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定制培訓(xùn)課程 對(duì)應(yīng)講師》對(duì)應(yīng)公開課》
從校園人到企業(yè)人
主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 從校園到社會(huì)的跨越1. 企業(yè)和學(xué)校的四大不同點(diǎn)2. 企業(yè)最歡迎什么樣的大學(xué)生3. 企業(yè)中的層級(jí)意識(shí)4. 新員工的職業(yè)化角色定位5. 初入職場(chǎng)十大困惑分析6. 案例討論:新員工珊珊剛進(jìn)公司一個(gè)月就離職的..
數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的仿真
主講老師:王明哲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、計(jì)算機(jī)仿真的前世今生1、工業(yè)軟件全景圖產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)軟件工業(yè)管理軟件工控軟件3、產(chǎn)品研發(fā)設(shè)計(jì)軟件詳解CAD(輔助設(shè)計(jì))CAE(..
非暴力溝通——高情商溝通技巧
主講老師:楊勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:溝通中,常見的語言暴力有哪些?我們是如何應(yīng)對(duì)?練習(xí):寫出你平時(shí)說出頻率最多的15句話第一講:拒絕帶有情緒的溝通,看見情緒一、認(rèn)知情緒1. 情緒金三角1)肢體動(dòng)作2)意識(shí)焦點(diǎn)3)語言體驗(yàn)互動(dòng):如何通過..
銀行信訪維穩(wěn)培訓(xùn)
主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講 信訪群體性事件爆發(fā)原因和組織特點(diǎn)一、群體性事件慣常形式或手段1、游行上訪2、封門堵路3、張貼標(biāo)語4、破壞財(cái)物5、發(fā)生傷亡6、媒體曝光二、群體性事件性質(zhì)劃分1、一般性群體事件(1)指事態(tài)簡(jiǎn)..
問題分析與解決
主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程議題 培訓(xùn)議題 時(shí)間 授課方式一、厘清問題:認(rèn)識(shí)問題的本質(zhì)是根本解決問題的起點(diǎn)。 全局游戲:收獲季節(jié)厘清問題的根本目的是“弄清事實(shí)”,其步驟主要有:描述問題..
高效問題分析與解決
主講老師:劉心   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:課程導(dǎo)入:【開場(chǎng)熱身】小游戲感受思考與分析之美魅力第一講:界定問題——準(zhǔn)確描述一、界定問題1. 什么是問題?2. 沒有問題的三種情況3. 問題的類型【案例分享】運(yùn)用5S管理法發(fā)現(xiàn)問題 ..
讀歷史,學(xué)溝通
主講老師:王澤仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一講 溝通障礙1. 溝通太過1) 話說太多 楊修、禰衡2) 頻率太高 衛(wèi)靈公與彌子瑕3) 交淺言深 慈安太后與慈禧太后4) 喧賓奪主 ..
公眾演講與魅力表達(dá)
主講老師:逸陽   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:演說的三大基本功(強(qiáng)心、煉聲、塑形)1.克服演說恐懼,暢所欲言 演說恐懼的成因 克服演說恐懼的方法 如何塑造強(qiáng)大的氣場(chǎng)案例:鮑爾默、喬布斯、雷軍、郎朗,孫儷2.塑造..
目標(biāo)與計(jì)劃管理——飛同凡想沙盤
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、基本概念-了解目標(biāo)1.1為什么要目標(biāo)管理?1.2什么是目標(biāo)管理1.3目標(biāo)管理的五要素1.4什么是項(xiàng)目管理?1.5項(xiàng)目管理的工作流程項(xiàng)目目標(biāo)設(shè)定/項(xiàng)目分解/目標(biāo)實(shí)施/檢查實(shí)施結(jié)果及獎(jiǎng)懲/信息反饋及處理1.6..
國際業(yè)務(wù)企業(yè)談判與溝通課程實(shí)操
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:某商務(wù)談判案例分析 主要案例內(nèi)容介紹 過程分析判斷 核心要點(diǎn)萃取 總結(jié)與分析 學(xué)員建議第二章:談判應(yīng)用的技巧與方法..
