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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

職場(chǎng)心態(tài)塑造法則 |
主講老師:劉梅   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:基礎(chǔ)知識(shí)篇--了解心態(tài)與情緒(一)2個(gè)概念:1.什么是情緒?2.什么是心態(tài)?(二)一個(gè)共識(shí):情緒有好壞之分嗎?1.積極情緒與消極情緒2.建設(shè)性情緒與破壞性情緒(三)情緒管理的兩個(gè)澄清1.情緒管理是.. |
高效時(shí)間管理 |
主講老師:劉方   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 什么是時(shí)間管理? 什么是時(shí)間 時(shí)間管理的本質(zhì) 你的時(shí)間去哪兒了?二、 為你的事務(wù)排序 大石頭與小石頭 四象限法則ɨ.. |
創(chuàng)新思維及其應(yīng)用 |
主講老師:駱欣慶   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、引子:面對(duì)“不確定”的世界1、你知道企業(yè)的平均壽命是多少?2、管理能力提升,企業(yè)壽命縮短3、10年來(lái)世界發(fā)生了什么4、看不見(jiàn),看不起,看不懂,學(xué)不會(huì),跟不上二、前沿科技技術(shù)與未來(lái)企業(yè)轉(zhuǎn)型機(jī).. |
從“會(huì)干”到“會(huì)管” 班組長(zhǎng)角色認(rèn)知與勝任力提升 |
主講老師:翟振芳   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分班組長(zhǎng)角色認(rèn)知 班組長(zhǎng)五大角色認(rèn)知: 基層團(tuán)隊(duì)誰(shuí)來(lái)帶領(lǐng)?——團(tuán)隊(duì)領(lǐng)袖 企業(yè)精神誰(shuí)來(lái)傳承?——精神牧師 員工技能誰(shuí)來(lái)培.. |
管理思維與執(zhí)行 |
主講老師:李曉艷   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分:樹(shù)立職業(yè)化的角色認(rèn)知一、角色定位――從乘客到司機(jī)二、作為上司的管理者1.四種常見(jiàn)的角色問(wèn)題2.角色轉(zhuǎn)換一:做業(yè)務(wù)與做管理3.角色轉(zhuǎn)換二:野牛與領(lǐng)頭雁4.角色轉(zhuǎn)換三:下命令與當(dāng)教練5.角色轉(zhuǎn)換四:管理.. |
實(shí)戰(zhàn)課程開(kāi)發(fā)及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)工坊 |
主講老師:楊曉璐   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:概念認(rèn)知篇一、企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)狀1. 課程開(kāi)發(fā)了很多,卻難以解決實(shí)際問(wèn)題2. 培訓(xùn)組織了不少,但難以助力業(yè)務(wù)發(fā)展3. 案例反反復(fù)復(fù)講,創(chuàng)新迭代卻異常困難4. 自己經(jīng)驗(yàn)很豐富,教起別人卻無(wú)從入手5. 課程內(nèi)容很飽.. |
職業(yè)化助力企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力——企業(yè)員工職業(yè)化課程 |
主講老師:周禮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:核心4問(wèn)1.關(guān)于不要讓孩子輸在起跑線——誰(shuí)是孩子的起跑線?2.你用什么支撐你的生活和家庭3.你用什么支撐你的價(jià)值4.你眼中的職業(yè)化是什么樣的?一、職業(yè)化塑造的基礎(chǔ)—&mdas.. |
從精兵到干將——優(yōu)秀員工特訓(xùn)營(yíng) |
主講老師:薄子健   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:引言部分:危機(jī)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨第一部分: “ 心態(tài)篇 ”—— 《擺正心態(tài)干工作》【引子】:擺正心態(tài)干工作,好心態(tài)才有好前程一、關(guān)于 “ 病態(tài)職場(chǎng) ” 的反思.. |
職場(chǎng)情緒與壓力管理 |
主講老師:顏豐果   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:正確認(rèn)識(shí)和理解情緒一、什么是情緒1. 情緒的本質(zhì)2. 情緒的分類3. 情緒的作用情緒的定義:是人對(duì)客觀外界事物的反應(yīng),是思想、生理與心理的狀態(tài)及相關(guān)的行為傾向。落地工具:情緒臉譜現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):識(shí)別情緒臉譜.. |
人才盤(pán)點(diǎn)與人才轉(zhuǎn)型 |
