內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 打造以目標為導向的高效團隊 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：后疫情UVCA時代全面到來的時代團隊人才建設的特色一、烏卡（UVCA）時代下團隊的顯著特點是1、不確定性（Uncertainty）2、易變性（Volatility）3、復雜性（Complexity）4、模糊性.. |
| 崗位經(jīng)驗內(nèi)化培訓與輔導方案 |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析企業(yè)招人的時候，為什么要招有經(jīng)驗的人您的工作經(jīng)驗、專業(yè)技能是如何獲得的您是如何總結(jié)您的工作經(jīng)驗的您的工作經(jīng)驗、專業(yè)技能是怎樣向別人.. |
| 從優(yōu)秀到卓越 （中高層二天版） |
| 主講老師：劉峰松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：分享與分析要做好您的工作，您需要哪些素養(yǎng)您認為下屬為什么會聽您指揮、服從您領導您認為其它部門、客戶、供應商為什么會跟您合作您會經(jīng)常帶著改善、創(chuàng)新的激情去工作.. |
| 業(yè)績持續(xù)增長的秘訣：挖掘培養(yǎng)高質(zhì)量大單 |
| 主講老師：北山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么叫做“高質(zhì)量大單”，它的意義是什么？ 1、優(yōu)質(zhì)大單的特點有哪些按平均行業(yè)訂單價劃分 按平均行業(yè)利潤率劃分按客戶行業(yè)地位劃分 ɨ.. |
| 商業(yè)銀行網(wǎng)點運營合規(guī)及法律風險管理 |
| 主講老師：卜范濤 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、銀行網(wǎng)點運營管理中的法律風險1、銀行人員“非法集資”是條不歸路1) “行長”設下驚天“騙局”，非法集資最終入獄2) “幫助客戶轉(zhuǎn)貸&rd.. |
| 職業(yè)化塑造 |
| 主講老師：陳培松 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、安心執(zhí)著，上帝也會為你讓路1.珍惜工作機會2.熱愛工作崗位3.履行工作責任 4.干一行、愛一行， 敬一行、鉆一行，5.勤奮從業(yè)、忠于職守二、職業(yè)化八大意識1.問題意識2.營銷意識3.時間意識4.. |
| 高績效團隊與有效目標達成 |
| 主講老師：曾子熙 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：高效團隊建設與管理一. 建立團隊的5PS激勵人心的愿景共同的目標正確的定位合適的人員合理的計劃匹配的授權(quán)二. 團隊的構(gòu)成關鍵要素三. 高效團隊發(fā)展的四個階段-不同管理方法形成期風暴期.. |
| 全面推進國有企業(yè) 治理體系和治理能力現(xiàn)代化 |
| 主講老師：蔡曉清 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 大勢——全球視角下社會制度與公司治理（一）深化國企改革與公司治理的經(jīng)驗總結(jié)（二）全球視角下社會制度與公司治理（三）公司治理與董監(jiān)會運作三大法系解析第二講 深化—&mdas.. |
| 行動學習—問題解決訓戰(zhàn)工坊 |
| 主講老師：李沛賢 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是行動學習1.行動學習的基礎知識行動學習的緣起瑞文斯學習方程式行動學習定義行動學習的基本原則行動學習的五大特點ɨ.. |
| 精進之路——從專家到管理 |
| 主講老師：蒿淼 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1 第一模塊：管理的誤區(qū)1.1 團隊管理者的錯誤大部分來源于管理者并不知道管理邊界1.2 團隊管理的本質(zhì)1.3 管理者困境1.3.1 能力差異1.3.2 慣性與惰性1.3.3 成就感缺失1.3.4 定位模糊 .. |
| 銷售能力提升系列之價值銷售 |
| 主講老師：賀挺 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天• 上午• 開場• 第一章：大客戶銷售模式的概述（三種典型客戶類型）• 第二章：大客戶入門• 價值主張公式• 開場白• 下午.. |
