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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 多維度的高效溝通 |
| 主講老師：趙詩(shī)雨 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：人類4c時(shí)代的機(jī)遇第一章、認(rèn)知溝通1、溝通的定義2、工業(yè)時(shí)代的溝通與互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的溝通差異：3、溝通的目的：接受、理解、信任、相信4、溝通的障礙1）溝通失敗的原因現(xiàn)場(chǎng)交流測(cè)試2）溝通的漏斗模型.. |
| 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工作坊 |
| 主講老師：曹甄俊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：階段 內(nèi)容安排 流程與目的 形式 輸出 時(shí)間一階 課前作業(yè) 開(kāi)課前，學(xué)員按要求草擬課程大綱，制作課件，從而發(fā)現(xiàn)自身不足、激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力、明確學(xué)習(xí)需求。 學(xué)員自習(xí) 課程大綱、課件草稿 課前一周二階 授課技巧 掌握常用授課技巧，提升授.. |
| 卓有成效的80、90后員工管理 |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分、80 90的視野與價(jià)值一、重新認(rèn)識(shí)80 90后員工案例互動(dòng)：“炫酷”的代價(jià)1 . 從環(huán)境變化看80 901）中國(guó)人口增速和變化 2）跨越式變革的影響2 . 80 90后員工的動(dòng)機(jī).. |
| 管理溝通技巧與藝術(shù) |
| 主講老師：吳柏江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理溝通基礎(chǔ)一、溝通定義-尊重信任理解合作1. 溝通三類：人際溝通、管理溝通、商務(wù)溝通2. 管理溝通三性：針對(duì)性、目標(biāo)性、績(jī)效性3. 管理溝通不只是信息的傳遞，還是情感、思想的交流二、溝通規(guī)則1. 生理需.. |
| 檔案法解讀及檔案信息安全實(shí)務(wù) |
| 主講老師：鄭志東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1、《檔案法》修訂的背景與意義：什么是《檔案法》，《檔案法》修訂背景，《檔案法》重大意義，2、《檔案法》的誕生與發(fā)展：《檔案法》的制定、修訂歷程，“十四五”規(guī)劃對(duì)檔案的指引：繼續(xù)完善企業(yè)檔案工作規(guī)章制.. |
| 第一部分：學(xué)黨史、知黨情、跟黨走 |
| 主講老師：劉藝強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：課程導(dǎo)入 五四運(yùn)動(dòng)的定義 經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和政治背景 五四運(yùn)動(dòng)的歷史意義 上編運(yùn)動(dòng)的發(fā)展第二節(jié)：促成五四運(yùn)動(dòng)的力量（1915—1918） 國(guó)內(nèi)愛(ài)國(guó)分子的國(guó)恥感（“二十一條”的.. |
| 能源互聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講、什么是能源互聯(lián)網(wǎng)?1. 能源互聯(lián)網(wǎng)特點(diǎn);2. 能源互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展;3. 能源互聯(lián)網(wǎng)挑戰(zhàn);4. 能源互聯(lián)網(wǎng)典型架構(gòu);5. 互聯(lián)網(wǎng)+新能源:物聯(lián)網(wǎng)+大數(shù)據(jù)+云平臺(tái);【案例研討】美國(guó)能源互聯(lián)網(wǎng)計(jì)劃;【案例研討】.. |
| PTT講師授課技能培訓(xùn) |
| 主講老師：李芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天上午：一、課程目的及核心宗旨……重要級(jí)……60-70分鐘目的：幫助培訓(xùn)師認(rèn)識(shí)課程的價(jià)值。1. 認(rèn)識(shí)PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)課程2. PTT國(guó)際專業(yè)講師培訓(xùn)課.. |
| 角色轉(zhuǎn)變與團(tuán)隊(duì)管理 |
| 主講老師：趙陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：基層管理者角色認(rèn)知一、基層管理者對(duì)下的五種角色是領(lǐng)袖不是英雄是警察不是殺手是教練不是裁判是牧師不是上帝是家長(zhǎng)不是保姆二.. |
| 職場(chǎng)壓力與情緒管理 |
| 主講老師：吳昊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：看得到的心態(tài)影響力1、 案例展示不同心態(tài)的影響案例：川航備降事件、新冠疫情2、 不良心態(tài)導(dǎo)致的心身疾病世界衛(wèi)生組織關(guān)于健康的定義故事+學(xué)員分享：死囚實(shí)驗(yàn)+踢貓效應(yīng)3、 心態(tài)對(duì)個(gè)人能力發(fā)揮的影響不同年代.. |
| 時(shí)間管理 |
