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管理技能內(nèi)訓(xùn)課
| 公眾演講與表達(dá)技巧之 ------“編”“導(dǎo)”“演” |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（可根據(jù)學(xué)員情況，適當(dāng)調(diào)整課程的順序內(nèi)容）第一章 何為卓越演講中的“編”第一講：魅力演講何處而來(lái)？（授課形式：老師演繹學(xué)生總結(jié)）1、魅力演講的五項(xiàng)修煉2、個(gè)人品牌風(fēng)格定位3、設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)的本.. |
| “十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)建議 |
| 主講老師：薛磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程 全面建設(shè)小康社會(huì)1、決勝全面建成小康社會(huì)取得決定性成就2、我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨深刻復(fù)雜變化3、到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化遠(yuǎn)景目標(biāo) 二、“十四五”時(shí)期經(jīng).. |
| 新冠肺炎疫情防控中的大國(guó)擔(dān)當(dāng) 課程大綱 |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、中外歷史上的重大疫情 （一）世界歷史上的重大疫情第一次鼠疫大爆發(fā)（查士丁尼瘟疫）第二次鼠疫大爆發(fā)（歐洲黑死病）1576年墨西哥瘟疫第三次鼠疫大爆發(fā)1918年西班牙流感（二）中國(guó)歷史上的重大疫情東漢末.. |
| 深度分銷(xiāo)全域?qū)崙?zhàn)與趨勢(shì) |
| 主講老師：林柔君 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：深度分銷(xiāo)的基本概念導(dǎo)入：企業(yè)現(xiàn)有通路存在哪些問(wèn)題和難點(diǎn)？案例分析：白象方便面贏在深度分銷(xiāo)一、深度分銷(xiāo)定義與原理二、深度分銷(xiāo)的作用三、深度分銷(xiāo)的四種表現(xiàn)形式1. 人員2. 地圖3. 線路4. 表.. |
| 打造超級(jí)品牌——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代品牌建設(shè)方法 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課：升級(jí)理解品牌1.品牌的定義2.品牌建設(shè)的三大誤區(qū)2.1品牌延伸誤區(qū)2.2品牌形象論誤區(qū)2.3生活方式品牌誤區(qū)3.品牌建設(shè)的科學(xué)方法——七步打造超級(jí)品牌第二課：品牌建設(shè)第一步：打.. |
| AOIT智聯(lián)網(wǎng) |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?大綱 內(nèi)容 效益單元一 走進(jìn)IOT物聯(lián)網(wǎng) 1、了解物聯(lián)網(wǎng)的歷史和定位及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)2、了解5G下的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。3、什么是物聯(lián)網(wǎng)，什么是IOT，我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備？4、NBIOT在物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)5、NB.. |
| 卓越經(jīng)理人職業(yè)生涯GPS |
| 主講老師：郭齊蕊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：成為員工職業(yè)生涯教練一、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo)主要對(duì)象：高潛質(zhì)員工二、我屬下的高潛質(zhì)員工是誰(shuí)三、職業(yè)生涯規(guī)劃輔導(dǎo) VS 績(jī)效輔導(dǎo)四、職業(yè)生涯規(guī)劃教練的職責(zé)1. Aware：提升自我認(rèn)知2. Hero：發(fā)現(xiàn)內(nèi)心動(dòng).. |
| 企業(yè)中高管管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：鐘虹添 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1．企業(yè)高績(jī)效管理干部的角色定位★企業(yè)管理干部的核心價(jià)值★企業(yè)管理干部的角色錯(cuò)位★企業(yè)管理干部的七大角色★企業(yè)管理干部的角色轉(zhuǎn)變2．管理干部管理技能之一：如何制定、執(zhí)行目標(biāo)與計(jì)劃★目標(biāo)管理的意義★設(shè)定目標(biāo)的六.. |
| 組織績(jī)效與員工績(jī)效管理 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、組織績(jī)效保障的三大要素1.從領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始工具：4A工具預(yù)見(jiàn)結(jié)果2.向目標(biāo)邁進(jìn)方法：頭腦風(fēng)暴法3.用規(guī)則統(tǒng)一方法：規(guī)則落地三步驟二、哪些事情應(yīng)該納入任務(wù)？1.領(lǐng)導(dǎo)2.客戶3.同事4.崗位三、.. |
| 絕對(duì)成交——專柜導(dǎo)購(gòu)銷(xiāo)售成交之實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn) |
