管理技能內訓課
| 合作共贏團隊打造的5個技法 |
| 主講老師：李曉艷 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子：人多真的力量大嗎?一、什么是“團隊”1、團隊的目標和意義2、團隊智慧VS團隊健康3、布魯斯·塔克曼的團隊發(fā)展模型二、團隊打造的形成期1、形成期特點：在本階段，團隊成員相.. |
| 蝶變-從專業(yè)轉向管理 |
| 主講老師：史俊慧 培訓天數：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 結果導向的管理者 擺脫“彼得法則” 管理者的“華麗轉身”討論：專業(yè)工作者和管理工作者的區(qū)別 錯誤的管理意識專題：初.. |
| 電網管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：李開東 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一單元： 回顧昨天 成績閃耀－創(chuàng)新改變世界1、為什么學習創(chuàng)新管理1) 美國企業(yè)超越英國的秘密2) 日本企業(yè)敢于挑戰(zhàn)美國的秘密3）中國企業(yè)想引領世界的關鍵4）他們是中國創(chuàng)新領軍企業(yè)2、電網在創(chuàng)新中飛躍1) 科.. |
| 順勢而為—電力班組長自我管理與自我提升 |
| 主講老師：李開東 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：時間 培訓主題（維度） 課程詳細上午 班組長管理能力提升 第一講班組長的角色認知與崗位職責強化 1、什么是角色2、班組長是核心人才3、班組長的七種類型4、班組長角色要求--認清自己，扮好角色5、班組長崗位職責強化.. |
| 庖丁解牛，高效問題分析與解決 |
| 主講老師：龍飛 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：解決問題的高效能思維一、主動正面思維，問題即機會1. 面對問題的思維轉換2. 聚焦影響圈，我能做什么去解決問題3. 主動當責，躬身入局二、管理者思維：區(qū)分個別性解決與普遍性解決案例：如何杜絕事故的發(fā)生.. |
| OFFICE三劍客在企業(yè)管理中的高級應用 ——WORD/PPT/EXCEL技能提升 |
| 主講老師：張曉如 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：辦公文教 |
| 課程簡介：第一部分 WORD商務排版 （3小時）(一)開胃小菜——這些技巧你要懂長篇文檔中尋找關鍵詞，只要一鍵即可快速定位核心內容文檔格式混亂不要急，小圖標快速幫.. |
| 高級行政管理者--專業(yè)晉階與特訓 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：行政管理者“角色認知與職業(yè)化”構建 一、行政管理者的角色認知 （案例解析）1. 職業(yè)行政管理者的角色定位 2. 九段“行政達人”的成長與蛻變3. 行政管理者高效解.. |
| 六頂思考帽課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、傳統思維的誤區(qū)思維中的困難——情緒化，不知所從，混亂情景模擬：去還是不去？（一）局限性思維（二）對抗性思維替代傳統思維的辦法——平行思維二、六頂思考帽（一）.. |
| 企業(yè)職工代表履職能力提升 |
| 主講老師：張驪 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 企業(yè)職工代表素質提升《工會法》關鍵條款導讀工會組織工會的權利和義務工會的經費和財產法律責任《工會章程》關鍵.. |
| 裂變式增長（升級版） |
| 主講老師：劉新宇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一課：裂變增長的基礎1.創(chuàng)新營銷思維——透視思維（增長的基礎）一個思維模型破解增長難題2.兩大增長維度，打破增長困境經營創(chuàng)新案例：應用透視思維4小時，讓一家企業(yè)一年銷量增長40%第二課：裂變.. |
| 邏輯思維·升級版 |
| 主講老師：劉新宇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：開篇：認識邏輯思維1.什么是邏輯思維1.1邏輯思維的定義邏輯思維思考案例：如何把200ml水裝進100ml的杯子1.2一張圖看懂邏輯思維2.為什么要做邏輯思考2.1非邏輯思維的問題2.2邏輯思維的超級價值.. |
| 區(qū)塊鏈與金融體系變革 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章比特幣技術1.比特幣底層加密算法原理 2.比特幣交易單產生與驗證原理 3.區(qū)塊鏈生成與驗證 4.比特幣優(yōu)缺點 5.比特幣底層技術區(qū)塊鏈逐漸得到廣泛應用 第二章區(qū)塊鏈技術發(fā)展1.技術突破超預期，巨頭大幅.. |
| 基于 Docker和 K8S 實戰(zhàn) |
| 主講老師：張曉誠 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：基于Docker和K8S實戰(zhàn)主題 內容 細節(jié)任務1(思想) 前導思想 團隊組建 所需工具 課程整體描述 HadoopMapReduceSqoopHive與HBase整合任務2(Docker概述).. |
| 5G網絡行業(yè)應用 |
| 主講老師：李盼星 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、5G系統愿景5G技術的發(fā)展概述移動通信系統發(fā)展5G標準組ITU 5G時間表5G試驗網介紹中國的5G試驗網絡和測試.. |
| 優(yōu)秀管理者的PPT專業(yè)設計與完美演示 （1天精華版 高效技巧+完美設計+專業(yè)演示篇） |
| 主講老師：李寶運 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章【快速創(chuàng)建篇】一鍵如飛，輕松制作【本章目標】傳授創(chuàng)建PPT的神奇必殺技！改變管理者傳統的一頁頁地復制粘貼創(chuàng)建PPT的錯誤制作方法，讓Word文案一步生成PPT報告！1.【一鍵生成】如何一步將Word文檔生成為PPT演示文稿.. |
| 國有企業(yè)勞動用工管理法律風險防控 |
| 主講老師：李丹 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、正確認識國有企業(yè)勞動用工管理的意義 （一）保障企業(yè)員工的合法權益不受侵害,提高員工工作的積極性，力爭雙贏 （二）實現人力資源的優(yōu)勢最大化,確保企業(yè)優(yōu)效運轉（三）正確處理企業(yè)與員工的關系,增加員工的向心力和凝聚力,促進企業(yè).. |
| 新形勢下工會工作創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析:什么是政治請描述一下當下員工的心理與需求請描述一下社會現實與未來趨勢我們組織怎樣的活動比較受歡迎？為什么？請分別列出您在工余.. |
| 思維技術——基于有效分析及解決問題的思考方法 |
| 主講老師：鄒莫 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：0、問題解決的一般流程問題確認問題分析提出解決方案評估風險執(zhí)行并評估實施結果1、問題確認對問題的定義=.. |
| 創(chuàng)造有效的促銷活動 |
| 主講老師： 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊 課程大綱 時間分 教學方法課程導入 •開場（客戶方）•破冰活動•研討公約•課程介紹•討論：學員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內容講解•猜.. |
| 通信企業(yè)市場營銷理念與實戰(zhàn)創(chuàng)新 |
| 主講老師：李翔宇 培訓天數：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：一、傳統思維與創(chuàng)新思維1、任務和挑戰(zhàn) 2、傳統思維與創(chuàng)新思維2.1傳統思維的障礙2.2創(chuàng)新思維的特征和方法3、營銷策劃與管理3.1 品牌價值3.2 營銷策劃：從功能到感性概念3.3 營銷策劃全過程：從定位.. |
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