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職場(chǎng)情緒與壓力管理
課程編號(hào):54003
課程價(jià)格:¥15000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:304
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
全員
【培訓(xùn)收益】
▲通過情緒一覽表和情緒臉譜識(shí)別自己的情緒狀態(tài),及其背后的信號(hào) ▲通過專業(yè)練習(xí)掌握科學(xué)干預(yù)和調(diào)適情緒與壓力的有效方法,提升情緒與壓力管理能力 ▲通過實(shí)操落地工具將情緒和壓力的管理應(yīng)用于工作中,提高工作效率和滿意度 ▲通過情景演練學(xué)會(huì)放松心情、覺察情緒、積極互動(dòng)、正向溝通,締造和諧人際關(guān)系,提高情商,提升職場(chǎng)幸福感和滿意度
第一講:正確認(rèn)識(shí)和理解情緒
一、什么是情緒
1. 情緒的本質(zhì)
2. 情緒的分類
3. 情緒的作用
情緒的定義:是人對(duì)客觀外界事物的反應(yīng),是思想、生理與心理的狀態(tài)及相關(guān)的行為傾向。
落地工具:情緒臉譜
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):識(shí)別情緒臉譜,你比較熟悉的情緒有哪些
二、什么是情商
1. 情商對(duì)于職業(yè)發(fā)展的重要性
2. 職場(chǎng)成功的3Q公式:職場(chǎng)成功=IQ+EQ+AQ
3. 情商的4個(gè)方面
1)自我意識(shí)
2) 自我調(diào)節(jié)
3)社會(huì)意識(shí)
4)關(guān)系調(diào)節(jié)
情商的定義:是人對(duì)客觀外界事物的反應(yīng),是思想、生理與心理的狀態(tài)及相關(guān)的行為傾向。
案例:臺(tái)積電的招聘廣告
案例:登山的故事
三、認(rèn)識(shí)職場(chǎng)壓力
1. 壓力的2種分類
1)良性應(yīng)激、不良應(yīng)激
2)急性壓力、偶發(fā)性壓力、慢性壓力
2. 壓力的五大來源:時(shí)間、金錢、職場(chǎng)、健康、人際
3. 職場(chǎng)壓力的五大來源:時(shí)間緊迫、能力不足、老板風(fēng)格、同事關(guān)系、規(guī)則約束
壓力反應(yīng)的生理過程:釋放Beta(貝塔)腦電波,身體分泌大量腎上腺素和皮質(zhì)醇,交感神經(jīng)系統(tǒng)活躍,體內(nèi)的蛋白質(zhì)快速分解。
壓力的定義:當(dāng)你認(rèn)為處理事情所需的能力超越你擁有的能力所產(chǎn)生的認(rèn)知和行為體驗(yàn)過程。
討論:請(qǐng)回憶和分享最近一次產(chǎn)生很大壓力的工作情景,是什么導(dǎo)致了壓力?
第二講:覺察和識(shí)別自己的情緒與壓力
一、識(shí)別自己的信念系統(tǒng)
1. 信念系統(tǒng)的3大組成部分:信念、價(jià)值、規(guī)則
2. 信念形成的4個(gè)途徑
1)親身經(jīng)驗(yàn)
2)自我反思
3)觀察他人
4)他人影響
3. 常見的3類限制性信念:沒能力、沒希望、沒價(jià)值
練習(xí):回憶一次工作中的不順利或不滿意事件,看看這背后有什么限制性信念
二、識(shí)別自己的情緒反應(yīng)
1. 情緒一覽表
2. 情緒背后的信息
方法:寫情緒日志
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):寫下你今天到現(xiàn)在為止出現(xiàn)過的所有情緒
三、識(shí)別自己的壓力反應(yīng)
1. 步向身心耗竭的12個(gè)階段
2. 壓力增加的生理和心理表現(xiàn)
落地工具:壓力自測(cè)題
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):寫下最近導(dǎo)致你壓力增大的事件或原因
第三講:調(diào)節(jié)和管理自己的情緒與壓力
一、情緒的自我管理
1. 破除限制性信念的3個(gè)方法
1)松動(dòng)信念
2)換框法
3)價(jià)值定位法
2. 改變認(rèn)知的ABCDE法
3. 建立“操之在我(Proactive)”的心智模式
落地工具:擴(kuò)展積極健康的信念清單
案例:用ABCDE法把厭煩的頻繁加班開會(huì)變成一個(gè)的令人渴望的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):找到一件最近工作中讓你困擾但又很難改變的事情,用ABCDE法改變認(rèn)知