| 主講老師：曾凡沖 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何制定接待策略一、專柜位置靠后（顧客看過(guò)好幾個(gè)品牌才過(guò)來(lái)）問(wèn)題分析：如果專柜的位置非?？亢?，顧客已經(jīng)看過(guò)好幾個(gè)品牌才走過(guò)來(lái)，那么銷(xiāo)售時(shí)會(huì)存在什么樣的問(wèn)題？舉個(gè)例子：你的專柜位于賣(mài)場(chǎng)人行通道的第四個(gè)位置，客戶一家家都.. |
| 企業(yè)IPO上市與財(cái)務(wù)準(zhǔn)備 |
| 主講老師：馬軍生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：企業(yè)IPO上市概述和流程1.什么是IPO？2.目前國(guó)內(nèi)多資本市場(chǎng)建設(shè)的層次3.A股主板與創(chuàng)業(yè)板的上市要求4.企業(yè)IPO步驟和工作流程5、IPO過(guò)程涉及的相關(guān)中介機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)分工6.證監(jiān)會(huì)IPO財(cái)務(wù)和非.. |
| 如何溝通 |
| 主講老師：王琛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：我是如何定義溝通的？有效溝通的原則是什么？為什么溝通對(duì)我們很重要？差勁的溝通會(huì)造成什么樣的后果？在什么時(shí)候我們會(huì)運(yùn)用溝通？可能造成溝通困難的因素有哪些?定義要素:目標(biāo)信息思想情感協(xié)議溝通的模型.. |
| 管理人員技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：呂江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)、認(rèn)識(shí)管理一、管理的概念1.管理四要素2.制度管理3.情感管理二、從業(yè)務(wù)高手到管理高手1.從員工到優(yōu)秀---融入企業(yè)文化2.從優(yōu)秀到業(yè)務(wù)高手---理解運(yùn)營(yíng)3.從業(yè)務(wù)高手到管理初步---管理的真諦.. |
| 結(jié)構(gòu)化思維工作分解 |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：目標(biāo)管理1.討論：影響目標(biāo)達(dá)成的六個(gè)關(guān)鍵因素目標(biāo)和需求不明確計(jì)劃方案不周詳未獲得利益相關(guān)者的支持溝通協(xié)作不順暢心態(tài)情緒造成.. |
| 客戶心理學(xué)與溝通技巧 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章：揭開(kāi)客戶心理面紗一、互動(dòng)小游戲?qū)敫鶕?jù)受訓(xùn)企業(yè)特點(diǎn)和受訓(xùn)人員層次進(jìn)行差異化定制二、客戶心理的千姿百態(tài)1. 引入案例：《從生活小家?？礈贤ā?．互動(dòng)：客戶心理差異化討論（老師引導(dǎo)，學(xué)員分組討論）3. 客戶.. |
| 突發(fā)事件應(yīng)對(duì)與危機(jī)處理 |
| 主講老師：林景新 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 危機(jī)就在身邊：全面警惕突發(fā)危機(jī)事發(fā)生江蘇響水化工廠大爆炸危機(jī)啟示錄危機(jī)是對(duì)社會(huì)信心的無(wú)情毀滅對(duì)突發(fā)危機(jī)的正確理解五大策略防范危機(jī)發(fā)生：不欺騙、不拖延、不武斷、不沖動(dòng)、不盲目第二部分 危機(jī)的識(shí)別與決策.. |
| 團(tuán)隊(duì)賦能，績(jī)效倍增 |
| 主講老師：王群祥 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、賦能團(tuán)隊(duì)的三個(gè)認(rèn)知、兩大基石、一個(gè)核心1、認(rèn)知一： 管理團(tuán)隊(duì)需要領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)將手下多弱兵（成就自己還是打造團(tuán)隊(duì)）做乘法領(lǐng)導(dǎo)者還是除法領(lǐng)導(dǎo)者2、認(rèn)知二：21世紀(jì)最貴是“會(huì)培養(yǎng)人才的人才” 培養(yǎng)人.. |
| 企業(yè)核心員工職業(yè)化素養(yǎng)打造 |
| 主講老師：衛(wèi)小奎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、課程前言1、開(kāi)場(chǎng)破冰體驗(yàn)：開(kāi)啟輕松愉悅的課程體驗(yàn)2、樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度“自我反思與覺(jué)察”二、職場(chǎng)高效能人士應(yīng)該具備的職業(yè)素養(yǎng)1、做一名合格的職業(yè)人2、職業(yè)人的內(nèi)功，職業(yè)素養(yǎng)及所包含的內(nèi)容 .. |
| 家族傳承與二代培養(yǎng) |
| 主講老師：張礫勻 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：影響家族企業(yè)傳承的因素案例分析：父親跟我打了10多年，父親擔(dān)心我?jiàn)Z權(quán)影響家庭企業(yè)傳承的三個(gè)重要因素（97%）企業(yè)發(fā)展停滯家族成員內(nèi).. |
| 時(shí)間管理與有效授權(quán) |
| 主講老師：高虎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何做好時(shí)間管理——卓有成效的基石？◆ 寫(xiě)下你每天在做的五件事及時(shí)間分配1、時(shí)間管理——卓有成效的基石2、時(shí)間的三個(gè)特性 3、時(shí)間都去哪兒了？□ 記錄你的時(shí)間□.. |
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