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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 外請(qǐng)課程經(jīng)驗(yàn)萃取與內(nèi)部轉(zhuǎn)化 |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目預(yù)備（企業(yè)前置）“牛人萃課程” 1、確定課程2、確定標(biāo)桿（標(biāo)桿選拔與準(zhǔn)備度評(píng)估）3、學(xué)員預(yù)習(xí)（經(jīng)驗(yàn)萃取在線視頻課程） 成果1：萃取課程與人員分工表成果2：初步了解經(jīng)驗(yàn)萃取回顧課程萃經(jīng)驗(yàn).. |
| 潛在失效模式與后果分析 |
| 主講老師：王繼武 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧?主要內(nèi)容 目的1 PFMEA的實(shí)施步驟–1定義范圍 目標(biāo) 確定分析范圍 步驟–2結(jié)構(gòu)分析 目標(biāo) 過(guò)程流程圖和結(jié)構(gòu)樹(shù) 將結(jié)構(gòu)樹(shù)鏈接到FMEA工作表格 步驟–3 .. |
| 萬(wàn)全之冊(cè)：經(jīng)驗(yàn)萃取與手冊(cè)開(kāi)發(fā) |
| 主講老師：王興權(quán) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目開(kāi)始（企業(yè)前置）“牛人萃主題” 1、定目錄（半天版經(jīng)驗(yàn)主題確定或?qū)W員自學(xué)輔導(dǎo)視頻，遠(yuǎn)程協(xié)助確定手冊(cè)二級(jí)目錄）2、定標(biāo)桿（標(biāo)桿選拔與準(zhǔn)備度評(píng)估）3、定氛圍（提供宣傳素材資料與建議） 成果1：手冊(cè).. |
| 倍速提升的高質(zhì)量辦公EXCEL高效辦公專題 |
| 主講老師：劉磐超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一. 認(rèn)識(shí)Excel1. 菜單欄的組成2. 工具欄的妙用3. 如何規(guī)范使用單元格4. 保存的妙用1) 壓縮文件2) 發(fā)布到PDF,網(wǎng)站3) 快速找到文件5. 配置項(xiàng)1) 自定義菜單方便日常的操作2.. |
| 商務(wù)英語(yǔ)寫作核心技巧訓(xùn)練（半天版） |
| 主講老師：肖延棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 商務(wù)信函寫作的7C原則：7C Principles in Writing Business Lettersa) Clearness 清晰b) Conciseness簡(jiǎn)潔c) Correctness 準(zhǔn)確d) Con.. |
| 關(guān)鍵崗位學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建工作坊 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：人才培養(yǎng)的3個(gè)誤區(qū)與崗位學(xué)習(xí)地圖的價(jià)值1. 人才培養(yǎng)的3個(gè)誤區(qū)2. 崗位學(xué)習(xí)地圖的5大價(jià)值第一部分：三步識(shí)別關(guān)鍵崗位1. 解讀戰(zhàn)略地圖 分析公司戰(zhàn)略意圖 明確公司關(guān)鍵戰(zhàn)略舉措&.. |
| 微案例開(kāi)發(fā)與教學(xué) |
| 主講老師：陳賽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一、案例教學(xué)理論一、案例教學(xué)從哈佛走向企業(yè) 1.什么是案例教學(xué)2.案例教學(xué)的學(xué)習(xí)原理3.案例教學(xué)實(shí)現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)萃取4.銷售精英崗位案例開(kāi)發(fā)項(xiàng)目5.案例實(shí)現(xiàn)場(chǎng)景化教學(xué)6.新員工案例學(xué)習(xí)手冊(cè)7.案例加速人才培養(yǎng).. |
| 看的開(kāi)心，學(xué)的投入，做的精彩 ——DRPI企業(yè)情景式微課程設(shè)計(jì)與制作技術(shù) |
| 主講老師：張振遠(yuǎn) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱開(kāi)場(chǎng)活動(dòng)，團(tuán)隊(duì)建設(shè)第一講：設(shè)計(jì)（Design）——微課程設(shè)計(jì)原理一、明義理——微課定義與設(shè)計(jì)特點(diǎn)1. 三個(gè)定義識(shí)微課——標(biāo)準(zhǔn)、網(wǎng)絡(luò)、類比.. |
| 魅力溝通—人際溝通藝術(shù) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、到底什么是溝通1. 溝通的本質(zhì)2. 溝通的定義3. 一般溝通的誤區(qū)4. 魅力溝通的三大核心原則（1） 理解對(duì)方是基礎(chǔ)（2） 引導(dǎo)影響是關(guān)鍵（3） 有效策略是保證視頻案例：菜鳥(niǎo)銷售成功記二、魅力溝通.. |
| 高效溝通與團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理 |
| 主講老師：陳琦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 團(tuán)隊(duì)管理的內(nèi)涵——張軍的案例，業(yè)務(wù)管理&團(tuán)隊(duì)管理兼顧1、 選團(tuán)隊(duì)“精度”團(tuán)隊(duì)管理的難點(diǎn)：文化的復(fù)雜性2、 執(zhí)團(tuán)隊(duì)“力度”團(tuán)隊(duì)管理的.. |
