升商務(wù)寫作能力3.幫助大.. |
| 相人智慧之識(shí)人心理學(xué) |
| 主講老師：李佳眉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 人力資源管理之識(shí)人技術(shù) １、人力資源管理貴在識(shí)人 ２、人力資源管理中常用識(shí)人技術(shù)（１）中國(guó)傳統(tǒng)鑒人之術(shù)（２）人才測(cè)評(píng)技術(shù)（３）行為面談技術(shù)單元小結(jié)第二單元 中國(guó)傳統(tǒng)鑒人之術(shù)１、 .. |
| 銀行高端客戶公關(guān)與接待禮儀 |
| 主講老師：王雅波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 1、服務(wù)意識(shí)提升 “沒(méi)有一個(gè)人不在為他人服務(wù)” 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的內(nèi)涵 洞悉客戶的心理期待 2、知.. |
| 培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)體系構(gòu)建 |
| 主講老師：鄭君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 培訓(xùn)管理的挑戰(zhàn)一、 值得思考的六大培訓(xùn)問(wèn)題二、 培訓(xùn)面臨的五大挑戰(zhàn) 三、 培訓(xùn)的2W1H四、 討論：這樣做培訓(xùn)為什么沒(méi)效果？第二單元 培訓(xùn)體系架構(gòu)一、 培訓(xùn)管理體系框架圖二、 五大體系之間的.. |
| 銀行服務(wù)禮儀與溝通技巧 |
| 主講老師：何 瀾 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：銀行服務(wù)禮儀與溝通技巧 為什么要學(xué)習(xí)本課程？ 如何贏得客戶并使之忠誠(chéng)，是現(xiàn)代銀行直面競(jìng)爭(zhēng)而必須思考的問(wèn)題。當(dāng)產(chǎn)品同質(zhì)化、網(wǎng)點(diǎn)鄰居化，甚至廣告宣傳都趨同一致的時(shí)候，服務(wù)則成為了現(xiàn)代銀行贏得客戶忠誠(chéng)的另一個(gè)重要手段。今天，銀行越來(lái)越.. |
| 金字塔原理邏輯思維能力訓(xùn)練 |
| 主講老師：趙栩凡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 邏輯思維基本知識(shí)一、什么是邏輯思維1. 邏輯思維的特征2. 邏輯思維基本方法二、邏輯思維的形式1. 形式邏輯2. 數(shù)理邏輯3. 辯證邏輯三、邏輯思維的方法1. 演繹推理法2. 歸納推理.. |
| 素度決定高度 |
| 主講老師：春林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié) 素度決定高度 一、 成長(zhǎng)三步曲 1、 平凡、優(yōu)秀及卓越的差別 2、 從平凡到優(yōu)秀需要端正的態(tài)度 3、 從優(yōu)秀到卓越需要良好的素養(yǎng) 二、 何為卓越 1、 要求讓我得到更多 2、 競(jìng)爭(zhēng)讓你我變得優(yōu)秀3.. |
| 崗位能力勝任模型 |
| 主講老師：康旭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：電子儀器 |
| 課程簡(jiǎn)介：【為什么學(xué)習(xí)本課程】 現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈，企業(yè)的利潤(rùn)來(lái)自于業(yè)績(jī)，業(yè)績(jī)來(lái)自于結(jié)果，結(jié)果來(lái)自于員工的工作能力。那么能力是什么？在什么情況下各個(gè)崗位的能力達(dá)到勝任？不勝任的能力怎樣來(lái)培養(yǎng)？這都是現(xiàn)代企業(yè)急需解決的問(wèn)題！本課程通過(guò)對(duì)能力勝.. |
| 化壓力為動(dòng)力的好心情秘笈 |
| 主講老師：徐振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：█帶著壓力與期望沉重走進(jìn)課堂；收獲笑臉與自信輕松回到崗位。 █誰(shuí)沒(méi)有壓力，誰(shuí)沒(méi)有情緒，耐得住寂莫是精彩，頂?shù)米毫ψ兏鼜?qiáng)。一天，讓您成長(zhǎng)為一名打不垮的樂(lè)觀主義戰(zhàn)士。 大雪壓青松, 青松挺且直, 要知松“高潔&rd.. |
| 國(guó)家公務(wù)人員陽(yáng)光心態(tài)塑造 |
| 主講老師：張瑋桐 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 政府公務(wù)人員的心里話——煩惱與壓力第二章 人生是場(chǎng)平衡的游戲：你平衡嗎？第三章 心態(tài)是什么？ 第四章 了解心態(tài)1、心態(tài)的根源2、心態(tài)從哪里來(lái)——我們看世界的地圖.. |
| 心理調(diào)適與壓力疏導(dǎo) |
| 主講老師：郭敬峰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 心理健康調(diào)適 1、 職工心理健康失衡背景 （1）什么是心理健康 本人不覺(jué)得痛苦 （穩(wěn)定愉快的情緒） 他人不感到異常 （和諧的人際關(guān)系） 社會(huì)功能良好 （適應(yīng)環(huán)境、勝.. |
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