管理技能內(nèi)訓課
| 郵政行業(yè)：八項基本管理技能 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一單元（Section I） 計劃計劃制定不周的結(jié)果和跡象制定計劃的四大益處領(lǐng)導不愿制定計劃的原因基本管理技能之一：如何制定計劃的7個因素及其實施 &.. |
| 管理技能與綜合素質(zhì)提升 |
| 主講老師：韓賦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、對崗位的認知與理解--中層的角色定位 1.老板為什么要設中層 2.部門經(jīng)理的責任與使命 3.現(xiàn)代中層職業(yè)經(jīng)理的標志 實戰(zhàn)研討：中層干部常見的困惑及解讀分.. |
| 鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部主任綜合能力提升 |
| 主講老師：李明軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：【培訓對象】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)營業(yè)部主任 【培訓時長】12課時 2天 【課程特色】 ? 課程互動性強，學員參與多，強調(diào)即學即用、實戰(zhàn)實用 ? 案例分享 + 現(xiàn)場演練 + 專業(yè)指導 + 實操考核 【課程收益】 ? 了解自身在企.. |
| 煙草行業(yè)卓越有成效的管理 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：煙草行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：為什么需要卓有成效的管理者一、誰是管理者二、管理者必須面對的現(xiàn)實三、對有效性的認識四、卓有成效可以學會嗎？五、德魯克的管理效率（正確的做事）VS效果（做正確的事）第二單元：掌握自己的時間-時間管理 .. |
| 葉東-新媒體環(huán)境下企業(yè)的危機傳播管理 |
| 主講老師：危機管理專家葉東 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引子案例：史上最牛抄表工事件/如家酒店事件/成都女司機被打事件/快播王欣事件/甘肅女孩自殺事件/李天一事件/北醫(yī)三院孕婦死亡事件一． 新媒體環(huán)境的特點1、三個“輿論場”的輿情特點2、新媒體環(huán)境下輿.. |
| 基層管理人員管理學必修教程 |
| 主講老師：李澤堯 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：機械行業(yè) |
| 課程簡介：管理技能培訓（一）、管理是什么 ．管理的起源 ．管理的定義 ．管理的基本理念 管理技能培訓（二）、管理者做什么 ．明茨伯格的管理者角色理論 ．管理循環(huán)（PDCA） ．科學管理 ．法約爾的條管理原則 ．.. |
| 高效能的溝通 |
| 主講老師：袁宇杰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：人際溝通必備1.溝通的重要性2.溝通的基礎(chǔ)3.人際關(guān)系的“道”與“術(shù)”4.溝通的基本假設第二部分：溝通的障礙與克服1.認知偏差：誰才在地球的中心？2... |
| 酒店管理思維與技能創(chuàng)新 |
| 主講老師：孫紅偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、酒店現(xiàn)狀分析1、行業(yè)動態(tài)2、酒店企業(yè)現(xiàn)狀3、酒店企業(yè)五大癥結(jié)4、酒店企業(yè)管理七大癥結(jié)二、突破4大管理思維障礙1、相信這世界總是很復雜的2、相信沖突是必然的3、都有歸罪于外的傾向4、認為自己已經(jīng).. |
| 激勵與輔導 |
| 主講老師：張習寧 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程內(nèi)容：前言：培訓與教育的區(qū)別第一部分：管理者角色轉(zhuǎn)變錄像：管理者的困惑從專業(yè)人員走向管理者轉(zhuǎn)變過程管理者在企業(yè)中的位置與扮演的角色管理者在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū) .. |
| 部屬培育與人性化激勵 |
| 主講老師：簡富臨 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、部屬培育的基本認知1.部屬培育能力測評2.個案研討：陳副理的煩惱3.從主管角色看培育部屬的重要性培育部屬的反面思考培育部屬的正面思考4.有效指導者的個人特質(zhì)5.善于培育.. |
| 贏在生鮮高級 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 客戶服務 行業(yè)類別：快速消費品 不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景： 國內(nèi)超市經(jīng)營生鮮已日漸普及，但許多超市不得生鮮經(jīng)營的要領(lǐng)，進退兩難，形同雞肋，如何謀求生鮮經(jīng)營的遠期戰(zhàn)略性回報呢？生鮮經(jīng)營應從哪些方面尋求突破？這已成為超市生鮮經(jīng)營管理者面臨的最大困惑。目前，國內(nèi)超市生鮮經(jīng)營.. |