MTP管理人員管理能力提升訓(xùn)練
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分:中層經(jīng)理自我管理技能提升方面一、提升執(zhí)行力1、執(zhí)行力在企業(yè)中的重要作用:執(zhí)行力的概念:完成任務(wù)的能力沒有執(zhí)行,結(jié)果等于“0”2、為什么執(zhí)行難?&#..
績效管理新思維與實(shí)踐
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 績效管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、績效管理基本概念1、為什么績效管理遭到質(zhì)疑?從“神器”到“雞肋”,再到“垃圾”2、什么是績效和全面績效? 不同層次的績效&#..
基于普惠金融的營銷能力提升訓(xùn)練營
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:開篇:1、 銀行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)一步加劇,傳統(tǒng)模式不斷承壓從銀行1.0到銀行4.0,金融仍在,銀行不再客戶脫媒和跨界競(jìng)爭(zhēng)是必然趨勢(shì)零售銀行傳統(tǒng)經(jīng)營模式“小、散、慢&rd..
私域流量策略
主講老師:王子璐   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一章:私域流量的商業(yè)營銷邏輯一、數(shù)字化新媒體營銷的認(rèn)知1、何為數(shù)字化媒體2、數(shù)字化媒體發(fā)展的特征3、數(shù)字化新媒體營銷發(fā)展的五大階段4、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體營銷的特征5、現(xiàn)階段數(shù)字化新媒體的常用平臺(tái)二、數(shù)字化新..
全面風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制
主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:模塊一 風(fēng)險(xiǎn)管理與內(nèi)部控制概述【案例導(dǎo)入】秦皇島60億元銅精礦失蹤事件 風(fēng)險(xiǎn)管理 風(fēng)險(xiǎn)管理的產(chǎn)生背景 風(fēng)險(xiǎn)的含義與分類 風(fēng)險(xiǎn)的4大特性᠕..
如何建設(shè)并深入落地企業(yè)文化
主講老師:盧云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:第一部分 什么是企業(yè)文化四階段,理解企業(yè)文化起源四句話,透析企業(yè)文化本質(zhì)三問題,詮釋企業(yè)文化核心三內(nèi)容,揭示企業(yè)文化核心企業(yè)使命&#..
從認(rèn)知到落地:企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
主講老師:陳霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:一、運(yùn)營商為什么要進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型? 1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的本質(zhì)是什么?洞見!更新企業(yè)大腦的操作系統(tǒng)!業(yè)務(wù)+數(shù)字技術(shù)雙輪驅(qū)動(dòng)!數(shù)據(jù)—機(jī)會(huì)—服務(wù)—收入2、數(shù)字化轉(zhuǎn)型外因:數(shù)字化時(shí)..
識(shí)人有數(shù):不同客戶的關(guān)系維護(hù)與營銷
主講老師:張家雙   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡(jiǎn)介:第一講:識(shí)人有數(shù):意義篇1、同頻溝通:不同的人分析事理邏輯、做決定模式、人際互動(dòng)方式不同。當(dāng)客戶經(jīng)理使用單一頻道,必然會(huì)導(dǎo)致結(jié)果有限。2、解析挑戰(zhàn):面臨“失敗營銷經(jīng)驗(yàn)&..
學(xué)習(xí)地圖:給員工看得見的未來
主講老師:駱冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:學(xué)習(xí)地圖實(shí)施流程課前準(zhǔn)備:確定確定職業(yè)路徑即步驟一,本步驟涉及內(nèi)容較為專業(yè),經(jīng)老師分析崗位說明書和人力資源部確定即可,業(yè)務(wù)專家可以不參與。主要內(nèi)容為從工作種類上進(jìn)行崗位序列劃分,根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),劃分出不同職類、職種..
目標(biāo)管理與自我控制
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理   行業(yè)類別:
課程簡(jiǎn)介:前沿:目標(biāo)管理產(chǎn)生的背景德魯克生平第一部分:目標(biāo)管理的基本思想與操作流程目標(biāo)的案例分析目標(biāo)的理解目標(biāo)的界定目標(biāo)管..
 
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