| 陽光心態(tài)與壓力為友 |
| 主講老師：韓東妮 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：通過游戲來識別壓力類型，通過測試來認識自己的壓力等級，在自我意識的基礎上進行壓力源識別，找到正確的壓力源才有可能對癥下藥進行壓力緩解或者壓力管理，從而保證壓力處于良性區(qū)間，驅(qū)動最佳績效和表現(xiàn)。緩解壓力的有效方法用來調(diào)節(jié)體內(nèi)的激素的正常分.. |
| 核電企業(yè)全面經(jīng)營管理 |
| 主講老師：蔣華軍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：課程導入，暖場活動。沙盤情景及規(guī)則講解。（一）企業(yè)戰(zhàn)略與全面經(jīng)營管理1、核電企業(yè)是如何組成的？從企業(yè)全面經(jīng)營角度理解各部門工作。2、核電企業(yè)戰(zhàn)略分析。三大基本戰(zhàn)略：低成本、差異化和聚焦。3、通過企業(yè)《資產(chǎn)負債表》解讀企業(yè).. |
| 升維思考·降維執(zhí)行 |
| 主講老師：季佩楓 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、職業(yè)管理者的環(huán)境壓力與價值機遇：1、學習原則的界定與交流：輕松愉悅、務實高效、思維敏捷、開放探索；2、不確定時代：外部紅利與內(nèi)部紅利、增量時代與存量時代、粗放發(fā)展與精細管理；3、實踐組織戰(zhàn)略規(guī)劃、共識、實施輔導的一些心得.. |
| 政府政策解讀及其投資機遇分析 |
| 主講老師：曲融 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 總裁研修 行業(yè)類別：黨政機關 |
| 課程簡介：模塊一 全國性政策及其投資機遇分析：以十九屆六中全會為例改革開放以來九次六中全會主要內(nèi)容從十一大道十九大十九屆六中全會公報內(nèi)容速覽時代特性，主要成就，方法論.. |
| 部署培育與輔導工作坊 |
| 主講老師：陳琦 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、探索之旅1、 部署培育的定義和意義1） 培育部署的定義2） 培育部署的兩大意義2、 部署培育的前期準備1）感召準備 案例：坎貝爾的“英雄之旅” 方法.. |
| 績效管理與年度面談評估 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：戰(zhàn)略觀/系統(tǒng)觀/績效觀—認識企業(yè)價值鏈 1、企業(yè)成長周期：企業(yè)發(fā)展中的抉擇與機遇2、管理的正道——從戰(zhàn)略、組織到績效的解決之道3、組織結(jié)構(gòu)與職能、流程的全息化對應模塊二：.. |
| 員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：王靜- 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：職場，從業(yè)余到職業(yè)，職業(yè)思維到行為的轉(zhuǎn)變1. VUCA時代，企業(yè)更需要可持續(xù)發(fā)展2. 源自于IBM的“企業(yè)可持續(xù)發(fā)展模型”看職場勝任力3. 現(xiàn)代職場更需要科學的提升職場勝任力4. 什么是.. |
| 企業(yè)家的幸福課 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：企業(yè)家的積極心理1、企業(yè)家與積極心理學是什么影響了企業(yè)家的幸福感工作幸福感真實存在嗎積極心理學的原理與背景2、企業(yè)家幸福力的基石幸福力模型企業(yè)家的品格優(yōu)勢品格優(yōu)勢的自我測量3、工作中的品格優(yōu).. |
| 企業(yè)宣傳員新聞稿件撰寫 |
| 主講老師：楊帆 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：企業(yè)宣傳員的優(yōu)勢和劣勢一、找到新聞點1、新聞的8個價值要素2、如何找新聞線索①值得關注的六個方面②錯開角度找新聞的方法3、新聞采寫的實用性方法①從會議材料中提煉新聞②從總結(jié)材料中提煉新聞③從文件.. |
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