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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù)工作坊 |
| 主講老師：張樂之 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、群體對話需要團(tuán)隊引導(dǎo)技術(shù)等級與參與四個體驗群體對話的挑戰(zhàn)團(tuán)隊決策的動態(tài)及參與式?jīng)Q策模型引導(dǎo)技術(shù)的價值與適用范圍互動分析：案像研討：2、群體對話引導(dǎo)技術(shù)一——ＯＲＩＤ焦點討論法 .. |
| 基于行動學(xué)習(xí)的高效溝通藝術(shù) |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、企業(yè)溝通問題集錦二、溝通概述1. 決定業(yè)績的三方面 1) 決定業(yè)績的三方面：態(tài)度、知識、技巧 2) 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 2. 溝通概述與高效溝通的要素要素1 目標(biāo)：明確一個目標(biāo).. |
| 管理溝通 |
| 主講老師：韓麗 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：管理溝通概述1． 決定業(yè)績的三方面 1) 決定業(yè)績的三方面：態(tài)度、知識、技巧 2) 溝通技巧是成功人士必備的三大基本技能之一 2. 溝通概述1) 溝通的概念2) 高效溝通的特點3) 現(xiàn)實中的溝通問題 .. |
| 白酒招商主管經(jīng)理區(qū)域招商技能、技巧提升訓(xùn)練營 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：冷眼看行業(yè)：招商環(huán)境分析——白酒行業(yè)面臨挑戰(zhàn)與機遇一、中央政策對于白酒行業(yè)的正負(fù)面影響負(fù)面影響1、高端酒市場銷量下滑2、廠家與競爭對手投鼠忌器3、白酒行業(yè)自信心下降正面影響1.. |
| 績效管理與面談改進(jìn)技巧 |
| 主講老師：陳龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、什么是績效管理１．績效管理的定義２．績效管理的流程３．績效管理的幾種方法二、績效管理的意義１．績效管理的五大誤區(qū)２．績效管理的真正目的３．功夫全在“績效管理之外”三、績效管理中.. |
| 班組長管理素質(zhì)能力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 對環(huán)境改變的認(rèn)知與自我要求(一).二十一世紀(jì)唯一不變是永恒不斷的變化●新態(tài)勢下管理創(chuàng)新與發(fā)展趨勢 (借鑒IT制造業(yè)班組長能力進(jìn)化觀察)世界著名TWI基層訓(xùn)練的進(jìn)化觀察●要先由1997爆米花報告開始說起●比爾蓋茲.. |
| 后疫情局勢下領(lǐng)導(dǎo)管理與思維能力 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 后疫情局勢下領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力(一).后疫情時代局勢發(fā)展與供應(yīng)價值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問題更可怕經(jīng)濟(jì)大衰退與全球影響供應(yīng)鏈調(diào)整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起●有些劇變的理由我們警覺到否美國金融經(jīng).. |
| 系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 |
| 主講老師：陳思杰 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：序章 破冰行動入場話題：你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒，認(rèn)識系統(tǒng)思考巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么？——以真實企業(yè)案例開啟學(xué)員對系統(tǒng)思考重要性的認(rèn)知為什么所有問題相關(guān)的原.. |
| 服務(wù)禮儀 |
| 主講老師：祝文婷 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章：接待客戶總體要求——態(tài)度與能力的關(guān)系一、掌握對方的狀況（主賓、來賓情況）二、確定“時空”---做好接待準(zhǔn)備工作三、關(guān)注細(xì)節(jié)---讓客戶真正體驗賓至如歸四、制定接待程.. |
| 職業(yè)人執(zhí)行力提升 |
| 主講老師：岳克國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力員工的理念建立1、組織與個人為什么要執(zhí)行力A、執(zhí)行從何而來B、戰(zhàn)略到目標(biāo)到執(zhí)行的轉(zhuǎn)化C、執(zhí)行對企業(yè)發(fā)展的意義2、高執(zhí)行力人才基本模型？A、職業(yè)化的定義B、職業(yè)化的‘六維’修煉.. |