| 主講老師：李罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、碎片化時(shí)間管理方法導(dǎo)入游戲：記憶力測(cè)試1、碎片化時(shí)間的定義2、九宮格法梳理目標(biāo)課堂練習(xí)：請(qǐng)每位學(xué)員運(yùn)用九宮格寫出自己的五個(gè)方面的目標(biāo)。3、碎片化時(shí)間管理四種策略加法：增加碎片化時(shí)間價(jià)值碎片.. |
| 電網(wǎng)工程技術(shù)改造工程預(yù)算編制與計(jì)算規(guī)定 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)：基本要求第二節(jié)：基本術(shù)語(yǔ)和概念1、一般術(shù)語(yǔ)2、建筑安裝工程費(fèi)術(shù)語(yǔ)3、拆除工程費(fèi)術(shù)語(yǔ)4、設(shè)備購(gòu)置費(fèi)術(shù)語(yǔ)5、其他費(fèi)用與基本預(yù)備費(fèi)術(shù)語(yǔ)6、工程項(xiàng)目劃分術(shù)語(yǔ)7、其他術(shù)語(yǔ)第三節(jié)：預(yù)算費(fèi)用構(gòu)成及計(jì)算規(guī)定 .. |
| 電力EHS管理技能提升 |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：電力安全管理的重要性(依法治安)法律法規(guī)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別一、安全在企業(yè)管理中的地位1. 安全是什么：當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢(shì)2. 安全在管理中的作用案例：行業(yè)典型事故剖析3. 企業(yè)一時(shí)影響4. 員工及家庭一生影響二、.. |
| 中基層管理者管理技能修煉 |
| 主講老師：趙燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理者的角色和定位一、你的位置改變了，你的想法有沒(méi)有改變？1、員工與管理者用功點(diǎn)的差別2、員工向管理者轉(zhuǎn)變中遇到的三大障礙3、從業(yè)務(wù)骨干向管理者轉(zhuǎn)變二、中基層管理者的四大角色定位1、戰(zhàn)略執(zhí)行，做放大鏡不做.. |
| 新任經(jīng)理成長(zhǎng)的四個(gè)階段 |
| 主講老師：班紅亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【上篇】自我管理（點(diǎn)）第一階段：轉(zhuǎn)角色0、解讀新經(jīng)理成長(zhǎng)營(yíng)——新任經(jīng)理成長(zhǎng)的5個(gè)階段※轉(zhuǎn)角色※定目標(biāo)※帶團(tuán)隊(duì)※贏績(jī)效※促發(fā)展1、新任經(jīng)理應(yīng)具備的3種思維※整體思維，閉環(huán)思維，節(jié).. |
| 內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)與管理課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：內(nèi)訓(xùn)師總體培養(yǎng)思路——選——選用最佳育——系統(tǒng)培養(yǎng)用——有效使用.. |
| 創(chuàng)新思維與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：侯春梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 什么是創(chuàng)新一、創(chuàng)新的定義1、創(chuàng)新的定義2、創(chuàng)新的特性二、創(chuàng)新的重要性1、企業(yè)成功的標(biāo)志2、創(chuàng)新制勝微軟、三星案例三、創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)和阻力1、創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)（1）生存的需要（2）發(fā)展的需要 .. |
| 新晉員工導(dǎo)師帶教技巧大綱 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 管理與領(lǐng)導(dǎo)1. 管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別2. 管理趨勢(shì)的變遷3. 六種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格二、 帶團(tuán)隊(duì)就要帶人心1. 心態(tài)影響身心健康2. 心態(tài)影響工作與事業(yè)3. 意識(shí)與潛意識(shí)4. 心理需求變化對(duì)應(yīng)不同的管理方式 .. |
| 職業(yè)生涯規(guī)劃與情緒壓力管理 |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)言：什么是未來(lái)？什么是過(guò)去？什么是現(xiàn)在？?jī)煞N思維方式的認(rèn)知轉(zhuǎn)變認(rèn)知方式與行為方式的關(guān)系第一部分：職業(yè)化道路，你準(zhǔn)備好了嗎？什么是職業(yè)？職場(chǎng)？職業(yè)化？單位領(lǐng)導(dǎo)看重新人什么？=.. |
| 經(jīng)理人的四項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：羅銘 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)熱場(chǎng)：一段視頻了解管理的基本職責(zé)和動(dòng)作第一章： 管理干部的認(rèn)知修煉一、管理的意義和演變1：管理能力與領(lǐng)導(dǎo)能力的區(qū)別2：中層干部在實(shí)際工作中管理與領(lǐng)導(dǎo)的體現(xiàn) （案例討論）二：管理者的角色和內(nèi)容1：作為下屬角色的.. |
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