| 管理綜合提升，實戰(zhàn)微營銷總裁班 |
| 主講老師：熊友君 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、環(huán)境變了，營銷體系必須轉(zhuǎn)變“過去抽大煙，現(xiàn)在玩手機”，都是被毒害的，互聯(lián)網(wǎng)用戶6.5億，手機用戶5億，微信用戶6億，（國內(nèi)用戶4.5億）努力只能把事情做好，跟對趨勢才能把事情做對，移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展趨勢是.. |
| 臺灣中高層如何在大陸做好管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：管理心態(tài)調(diào)整與行為轉(zhuǎn)變一、 新形勢下管理的思維1. 思維轉(zhuǎn)變與文化差異分析---不是我改，而是你改2. 從web2.0尋找管理入口---我要民主與自由3. 重領(lǐng)導少管理---不是你有權(quán)力，而是你有魅力4. .. |
| 郵政行業(yè)全員溝通技巧與執(zhí)行力提升 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：第一章：管理溝通與協(xié)調(diào)（6H）本章解說：“管理即溝通”，一著名管理大師如此說，的確企業(yè)經(jīng)營活動80%的活動其實就是在溝通， 溝通能力成了“上傳下達、左右協(xié)調(diào)”的生命線！，由于不善溝通，.. |
| 客戶服務培訓：銀行客戶投訴抱怨處理技巧 |
| 主講老師：劉成熙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【授課時數(shù)】1天6小時（AM9：00至12：00；PM13：30至16：30） 【授課方式】 透過講師深入淺出、幽默風趣、見解獨到的講演，使學習輕鬆愉快。 講師行業(yè)經(jīng)驗豐富，可針對實際狀況進行解析。 授課講師豐富.. |
| 商業(yè)銀行卓越客戶服務 |
| 主講老師：JACKY 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、了解我們的客戶 1、重視你的內(nèi)部客戶 獲得內(nèi)部客戶的支持 2、贏得你的外部客戶 認識并建立與非交易性外部客戶的關(guān)系 建立并鞏固與交易性外部客戶的關(guān)系 二、創(chuàng)造有價值的客戶服務 1、客戶服務對銀行的價值 .. |
| 執(zhí)行力 |
| 主講老師：師偉 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程特色執(zhí)行力是一個流行的、同時彈性很強的話題，涉及到企業(yè)管理的各個層面。很多相關(guān)課程因此限于理論或概念。本課程力求理論結(jié)合實際，摒棄紛繁蕪雜的名詞概念，為學員描繪行之有效的執(zhí)行力模型和解決之道。本課程講師長期負責中.. |
| 電力班組精細化管理 |
| 主講老師： 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：電力煤炭 |
| 課程簡介：第一講：做正確的事—電力班組推行精細化管理的增值意義 1、一個煎餅引發(fā)的效率問題 2、時代發(fā)展的需求與挑戰(zhàn) 3、從“鷹的重生”看推行精細化管理的必要性 4、精細化管理的效果和收益 案例.. |
| 領(lǐng)導變革：打造卓越的七維領(lǐng)導力 |
| 主講老師：齊振宏 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡介：課程背景：我們正處于十倍速的數(shù)字化時代，十倍速時代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導力！然而，領(lǐng)導力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長過程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導力如何？您存在領(lǐng)導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導者？如何使組織中形形.. |
| 80、90后管理 |
| 主講老師：唐惠玲 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：前言：管理者的心態(tài)：以身做責** 視頻引導論語中的內(nèi)容引導第一篇 是什么影響人的行為？ 1、人性2、需求、欲望3、價值觀4、環(huán)境5、激勵水平和程度第二篇 管理的進步人性假設.. |
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