2. 職場(chǎng)情緒調(diào)試,提升職業(yè)幸福感
1.生涯三葉草模型的工作原理:興趣、能力、價(jià)值之間的相互作用
2.職業(yè)情緒診斷之3類故障及對(duì)策
1)缺乏興趣導(dǎo)致厭倦:增加變化(換任務(wù)、調(diào)崗等)
2)能力不足導(dǎo)致焦慮:提高能力(調(diào)整要求、提供培訓(xùn)等)
3)價(jià)值缺失導(dǎo)致失落:鏈接價(jià)值(團(tuán)建、反饋激勵(lì)等)
落地工具:生涯三葉草模型
案例:3個(gè)關(guān)于以上3類故障的職場(chǎng)故事
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):用生涯三葉草模型診斷你當(dāng)前的工作感受
成果落地:提高職場(chǎng)幸福感的行動(dòng)計(jì)劃
二、壓力的自我管理
1. 壓力管理的三大技巧
1)思維替代
2)解壓活動(dòng)
2)專業(yè)輔助
2. 建立工作與生活的平衡系統(tǒng)
3. 變得積極樂觀的8個(gè)方法
落地工具:生命平衡輪
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):用生命平衡輪給當(dāng)前的工作和生活平衡狀態(tài)打分,以及如何改善的行動(dòng)計(jì)劃
2. 職業(yè)陽(yáng)光心態(tài)的八項(xiàng)修煉
1)堅(jiān)韌
2)擔(dān)當(dāng)
3)協(xié)同
4)同理
5)應(yīng)變
6)逆商
3. 3種職業(yè)陽(yáng)光心態(tài)的培養(yǎng)
1)正向心態(tài)
2)贏者心態(tài)
3)成長(zhǎng)心態(tài)
落地工具:贏者心態(tài)清單、成長(zhǎng)型心態(tài)清單
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):對(duì)比贏者心態(tài)清單自查,你具備哪些?打算怎么做去培養(yǎng)更多?
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):對(duì)比成長(zhǎng)型心態(tài)清單自查,你具備哪些?打算怎么做去培養(yǎng)更多?
成果落地:培養(yǎng)贏者心態(tài)和成長(zhǎng)型心態(tài)的行動(dòng)清單
第四講:人際關(guān)系的正向調(diào)節(jié)
1. 善于觀察和傾聽覺察他人情緒
2. 接納4種不同溝通和行為風(fēng)格
1)活潑型:熱情快樂、才思敏捷、喜歡表達(dá)、不受約束
2)完美型:冷靜嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)膩敏感、善于分析、注重細(xì)節(jié)
3)力量型:好勝要強(qiáng)、善于主導(dǎo)、意志堅(jiān)定、敢于冒險(xiǎn)
4)和平型:安靜溫和、和諧低調(diào)、避免沖突、慢條斯理
3. 高情商的三大溝通法
1)正向引導(dǎo)
2)注重事實(shí)
2)情緒為先
第五講:培養(yǎng)高情商,應(yīng)對(duì)職場(chǎng)壓力
一、培養(yǎng)高情商的四大品質(zhì)
品質(zhì)一:誠(chéng)實(shí)
品質(zhì)二:自信
品質(zhì)三:擔(dān)責(zé)
品質(zhì)四:堅(jiān)韌
二、培養(yǎng)高情商的三大心理支柱
支柱一:自信
支柱二:自尊
支柱三:自愛
三、高情商的三大修煉途徑
途徑一:閱讀
途徑二:觀察
途徑三:反思
回顧總結(jié)
中英文授課
22年跨國(guó)企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
美國(guó)AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師
國(guó)家認(rèn)證生涯規(guī)劃師/生涯測(cè)評(píng)師
曾任:愛渠西來艾頌公司|全球研發(fā)中心研發(fā)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理
曾任:朗訊科技公司(世界500強(qiáng))全球研發(fā)中心(青島)丨研發(fā)經(jīng)理
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造、高效溝通、目標(biāo)管理、時(shí)間管理、職業(yè)生涯規(guī)劃與發(fā)展、情緒壓力管理……