| 工程總承包管理辦法 |
| 主講老師：徐寶洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、對(duì)《辦法》中需要重點(diǎn)注意的幾點(diǎn)：1、工程總承包方式為：EPC或D-B2、審批、備案或核準(zhǔn)手續(xù)后方能進(jìn)行發(fā)包3、需具備相適應(yīng)的資質(zhì)，同時(shí)資質(zhì)互認(rèn)4、參與前期工作單位可參與工程總承包項(xiàng)目投標(biāo)5、建設(shè)單位和承包人的風(fēng)險(xiǎn).. |
| 企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營(yíng)：從數(shù)字表象進(jìn)化到價(jià)值經(jīng)營(yíng) |
| 主講老師：黃辰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字化經(jīng)營(yíng)的難點(diǎn)分析1、難點(diǎn)分析：為什么企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營(yíng)無(wú)法帶來(lái)價(jià)值？2、價(jià)值視角：需求各異，眾口難調(diào)3、數(shù)據(jù)視角：紛繁復(fù)雜，負(fù)重前行4、數(shù)據(jù)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵價(jià)值：數(shù)據(jù)和價(jià)值之間的橋梁二、數(shù)字化經(jīng)營(yíng)的核心價(jià)值提升（價(jià)值視.. |
| 高效人士自我管理工具應(yīng)用培訓(xùn) |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：時(shí)間管理 一. 工具1“四象限原理”規(guī)劃時(shí)間緊急/重要 重要/不緊急不重要/不緊急 緊急/不重要關(guān)注第二象限二. 工具2 80/20法則分配時(shí)間重.. |
| 人際溝通交流關(guān)鍵點(diǎn) |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人際交流的三重境界1． 用嘴說(shuō)（1） 只說(shuō)自己想說(shuō)的，不說(shuō)別人想聽(tīng)的（2） 語(yǔ)無(wú)倫次，毫無(wú)邏輯（3） 缺乏主導(dǎo)，交流無(wú)結(jié)果2. 用心說(shuō)（1） 用心說(shuō)的本質(zhì)是心懷他人、理智溝通 （2） 用心說(shuō)的三.. |
| 讓客戶說(shuō)“yes”—客戶溝通金口才 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 到底什么是溝通1. 溝通的本質(zhì)2. 溝通的定義1. 一般溝通的誤區(qū)2. 魅力溝通的三大核心原則（1） 理解對(duì)方是基礎(chǔ)（2） 引導(dǎo)影響是關(guān)鍵（3） 有效策略是保證3. 銷售人員說(shuō)話的三種境界（1）.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)：自主自發(fā)，做最好的你自己 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、有助于人生成長(zhǎng)、成功的AKS法則1、A——attitude 態(tài)度2、K——Knowledge 知識(shí)3、S——skill .. |
| 財(cái)務(wù)三大報(bào)表解讀 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：（一） 三大財(cái)務(wù)報(bào)表總覽1. 資產(chǎn)負(fù)債表——底子2. 利潤(rùn)表——面子3. 現(xiàn)金流量表——日子（二）會(huì)計(jì)六大要素1. 資產(chǎn)負(fù)債類2. 利潤(rùn)類 .. |
| 結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá) |
| 主講老師：蔣巍巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、結(jié)構(gòu)化思維與工作效率提升：基本認(rèn)識(shí)什么是結(jié)構(gòu)化思維結(jié)構(gòu)化思維在各領(lǐng)域的運(yùn)用結(jié)構(gòu)化思維在工作中的運(yùn)用最為普遍的思維方式和思維模式大腦的結(jié)構(gòu)分工與個(gè)體行為的關(guān)系案例討論：為什么會(huì)有不同的結(jié)論？二、結(jié)構(gòu)化思維在.. |
| 國(guó)有企業(yè)董監(jiān)事履職培訓(xùn)大綱 |
| 主講老師：林承鐸 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司內(nèi)部治理方法與框架1、將經(jīng)營(yíng)權(quán)分解為決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)和監(jiān)督權(quán)，分授給董事會(huì)、經(jīng)理和監(jiān)事會(huì)，其基本思想是三權(quán)分立和權(quán)利的相互制衡。即公司不允許有“一把手”。2、公司治理表現(xiàn)形式是“三會(huì)一總.. |
| IPO上市合規(guī)與風(fēng)險(xiǎn)控制 |
| 主講老師：雷勛華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 IPO上市合規(guī)要求 主體資格 規(guī)范運(yùn)作 財(cái)務(wù)合規(guī)模塊二 主體資格問(wèn)題 出資問(wèn)題 股東資格問(wèn)題 股東持.. |
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