【培訓(xùn)對象】
骨干員工、中基層管理者

【培訓(xùn)收益】
了解目標(biāo)管理的重要性 V 掌握目標(biāo)分解的五步法； V 掌握工作分解的具體方法； V 掌握一頁紙計(jì)劃管理法； V 掌握六頂思考帽的思維方式；

第一單元：目標(biāo)管理
1.討論：影響目標(biāo)達(dá)成的六個(gè)關(guān)鍵因素
目標(biāo)和需求不明確
計(jì)劃方案不周詳
未獲得利益相關(guān)者的支持
溝通協(xié)作不順暢
心態(tài)情緒造成的目標(biāo)執(zhí)行力低下
沒有及時(shí)的反饋，回報(bào)機(jī)制
2.目標(biāo)達(dá)成的五步法
明確需求
目標(biāo)分解
計(jì)劃執(zhí)行
有效溝通
情緒管理
執(zhí)行到位

第二單元：明確目標(biāo)，識別需求
1.干活不由東，累死也無功
分析上級的意圖和目標(biāo)
討論：如何明確工作目標(biāo)？
模擬演練：分析上級的意圖
2.好目標(biāo)的SMART原則
自我演練：目標(biāo)設(shè)定
3.目標(biāo)分解的模型

第三單元：計(jì)劃分解
1.小組討論：計(jì)劃VS變化
小組討論：這是合格的計(jì)劃嗎？
預(yù)則立，不預(yù)則廢
2.任務(wù)分解是計(jì)劃的核心
WBS任務(wù)分解
現(xiàn)場演練：結(jié)構(gòu)化思維的任務(wù)分解方法
3.工作任務(wù)分解的四個(gè)步驟
4.工作計(jì)劃的五大核心要素
計(jì)劃工具: 一頁紙項(xiàng)目計(jì)劃法
現(xiàn)場案例：電動(dòng)車充電樁的銷售計(jì)劃

第四單元：善于解決問題保障目標(biāo)
- 案例討論：什么是問題？
1.解決三步走
- 界定問題（是否有問題，問題在哪里）
- 分析問題（問題為什么存在）
- 解決問題（我們能做什么)
2.界定問題
- 問題是差距
- 問題是障礙
- 問題是機(jī)會(huì)
案例分析：搞清楚問題是什么
現(xiàn)場演練：各組討論，提出實(shí)際工作中的問題并進(jìn)行陳述
現(xiàn)場演練：定義你的問題
3. 問題分析的方法
- 現(xiàn)場演練：頭腦風(fēng)暴法找到導(dǎo)致問題的原因
- 現(xiàn)場演練：六頂思考帽

第五單元：善于總結(jié)、復(fù)盤保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
在總結(jié)和更新中提升
為什么要進(jìn)行工作改善，建立管理機(jī)制？
如何進(jìn)行改善管理：
- 從經(jīng)驗(yàn)到知識
- 從知識到技能
- 從技能到應(yīng)用
團(tuán)隊(duì)復(fù)盤會(huì)
- 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤的由來
- 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤的四步驟
- 團(tuán)隊(duì)復(fù)盤的三類人
- 現(xiàn)場演練：團(tuán)隊(duì)復(fù)盤
可根據(jù)企業(yè)需求進(jìn)行定制課程 

歷任外資、民營企業(yè)高管

美國AACTP國際注冊培訓(xùn)師

國家專項(xiàng)心理健康指導(dǎo)師

HMD健康管理師 n CCDM職業(yè)生涯規(guī)劃師

中國移動(dòng)EAP督導(dǎo)師

清華大學(xué)客座教授

北京林業(yè)大學(xué)MBA班客座教授

協(xié)助亞太CEO建立企業(yè)大學(xué)

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