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一天:知識(shí)部分——第一部分:人才盤(pán)點(diǎn)概述1、概念2、框架3、用途 4、作用第二部分:人才盤(pán)點(diǎn)核心工作1、績(jī)效級(jí)別界定(績(jī)效模型、績(jī)效維度)2、潛力級(jí)別界定(潛力矩陣:九宮格圖.. |
崗位勝任力模型的構(gòu)建與運(yùn)用 |
主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一部分 勝任力模型構(gòu)建的基礎(chǔ)概念1、崗位勝任力的概述 勝任力的緣起、發(fā)展與應(yīng)用勝任力作為管理工具的內(nèi)在價(jià)值(經(jīng)營(yíng)績(jī)效)2、勝任力模型構(gòu)建和應(yīng)用中的問(wèn)題常見(jiàn)問(wèn)題例舉3、勝任力模型構(gòu)建的巨大作用 勝任力如何改.. |
股權(quán)融資實(shí)務(wù) |
主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一單元 投資者及其投資邏輯◆什么是投資者◆投資者的投資邏輯◆融資成本◆投資者的分類◆選擇投資者應(yīng)考慮的因素【案例分析】深圳達(dá)晨創(chuàng)投第二單元 PE為什么會(huì)投你◆什么是PE◆PE的特征◆PE的分類 .. |
高績(jī)效組織管理課程大綱 |
主講老師:侯春梅   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:由俄羅斯世界杯想到的?第一單元 戰(zhàn)略性目標(biāo)導(dǎo)向•1、何謂組織管理,如何理解高績(jī)效•2、企業(yè)戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略性目標(biāo)導(dǎo)向•3、目的、目標(biāo)、計(jì)劃與任務(wù)的關(guān)系 •4、管理人員必須.. |
中、高層管理人員保密素養(yǎng)提升 |
主講老師:肖章   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介: 總體框架: 保密工作的極端重要性 當(dāng)前保密工作總體形勢(shì) 泄密的渠道及防范措施 防止失泄密的系統(tǒng)方法 管理人員如何履行職.. |
執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 執(zhí)行力 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 執(zhí)行力的本質(zhì)1. 執(zhí)行力三角模型2. 管理者的“華麗轉(zhuǎn)身”3. 結(jié)果導(dǎo)向的領(lǐng)導(dǎo)和管理4. 工作四問(wèn)5. 領(lǐng)導(dǎo)“瞎忙”的六大成因6. 正確的定位與角色認(rèn)知7.. |
卓有成效的管理者 |
主講老師:史俊慧   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:一、 結(jié)果導(dǎo)向的管理者1. 管理的本質(zhì)2. 先有目標(biāo),后有工作3. 工作三問(wèn)加一問(wèn)4. 多做深度工作5. 可延展的崗位素養(yǎng)與能力從“I型”到“π型”專題:.. |
心靈捕手——情緒壓力管理 |
主講老師:黃雄   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)言:2022年4月30日巴菲特在年度基金股東會(huì)上在回答投資者提問(wèn)時(shí),給予年輕人的建議——“當(dāng)下最好的投資就是提升你自己”第一講:心靈認(rèn)知——你有什么資本問(wèn).. |
卓越管理:高效績(jī)效團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì) |
主講老師:孫之行   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:導(dǎo)入:管理的核心難題是什么?高績(jī)效的秘密是什么?在于激勵(lì),員工的價(jià)值在于其主動(dòng)性的發(fā)揮第一講:道:管理者的激勵(lì)意識(shí)一、管理者的困惑1. 高層管理者:?jiǎn)T工為什么不能像老板一樣工作?2. 中層領(lǐng)導(dǎo)者:?jiǎn)T工的工作熱.. |
現(xiàn)場(chǎng)管理6S |
主講老師:孫亞彬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講 現(xiàn)場(chǎng)6S管理概論第1節(jié) 整理規(guī)范呆滯物資的定義物品報(bào)廢的財(cái)務(wù)流程第2節(jié) 整頓規(guī)范整頓的目的是提高效率動(dòng)作經(jīng)濟(jì)原則第3節(jié) 清掃規(guī)范.. |
創(chuàng)新?tīng)I(yíng)銷思維和營(yíng)銷創(chuàng)新 |
主講老師:黃志強(qiáng)   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡(jiǎn)介:第一講:傳統(tǒng)營(yíng)銷面臨決定性的社會(huì)變革一、三年疫情加速完成了社會(huì)經(jīng)濟(jì)互聯(lián)網(wǎng)化——公共疾病“黑天鵝事件”敲響警鐘,網(wǎng)上消費(fèi)成為主流,全球經(jīng)濟(jì)面臨通縮風(fēng)險(xiǎn)二、技術(shù)發(fā)展催生了新型商業(yè)模.. |
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