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內(nèi)訓課內(nèi)訓課

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領(lǐng)域選擇：

行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

銷售中的創(chuàng)新思維

主講老師：楚易培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、互聯(lián)網(wǎng)時代的銷售挑戰(zhàn)1、銷售的困境2、互聯(lián)網(wǎng)時代的銷售特征3、贏在銷售新思維- 知識與能力已經(jīng)不夠- 全新銷售思維的重要性二、現(xiàn)代銷售人員必備的五大思維1、全時空思維- 互聯(lián)網(wǎng)時代的三觀：時空觀、..

如何構(gòu)建企業(yè)培訓中心課程大綱

主講老師：侯春梅培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：導入：【問題】如何做好培訓？培訓的目的是什么？（課時分配：10分鐘）一、員工培訓體系的構(gòu)成（課時分配：15分鐘）（一）培訓管理體系1、培訓管理制度體系2、培訓資源支持體系3、培訓效果評估體系（二）培訓課程..

非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

主講老師：侯春梅培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一講非人力資源經(jīng)理應(yīng)具有的人力資源管理認知一、角色認知與定位1、由下屬變成經(jīng)理思考：由下屬變成經(jīng)理有什么區(qū)別2、心態(tài)轉(zhuǎn)變的心結(jié)3、非人力資源經(jīng)理的四種角色與定位二、直線經(jīng)理人與人力資源部的關(guān)系1、分工與協(xié)..

戰(zhàn)略構(gòu)建與制度體系 ——人力資源管理全景視角

主講老師：許玉林培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：數(shù)字化驅(qū)動的組織與人力資源管理創(chuàng)新與重構(gòu)1、數(shù)字化驅(qū)動的人力資源發(fā)展趨勢2、生態(tài)型組織的產(chǎn)生及其成長的基因3、從人力資源到組織能力創(chuàng)新發(fā)展的動力模型• 以創(chuàng)新思維為主導• 以領(lǐng)袖魅力為驅(qū)動..

非人力資源的人力資源管理課程大綱

主講老師：侯春梅培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：導入：新型木桶理論——人力資源管理的目的是什么？一、HRM四字真經(jīng)——選、育、用、留1、人力資源六大模塊對于非人管理者的重要意義2、人力資源系統(tǒng)的“HR選育用留模型..

組織架構(gòu)設(shè)計與崗位管理

主講老師：侯春梅培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：組織結(jié)構(gòu)設(shè)計 1、組織結(jié)構(gòu)的類型2、組織設(shè)計直接要回答的問題（1）專業(yè)細分（2）組織形狀（..

幸福心理學課程大綱

主講老師：侯春梅培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：導入：（視頻）什么是真正的幸福？第一講：積極心理學概述一、什么是積極心理學1、什么是積極心理學2、積極心理學的主要觀..

保密檔案管理方法與實務(wù)課程

主講老師：肖章培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：總體框架：保密檔案管理工作極端重要性當前保密管理工作的總體形勢檔案管理的基本流程以及方法主要的泄密渠道以及防范措施保密檔案管理的重點注意事項綱要內(nèi)容： ..

戰(zhàn)略性人力資源管理實戰(zhàn)訓練

主講老師：熊鶴齡培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：模塊一：人力資源發(fā)展概述1、人力資源管理概述（1）概念解讀（2）常規(guī)人力資源管理的職能2、人力資源管理與企業(yè)競爭力（1）經(jīng)濟全球化對人力資源管理的重大影響（2）知識經(jīng)濟和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對人力資源管理的沖擊3、戰(zhàn)略性..

企業(yè)人力資源管理師（二級）職業(yè)資格培訓

主講老師：張驪培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：人力資源規(guī)劃企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的設(shè)計與變革人力資源規(guī)劃的基本程序企業(yè)人力資源需求預(yù)測人力資源供給預(yù)測與需求平衡歷年題型分析第二部..