| 組織變革共識與個人價值管理 |
| 主講老師：季佩楓 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、組織變革推行與實施的前提1、敏銳的環(huán)境感知：全球經(jīng)濟(jì)下行、消費市場變化、行業(yè)競爭內(nèi)卷、客戶產(chǎn)業(yè)鏈延展、逆全球化以及國產(chǎn)化替代對行業(yè)市場的沖擊影響與企業(yè)營銷的進(jìn)化要求；2、對話與交流：外（日）資企業(yè)在當(dāng)前變革環(huán)境中的優(yōu)勢與短板.. |
| 跨部門溝通與協(xié)作 |
| 主講老師：周剛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：深入認(rèn)知——看清協(xié)同本質(zhì)與難點，明確四類協(xié)同關(guān)系 一、要做好跨部門協(xié)同，先要對協(xié)同做深入認(rèn)知■ 協(xié)同的目的是使人及資源的效用最大化■ 有效協(xié)同能夠產(chǎn)生1+1>2、2+2>5的效果■ .. |
| 整村授信保駕護(hù)航-團(tuán)隊建設(shè)與激勵 |
| 主講老師：余建軍 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：一、整村授信發(fā)動-跟蹤-轉(zhuǎn)化-固化及效能提升的關(guān)鍵1、如何用戰(zhàn)略引領(lǐng)整村授信？- 《如何做到目標(biāo)達(dá)成過程可控？》2、如何控制項目細(xì)節(jié)？3、如何將動能轉(zhuǎn)化為效能？- 目標(biāo)分解具體步驟4、效能提升的關(guān)鍵- 《基于.. |
| 大數(shù)據(jù)應(yīng)用與用戶營銷模式 |
| 主講老師：劉煒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 大數(shù)據(jù)時代企業(yè)營銷體系變革一、大數(shù)據(jù)價值1、海量、多媒體樣本2、高速、多樣性3、真實、有價值二、大數(shù)據(jù)運營中應(yīng)用1、市場分析2、產(chǎn)品定位3、用戶畫像4、調(diào)整運營流程5、決策依據(jù)三、大.. |
| 管理者的財務(wù)思維 |
| 主講老師：俞勤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（一）管理者為何要建立財務(wù)思維？1. 將財務(wù)思維與企業(yè)的經(jīng)營情況結(jié)合起來，分析運營情況。2. 將財務(wù)思維作為一個入口，以此加深對企業(yè)經(jīng)營行為、運營狀況的理解，了解企業(yè)利潤的來源、未來持續(xù)盈利的可能性。3. 建立財務(wù)思維的唯一.. |
| 開心工作，快樂溝通 ——溝通的方法和技巧 |
| 主講老師：魏巍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天一、增加熟悉度1.雞尾酒會通過該活動，增加學(xué)員間的彼此了解，增進(jìn)同事間的關(guān)系；同時明確學(xué)員學(xué)習(xí)的目的2.興趣島認(rèn)知到不同人的不同特質(zhì)，接受他人與自己的不同3.霍蘭德介紹通過對6大特質(zhì)人物的介紹，學(xué)習(xí)如何.. |
| 化訴成金--客戶挽留心法 |
| 主講老師：劉映吟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一篇章：案例中的客戶投訴分析一、課程導(dǎo)入1.案例分享《從大堂經(jīng)理到支行行長的跨越式發(fā)展》2.銀行一線員工的自我定位與職業(yè)發(fā)展分析2.1一線員工的自我定位與職業(yè)發(fā)展2.2什么樣的客服人員受客戶喜愛2.3一線員工與.. |
| 銷售預(yù)測計劃制定實施與產(chǎn)銷銜接管理 |
| 主講老師：雷衛(wèi)旭 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1.供應(yīng)鏈之銷售需求預(yù)測計劃制定實施與產(chǎn)銷銜接2.產(chǎn)銷協(xié)同平衡—解決插單，急單，補單，加單。減單和消單----- 第一章:銷售預(yù)測需求計劃建模管理與管理職能0為什么要建立銷售預(yù)測計劃管理和產(chǎn)銷有效協(xié)同銜接.. |
| 個人知識管理 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：能力提升模型 知識創(chuàng)新的螺旋 讓能力螺旋式上升用知識創(chuàng)新提升價值養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣如何規(guī)劃知識結(jié)構(gòu) 我們需要什么樣的知識結(jié)構(gòu)T型與Π型知識結(jié)構(gòu)不用考慮你以前的專業(yè)規(guī)劃實用的知識結(jié)構(gòu)原理、事實、技能.. |
| 課程設(shè)計與開發(fā) TTT |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 09:10 ■課程互動開場：破冰及初步體驗 Ice Breaking▲說明：用有趣的體驗活動來幫助大家熱身，并讓每個學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10.. |
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