主導(dǎo)運(yùn)營(yíng)30+個(gè)大型項(xiàng)目:【美國(guó)Verizon Wireless威瑞森無(wú)線公司CDMA核心網(wǎng)5E26.1版本項(xiàng)目】、【印度Indian Reliance(印度信實(shí)電信運(yùn)營(yíng)公司)】、【美國(guó)AT&T美國(guó)電話電報(bào)公司CDMA核心網(wǎng)5E26.1版本項(xiàng)目】、【中國(guó)電信CDMA核心網(wǎng)R40.1-R42.1版本項(xiàng)目】
個(gè)人獨(dú)創(chuàng)版權(quán)課程:《SPEED高效能管理體系》
個(gè)人獨(dú)創(chuàng)五個(gè)“高效能管理”工具模型:【高效能目標(biāo)和計(jì)劃管理模型-“效能劍”】、【“心腦手”職業(yè)綜合素養(yǎng)模型】、【“高效能管理思想體系”模型】
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
顏老師22年來致力于職場(chǎng)效能提升,善于根據(jù)企業(yè)實(shí)際痛點(diǎn)制定培訓(xùn)方案,助力企業(yè)解決效能低下、管理人員管理能力不足、員工工作能力與意愿弱等問題。累計(jì)為企業(yè)輸送了1000多名優(yōu)秀管理者,授課場(chǎng)次超300場(chǎng),學(xué)員人數(shù)近2萬(wàn)人次。
01-【團(tuán)隊(duì)打造者:團(tuán)隊(duì)從0到1000+人】
——主導(dǎo)朗訊科技公司青島研發(fā)中心的團(tuán)隊(duì)建設(shè),基于企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略、方向路線同時(shí)尊重“以人為本”的原則,在全國(guó)范圍內(nèi)廣泛吸納人才,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)從0到1000+人發(fā)展,碩士和博士人數(shù)占比90%以上,年人才流失率低于8%,把青島研發(fā)中心建設(shè)成為企業(yè)內(nèi)部(全球)競(jìng)爭(zhēng)力、穩(wěn)定性位居第一的團(tuán)隊(duì)。
02-【人才培養(yǎng)師:組織精英人才培養(yǎng)】
——參與朗訊科技公司的【人才發(fā)展和培養(yǎng)體系】的搭建,以提升員工執(zhí)行力、溝通力、職業(yè)化等為目標(biāo),開發(fā)《職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》《時(shí)間管理》《高效能職場(chǎng)溝通技巧》等系列課程,并在企業(yè)內(nèi)部開啟全員賦能,累計(jì)場(chǎng)次100+場(chǎng);同時(shí)通過開辦圖書館、組織業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng),把企業(yè)建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織,并榮獲青島市政府 “創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”表彰。
——曾主導(dǎo)制定朗訊科技公司和愛渠西來艾頌公司的績(jī)效管理、薪資激勵(lì)評(píng)定、發(fā)展+留任等制度,并針對(duì)關(guān)鍵崗位人群開展1v1的輔導(dǎo)溝通、反饋激勵(lì),為公司培養(yǎng)輸送數(shù)十名優(yōu)秀的中層管理者和數(shù)百名優(yōu)秀的儲(chǔ)備人才。
部分授課案例:
曾為青島市委組織部、區(qū)委組織部、退役軍人事務(wù)局、司法局、婦聯(lián)、審計(jì)局等各級(jí)政府部門講授《目標(biāo)和計(jì)劃管理》、《高效能時(shí)間管理》課程,累計(jì)12期;
曾為華通集團(tuán)講授《高效能時(shí)間管理》、《職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》、《職場(chǎng)情緒與壓力管理》課程,累計(jì)6期;
曾為諾基亞中國(guó)公司講授《高效能時(shí)間管理》、《職場(chǎng)情緒與壓力管理》課程,累計(jì)6期;
曾為山西焦煤山煤國(guó)際集團(tuán)講授《新晉管理者的綜合管理技能提升》、《高效能職場(chǎng)溝通技巧》課程,累計(jì)5期;