推陳致新——私人銀行家的自我打造及精進

主講老師：鄭宇成培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：第一講：了解來源——金融層面來看私人銀行業(yè)的定義一、本土化急速追趕1. 源于歐洲，中國近代才有雛型，本土化才是根本之道2. 核心是金融需求服務(wù)，擴大成家族整體服務(wù)課堂討論：法源來歷二、特殊性的..

卓越領(lǐng)導力與與高效執(zhí)行力

主講老師：范遠飛培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：

課程簡介：第一章領(lǐng)導力一、認識領(lǐng)導力1、企業(yè)發(fā)展中的兩種作用力2、從管理到領(lǐng)導3、領(lǐng)導與領(lǐng)導力4、領(lǐng)導力理論發(fā)展演進領(lǐng)導特質(zhì)行為領(lǐng)導權(quán)變領(lǐng)導新魅..

禮通職場-滋養(yǎng)人生

主講老師：田淼培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：開場致歡迎詞及課程介紹引導：一個公式引出的意義問題：我在為誰工作？我們生來就有著最美好的自己思考：是什么阻礙我們遇到最美自己？顯現(xiàn)：自我現(xiàn)狀與自我期待之間的落差禮通世界，我是世界的中心禮通職場，世界因我..

員工職業(yè)意識與職業(yè)心態(tài)培養(yǎng)

主講老師：李罡培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：一、職業(yè)人需要具備職業(yè)化意識1、你就是自己的經(jīng)營者（1）組織經(jīng)營的本質(zhì)是什么（2）員工與組織是商業(yè)合作伙伴關(guān)系（3）“學校人”與“職業(yè)人”的區(qū)別2、職業(yè)人需要具備的三種..

從HR到戰(zhàn)略性業(yè)務(wù)合作伙伴

主講老師：張驪培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：第一模塊人力資源變革的思路人力資源如何為業(yè)務(wù)創(chuàng)造價值？人力資源角色定位什么是HRBPHRBP角色定位深刻理解業(yè)務(wù)需求᠕..

績效邁向績效管理實操運用

主講老師：高思祿培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：績效管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一部門：理論部分(一)什么是績效1.績效考核與績效管理基本原理2、績效管理三大體系、四大流程3、績效管理的角色分工4.功能服務(wù)型國企績效考核中常見的典型問題分析(1)考核基準模糊化(2)考核流于形式(3..

人才培養(yǎng)與梯隊建設(shè)課程大綱

主講老師：侯春梅培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：導入：（視頻）一、人才培養(yǎng)與人才梯隊建設(shè)1、人才培養(yǎng)成為人力資源管理重心2、人才培養(yǎng)目標是人才職業(yè)能力的培養(yǎng)與提升3、人才培養(yǎng)機制建設(shè)——職業(yè)能力體系架構(gòu)與模型4、人才培養(yǎng)與成長機制最終目標是..

高效招聘與精準面試技術(shù)

主講老師：侯春梅培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：導入：你企業(yè)需要怎么樣的人？一、面試官角色定位1、建立對招聘工作的正確理念案例分享：華為招聘七大原則2、做好招聘前的準確工作3、優(yōu)化招聘流程體系4、用好校園招聘及校企合作5、互聯(lián)網(wǎng)時代員工招聘模式的創(chuàng)新..

互聯(lián)網(wǎng)+營銷，深拓新型業(yè)務(wù)

主講老師：楚易培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：前言：VUCA時代全面到來的情況下我們面臨挑戰(zhàn)是什么？一、烏卡（VUCA）時代下市場的顯著特點是1、易變性（Volatility）2、不確定性（Uncertainty）3、復雜性（Complexity）4、模糊性（A..

主講老師：王興權(quán) 培訓天數(shù)：4 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：

課程簡介：第一階段：分析問題定方案 2天導入：經(jīng)驗萃取與行動學習用時：0.5小時（一）經(jīng)驗萃取與行動學習1、經(jīng)驗萃取的含義2、行動學習的含義3、經(jīng)驗萃取的價值4、行動學習的價值（二）行動學習六要素1、問題2..