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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

目標(biāo)管理與計(jì)劃控制 |
主講老師:杜良鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 目標(biāo)的定義及設(shè)定一、何謂目標(biāo)及內(nèi)涵價(jià)值二、討論:好的目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)三、常見(jiàn)的6種目標(biāo)四、人為什么要有目標(biāo)五、案例討論:麥肯錫三段論的啟示六、目標(biāo)設(shè)定的意義七、討論:為何目標(biāo)是現(xiàn)代管理學(xué)的理論基礎(chǔ)八、個(gè).. |
國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理 |
主講老師:朱越民   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介: 第一講: 國(guó)學(xué)復(fù)興進(jìn)行時(shí)1、 國(guó)學(xué)是什么 ◎ 時(shí)代呼喚國(guó)人自己的精神家園◎ 簡(jiǎn)析中華文化思想形成的時(shí)代背景2、 當(dāng)下國(guó)學(xué)熱背后的社會(huì)啟示◎ 文化自信背景下的民族精神覺(jué)醒◎ 人心浮躁道德滑坡后的痛定思痛 .. |
大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)治理 |
主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、Why: 背景、目標(biāo)和要求1.1時(shí)代的要求 :大數(shù)據(jù)和人工的發(fā)展趨勢(shì)1.1.1全球時(shí)代背景:數(shù)字經(jīng)濟(jì)來(lái)臨1.1.2全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)1.1.3全球數(shù)字經(jīng)濟(jì)對(duì)價(jià)值創(chuàng)造者的影響1.1.4全球最大的兩個(gè)數(shù)字經(jīng)濟(jì)體:中.. |
國(guó)內(nèi)數(shù)字化轉(zhuǎn)型政策解讀 |
主講老師:李家貴   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 近三年數(shù)字化轉(zhuǎn)型相關(guān)政策解讀《關(guān)于構(gòu)建更加完善的要素市場(chǎng)化配置體制機(jī)制的意見(jiàn)》《建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)市場(chǎng)體系行動(dòng)方案》《"十四五”大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》《要素市場(chǎng)化配當(dāng)綜合改革試點(diǎn)總體方案》《&ld.. |
職場(chǎng)結(jié)構(gòu)化溝通 |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講、理論基礎(chǔ)篇:透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界(一)結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用場(chǎng)景1.接受信息:傾聽(tīng)與閱讀2.表達(dá)信息:寫(xiě)作與溝通3.思考決策:分析與判斷(二)透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界、洞悉事物本質(zhì)1.透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界是一種生活態(tài)度2.只有想.. |
如何打造高績(jī)效執(zhí)行力 |
主講老師:任朝彥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元:執(zhí)行力之重要—卓越企業(yè)執(zhí)行力的挑戰(zhàn)企業(yè)的“三茫”現(xiàn)象企業(yè)執(zhí)行過(guò)程中的障礙企業(yè)的“八折”現(xiàn)象᠋.. |
格蘭仕快速降低八大成本法 |
主講老師:任濤   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 財(cái)務(wù)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 格蘭仕成本的三大來(lái)源1、成本管理的障礙2、格蘭仕低成本的三大來(lái)源:戰(zhàn)略、文化、方法3、建立成本管理系統(tǒng)是公司要做的第一優(yōu)先選擇第二講 格蘭仕八大成本管理法1、采購(gòu)成本2、技術(shù)成本3、質(zhì)量成本4、消.. |
中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神與宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)解析 |
主講老師:文學(xué)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)環(huán)境(一)當(dāng)代國(guó)際體系:百年未有之大變局 (二)“一帶一路”倡議:國(guó)家戰(zhàn)略 (三)中美關(guān)系主要影響因素及發(fā)展趨勢(shì)(四)“后疫情時(shí)代”國(guó)際經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變遷(.. |
結(jié)構(gòu)化思維在職場(chǎng)的運(yùn)用 |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):4 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講、理論基礎(chǔ)篇:透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界(一)結(jié)構(gòu)化思考力應(yīng)用場(chǎng)景1.接受信息:傾聽(tīng)與閱讀2.表達(dá)信息:寫(xiě)作與溝通3.思考決策:分析與判斷(二)透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界、洞悉事物本質(zhì)1.透過(guò)結(jié)構(gòu)看世界是一種生活態(tài)度2.只有想.. |
薪酬設(shè)計(jì)訓(xùn)練營(yíng) |
