管理技能內訓課
| 商業(yè)銀行合規(guī)風險管理、案防管理與員工行為管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第1章：商業(yè)銀行合規(guī)風險管理要點：1.近期重點監(jiān)管領域及其動態(tài)央行與銀保監(jiān)會重點會議要點近期國家其他重要會議要點近期監(jiān)管機構工作主線，監(jiān)管主線演進及監(jiān)管.. |
| 文化為魂、制度為本 華為基業(yè)常青的管理道與術 |
| 主講老師：竇毅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、以客戶為中心的價值導向與實現(xiàn)1、華為以客戶為中心的文化表現(xiàn)關注客戶痛點，為客戶創(chuàng)造價值重視客戶需求，為客戶解決問題重視客戶服務，贏得客戶支持2、以客戶為中心的價值體.. |
| 交流更高效，氛圍更融洽——高情商溝通訓練營 |
| 主講老師：文晰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：概念篇——感知情商1、情商的意義你真的了解自己和他人嗎？了解溝通中的情感作用機制嗎？2、情商的構成及對溝通的作用講述你工作中遇到的情商故事，探討情商對管理的益處或困惑。測試：你的情商水.. |
| 玩轉跨境電商 |
| 主講老師：羅嘉穎 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：跨境電子商務的概念一、跨境電子商務的定義1. 狹義上的定義2. 廣義上的定義3. 跨境電商與傳統(tǒng)外貿的差異二、跨境電商的流程1. 出口流程2. 進口流程三、跨境電商出口的主要形式1. 一般出口.. |
| 目標學員支行中高級對公客戶經理 |
| 主講老師：穆曉軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、導入：對公業(yè)務要把崗位當作一項事業(yè)來經營1、對公業(yè)務特征：長周期、專業(yè)度、綜合性和持續(xù)性（前后年五成二等）2、對公客經懂得算賬和布局，客戶基礎是業(yè)績之本（產品通過客戶變現(xiàn)）3、穩(wěn)增長調結構：疫情后市場既要抓機會更要控風險.. |
| 自動自發(fā)，從“要我做”到“我要做”！ |
| 主講老師：劉長 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、中國企業(yè)為什么會普遍陷入“戰(zhàn)略執(zhí)行難”的窘境？1、中國企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行難的本質原因之一：戰(zhàn)略本身問題、事情本不該做當我們在抱怨戰(zhàn)略執(zhí)行難的時候，是否認真考慮過我們的戰(zhàn)略本身是否有問題？.. |
| 電力企業(yè)安全文化建設課程大綱 |
| 主講老師：姜力維 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：時間 大綱 單元 培訓要點安全生產 安全 ◆ 安全◆ 正確理解安全的含義◆ 案例安全生產 ◆ 安全生產◆正確理解安全生產◆安全生產管理原則◆《安全生產法》對安全生產的要求◆案例安全文化 安全.. |
| 在“?！敝袑ふ摇睓C”課程綱要 |
| 主講老師：楊艷梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、財務力—活下來1、現(xiàn)金流管理2、降本增效3、資源整合4、自力更生為主二、組織力—辦公方式轉型1、成立特殊時期公司危機管理委員會，應對疫情期間的運營和公司管理2、確保員工和公司安全 .. |
| 戰(zhàn)略管理 |
| 主講老師：丁守海 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)戰(zhàn)略管理起源一、起源二、戰(zhàn)略管理的淵源三、戰(zhàn)略管理的誕生第二節(jié)戰(zhàn)略環(huán)境分析一、環(huán)境分析的要素二、宏觀環(huán)境三、行業(yè)環(huán)境四、企業(yè)因素五、戰(zhàn)略管理的基本框架第三節(jié)戰(zhàn)略目標與行業(yè)選擇一、行業(yè)選擇.. |
| 贏在協(xié)同：如何高效聯(lián)動與無縫對接 |
| 主講老師：蔣小華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：企業(yè)比較常見的情況是：Ø各自為政，各占山頭——導致企業(yè)內耗嚴重；Ø職權范圍之內的你不能干涉，這工作不是我的，你別找我——導致工作效率低下；&Osla.. |