曾為海爾集團(tuán)及旗下平臺(tái)講授《職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》、《時(shí)間管理》課程,累計(jì)4期;
曾為鐵塔集團(tuán)講授《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》、《高效能時(shí)間管理》課程,累計(jì)4期;
曾為金匯宜佳集團(tuán)講授《目標(biāo)和計(jì)劃管理》、《職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》累計(jì)4期;
主講課程:
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
《高效能時(shí)間管理》
《職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造》
《職業(yè)化塑造與養(yǎng)成》
《高效能職場(chǎng)溝通技巧》
《職場(chǎng)情緒與壓力管理》
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課程大綱: 一、開篇:我們筋疲力盡的生存狀況。 1.精力管理的基本理論 2.四種基本精力介紹 3.測(cè)查你的精力現(xiàn)狀 4.尋找你的精力漏斗 5.用生動(dòng)事例引入精力管理的概念,讓學(xué)員了解 6.形式:小組討論、故事講解/討論 二、身體的管理(春天的遐思)——強(qiáng)大你自己 1.營(yíng)養(yǎng)的飲食 2.不讓失眠..
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第一講 和諧為本——快樂從“心”開始講座目標(biāo):在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代快速變革的社會(huì)環(huán)境下,探索個(gè)人的價(jià)值觀和動(dòng)力,了解性格和思維方式如何造就自己的成功和困境,看清隱藏于心靈深處的“黑洞”——制約身心發(fā)展的心理障礙和心理情結(jié),從而培育幸福型的社會(huì)公民。1、..
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職場(chǎng)女性情緒及壓力管理―—— 做快樂健康智慧的女性
一、為什么壓力偏愛女性1.造成女性心理失調(diào)的特殊因素2.女性的壓力癥源3.女性壓力的環(huán)境源二、正確認(rèn)知與直面了解壓力(一)直面壓力1.專注于壓力更可怕;2.壓力來自四面八方;(二)了解壓力①為什么人們普遍抱怨壓力?②女性心理長(zhǎng)期失調(diào)會(huì)引起的疾病?三、女性朋友應(yīng)該掌握減壓方法1.與壓力共舞2.常用..
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第一部分:職場(chǎng)壓力的危害巨大1.職場(chǎng)壓力讓人情緒低落2.職場(chǎng)壓力讓人對(duì)工作的熱情喪失殆盡3.職場(chǎng)壓力讓人心力交瘁,工作效率下降4.職場(chǎng)壓力給公司帶來難以估量的損失5.職場(chǎng)壓力造成公司的危機(jī)或滅頂之災(zāi)第二部分:對(duì)職場(chǎng)壓力理解和正確認(rèn)識(shí)1.職場(chǎng)壓力的表述2.職場(chǎng)壓力的3大認(rèn)識(shí)誤區(qū)3.職場(chǎng)壓力的正面意義是什么4.是誰(shuí)..
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第一章、壓力和壓力管理1.了解壓力a)當(dāng)下你最大的壓力是?(請(qǐng)學(xué)員分享,讓其自我覺察)b)何為壓力,壓力的含義,壓力源c)壓力的種類(正性、負(fù)性、慢性壓力)d)小組討論(生活和工作中兩個(gè)案例);《壓力自我測(cè)試》2.壓力累積效應(yīng)(重大生活事件、日常工作或生活中的煩惱)備注: 1)學(xué)員現(xiàn)場(chǎng)做《重大生活事件表單》練習(xí),完成后講師..
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一、管理者的情緒智慧1、案例分析:踢貓的總經(jīng)理2、平庸的領(lǐng)導(dǎo)人和頂尖的領(lǐng)導(dǎo)人之間的區(qū)別3、管理者情緒智慧的作用4、情緒智慧領(lǐng)域以及相關(guān)的能力自我意識(shí)自我管理社交意識(shí)關(guān)系管理5、管理者情緒智慧的..