主講老師:陳祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 人力資源管理的新問(wèn)題1. 人才供給問(wèn)題:90后00后人口的持續(xù)下降2. 人才成本問(wèn)題:政府和員工共同推動(dòng)的人工成本持續(xù)上升3. 人才激勵(lì)問(wèn)題:低欲望時(shí)代工作積極性難以保持4. 人才籌碼問(wèn)題:創(chuàng)業(yè)熱潮引發(fā)的優(yōu)秀人才對(duì).. |
產(chǎn)品即戰(zhàn)略 產(chǎn)品即營(yíng)銷 |
主講老師:陳博   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、產(chǎn)品經(jīng)理是什么和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品特點(diǎn)是什么?1.什么是產(chǎn)品經(jīng)理?互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理有什么不一樣?消費(fèi)品時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理軟件時(shí)代的產(chǎn)品經(jīng)理不一樣的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品經(jīng)理.. |
卓越經(jīng)銷商開(kāi)發(fā)與管理全攻略 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前言:經(jīng)銷商開(kāi)發(fā)與管理三步曲★第一步:經(jīng)銷商選擇★第二步:經(jīng)銷商合作★第三步:經(jīng)銷商管理單元一 經(jīng)銷商渠道開(kāi)發(fā)1、銷售人員基本知識(shí)與素養(yǎng)★重視銷售基礎(chǔ):企業(yè)、產(chǎn)品、態(tài)度、知識(shí)、技能建立他信力★從4P到4C的啟.. |
金牌店長(zhǎng)培訓(xùn)課程 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:店長(zhǎng)的自我管理一、店員到店長(zhǎng)角色轉(zhuǎn)變的四大問(wèn)題1. 固有習(xí)慣2. 事必躬親3. 評(píng)價(jià)不當(dāng)4. 溝通不利二、店長(zhǎng)在門(mén)店團(tuán)隊(duì)中的定位?1. 教練2. 領(lǐng)袖3. 法官4. 規(guī)劃者三:店長(zhǎng)管理溝.. |
拿業(yè)績(jī)說(shuō)話——專業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)力打造 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:前言:VUCA時(shí)代全面到來(lái)的情況下行業(yè)面臨挑戰(zhàn)是什么?一、什么是VUCA時(shí)代二、烏卡(VUCA)時(shí)代下市場(chǎng)的顯著特點(diǎn)是1、易變性(Volatility)2、不確定性(Uncertainty)3、復(fù)雜性(Complex.. |
項(xiàng)目管理七招制勝 |
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天上午什么是企業(yè)的項(xiàng)目管理?為什么華為的研發(fā)、內(nèi)部管理甚至銷售都用項(xiàng)目管理的方法? 什么是項(xiàng)目?什么是產(chǎn)品研發(fā)項(xiàng)目?項(xiàng)目的 5 大特性項(xiàng)目的目的和目標(biāo)什么是項(xiàng)目管理?項(xiàng)目管理思想項(xiàng)目管理內(nèi)容項(xiàng)目管理.. |
工程公司企業(yè)員工職業(yè)能力素質(zhì)拓展與規(guī)劃晉升 |
主講老師:肖維   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章:某案例分析介紹 案例的基本構(gòu)成 案例的基本意義 管理問(wèn)題分析與討論 人員問(wèn)題的分析與討論第二章:工程公司組織架構(gòu)和發(fā)展模式初步分析ɨ.. |
《認(rèn)知與思維的革命》 建立正確的數(shù)智化思維 |
主講老師:黃林   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、為什么數(shù)智化轉(zhuǎn)型是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵?1、數(shù)字化轉(zhuǎn)型的定義和背景2、數(shù)智化轉(zhuǎn)型對(duì)企業(yè)的價(jià)值和競(jìng)爭(zhēng)力的影響3、數(shù)智化轉(zhuǎn)型的成功案例和失敗案例分析二、建立正確的數(shù)智化思維1、專業(yè)思維:頂層設(shè)計(jì):企業(yè)戰(zhàn).. |
新時(shí)代、新金融視角下的銀行領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型 |
主講老師:孫耀河   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡(jiǎn)介: 該模型共分5大能力,32項(xiàng)關(guān)鍵素質(zhì)及若干高績(jī)效行為。一、政治引領(lǐng)力(內(nèi)含3大關(guān)鍵素質(zhì))1. 理論研學(xué)2. 政治把控3. 黨建推動(dòng)二、業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)力(內(nèi)含3大關(guān)鍵素質(zhì))1. 戰(zhàn)略解碼2. 市場(chǎng)開(kāi)創(chuàng).. |
跨部門(mén)協(xié)作與溝通沙盤(pán)模擬培訓(xùn)方案 |
主講老師:張梓軒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一章 沙盤(pán)推演背景鋪墊【引言 戰(zhàn)略 競(jìng)爭(zhēng) 人才 團(tuán)隊(duì)】 沙盤(pán)歷史 沙盤(pán)推演規(guī)則和任務(wù) 團(tuán)隊(duì)組建 沙盤(pán)推演 沙盤(pán).. |
職業(yè)化心態(tài)” ----感恩、責(zé)任、忠誠(chéng)、執(zhí)行 |
主講老師:肖仁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講、商業(yè)人格與高績(jī)效人士職業(yè)素養(yǎng)共識(shí)1、商業(yè)人格—我們每個(gè)人本質(zhì)上都是“老板”以交換結(jié)果為生為榮2、企業(yè)共識(shí)3、領(lǐng)導(dǎo)共識(shí)4、下屬共識(shí)5、目標(biāo)共識(shí)6、工作共識(shí)第二講、團(tuán)隊(duì).. |
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