| 高級珠寶銷售技能進階訓練營 |
| 主講老師：蘇璟璇 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 珠寶市場現(xiàn)狀1、珠寶外部市場變化2、珠寶企業(yè)、店鋪內部管理現(xiàn)狀：人——招人難、用人難、留人難貨——同質化形勢愈發(fā)嚴峻、產品更新?lián)Q代速度明顯加快3、差異化經營思路.. |
| 管理層財務思維 |
| 主講老師：蔣開平 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)經營盈利的基本原理講解公司利潤產生的基本原理，并用案例講解企業(yè)利潤倍增的基礎理論、以及資產周轉率、財務杠桿的基本概念，以及這些理論原理工具對企業(yè)獲利能力的重要作用。二、財務工作的基本目標講解企業(yè)財務的基本職能、職責、.. |
| 電力企業(yè)班組安全管理培訓 |
| 主講老師：姜力維 培訓天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程模塊 模塊內容 課程時間第一部分電力生產安全與責任 1.事故中暴露的安全生產問題1)煤電企業(yè)安全生產責任和措施落實不到位2)隱患排查治理不徹底3)安全基礎工作不扎實4)違章指揮，違章作業(yè)5)違反勞動紀律 .. |
| 曾子熙老師-核心課程-行動學習法技術與工具應用工作坊 Action Learning |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：曾子熙老師-核心課程-行動學習法技術與工具應用工作坊 Action Learning主講：曾子熙老師規(guī)劃說明及特點行動學習法最早是由英國管理學思想家雷吉•雷文斯(Reg Revans) 在1940年.. |
| TRIZ技術創(chuàng)新方法與應用 |
| 主講老師：陳永生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：技術創(chuàng)新思維一、阻礙創(chuàng)新的四種思維定式1. 從眾思維定式2. 書本思維定式3. 經驗思維定式4. 權威思維定式二、創(chuàng)造性思維方式方式1：發(fā)散與收斂方式2：橫向與縱向方式3：正向與逆向方式4.. |
| 為組織打通“自愈”和“進化”的任督二脈 |
| 主講老師：李巖偉 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：學 習 型 組 織 的 建 設以培訓+輔導的形式幫助企業(yè)建設帶有循環(huán)修復功能的學習型組織；并且逐步建成“企業(yè)智慧資產儲備庫”，以不斷更新和普及優(yōu)秀工作經驗；同時優(yōu)化相應運營辦法與機制法規(guī)，出品崗位作業(yè)手 .. |
| 經濟內外循環(huán)的內涵及路徑 |
| 主講老師：馬兆林 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、內循環(huán)，經濟發(fā)展新格局1.“內循環(huán)”需要深刻理解四個問題2.內循環(huán)是進一步對外開放的基礎3.逆全球化也在倒逼“內循環(huán)”4.“內循環(huán)”鍛造經濟增長.. |
| 財務匯報技巧？ |
| 主講老師：吳玉蘭 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：(一)財務匯報的報告內容1.確定報告三要素：主題、受眾，解決的問題2.報告內容關注點：重點突出，問題突出、建議明確3.匯報表達方式關注點：語言簡練、通俗易懂、思路清晰、收放自如4.財務匯報控場技巧5.案例分享(二.. |
| 移動黨支部標準化工作手冊解讀 |
| 主講老師：黃洋 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導語第一講 黨支部的職責及任務1.職責2.黨支部的基本任務3.移動支部的重點任務第二講 黨支部的調整與撤銷1.工作原則2.操作流程3.參考模板第三講 工作機制一、支部黨員大會1.工作要求2.. |
| 業(yè)財融合：從價值記錄到價值創(chuàng)造 |
| 主講老師：馬軍生 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、建立業(yè)財融合思維1.業(yè)財脫離可能“語言不通”，聽不懂，說不明現(xiàn)實中企業(yè)管理人員的“財務障礙”現(xiàn)實中企業(yè)財務人員的“管理障礙&rd.. |
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