內(nèi)訓課內(nèi)訓課
| 工時定額與人員精簡 |
| 主講老師：孫亞彬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 工時定額第一章 工時定額的定義與作用第1節(jié) 工時定額的定義及分類凈工時標準工時工時定額第2節(jié) 工時定額的作用產(chǎn)品制造成本計算=.. |
| 拿業(yè)績說話——白酒行業(yè)營銷體系打造 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡介：課程板塊 課程題目 課時 備注員工職業(yè)化素質(zhì)塑造 打造巔峰執(zhí)行力素質(zhì)訓練營 2天1夜 優(yōu)秀業(yè)務經(jīng)理巔峰執(zhí)行力團隊訓練營 1天 打造業(yè)務精英課程體系 終端進店八步驟 1天 業(yè)務經(jīng)理的工作流程 1天 終端渠道開發(fā)與維護 .. |
| 企業(yè)員工感恩心態(tài)與高效團隊執(zhí)行力訓練 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元 建立正面的態(tài)度 ⒈什么是態(tài)度?⒉態(tài)度的內(nèi)核是什么?⒊兩種完全不同的態(tài)度第二單元 尊重自已塑造積極的態(tài)度一、尊重自已㈠尊重自已最顯著的標志㈡自信的人具有哪些性格特征 案例研究：影星走向成功 二.. |
| 人才盤點與梯隊建設課程大綱 |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：人才盤點篇 導入：（視頻）一、勝任力素質(zhì)模型與人才評鑒1、勝任力素質(zhì)模型.. |
| 高效招聘與精準面試技術(shù) |
| 主講老師：侯春梅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導入：你企業(yè)需要怎么樣的人？ 一、面試官角色定位1、建立對招聘工作的正確理念案例分享：華為招聘七大原則2、做好招聘前的準確工作3、優(yōu)化招聘流程體系4、用好校園招聘及校企合作5、互聯(lián)網(wǎng)時代員工招聘模式的創(chuàng)新.. |
| 基于PMBOK的全流程端到端項目管理案例實戰(zhàn)教學 |
| 主講老師：朱煥 培訓天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：我們專門針對客戶行業(yè)與實際需求特點，進行了完整的課程設計，重點和亮點體現(xiàn)以下三個方面：1. 項目全生命周期端到端案例教學驅(qū)動，模擬完整項目啟動、規(guī)劃、執(zhí)行與監(jiān)控、收尾全過程，我們策劃了5個全過程模塊： 項目致勝.. |
| 如何有效實現(xiàn)企業(yè)的人效提升 |
| 主講老師：熊鶴齡 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：課程導入概念解讀：1、如何理解管理 2、如何理解人效管理3、管理者的角色轉(zhuǎn)變 討論題：人效的“效”體現(xiàn)在工作的哪些方面？舉例說明。第二部分：人效提升的方法1、結(jié)構(gòu)性方法：.. |
| 卓越員工素養(yǎng)及溝通效能提升 |
| 主講老師：劉梅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：職業(yè)素養(yǎng)——心智模式（一）心智模式——做不到是因為想不到1.課堂互動接到通知，你的反應是什么？2.心智模式的概念3.實戰(zhàn)練習.. |
| 中國金融供給側(cè)改革目標及實施 |
| 主講老師：龐紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：• 一 金融供給側(cè)改革的背景及戰(zhàn)略意義• 二 金融供給側(cè)改革的挑戰(zhàn)• 三 商業(yè)銀行如何進行供給側(cè)改革• 四 未來經(jīng)濟發(fā)展的主要動力•.. |
| 高情商溝通與高效焦點解決式提問技巧 |
| 主講老師：祁娜 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：價值型溝通定位——打破固有思維模式1. 案例分析：職業(yè)人溝通的價值2. 價值型溝通“三核”：思維方式、情感姿態(tài)、交流技巧；3. 從“三核”看溝.. |
| 學習百年團史 落實三會兩制一課 |
| 主講老師：趙衛(wèi) 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 紅色教育 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章、高舉旗幟一、開訓寄語1. 課程安排介紹；2. 學習小組成立；3. 學習要求、學習方法、學習紀律明確；4. 學習結(jié)果期待表述；二、百年團史1. 共青團的誕生2. 共青團的成長3. 共青團的發(fā)展 .. |
| 跨文化溝通 |
| 主講老師：劉方 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1全球化思維2文化差異3 有效的溝通4建立信任關系5跨文化談判6沖突化解與管理7電話會議管理8跨文化時間管理9課程總結(jié).. |
| 搞懂市場營銷 |
| 主講老師：劉立豐 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、商業(yè)的本質(zhì)2、市場營銷的誕生3、什么是市場營銷4、市場營銷的特征5、市場營銷的幾個核心概念6、生產(chǎn)導向、產(chǎn)品導向、推銷導向和、營銷導向7、市場營銷管理8、市場營銷與企業(yè)社會責任9、關系營銷10、市.. |
| 迎壓而上 賦能前行 |
| 主講老師：陳玨 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、認識壓力1、《最近比較煩》——“煩”從何來2、生活上有哪些煩心事3、工作上有哪些煩心事4、壓力的概念和現(xiàn)狀5、壓力測試二、壓力的危害1、壓力的識別練習（.. |
| 達權(quán)通變：崗位調(diào)整適應力提升 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元:自我測溫--認識自我1.人生的“選擇”和“變化”：“適應”對個體成長與完善的意義2.順利完成調(diào)崗的角色轉(zhuǎn)換的四個步驟3.認識自我，準確定位，再.. |
| 360度領導力修煉 |
| 主講老師：呂翠 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領導力 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：什么是360度領導力一、什么是360度領導力1．一個改變?nèi)蚬芾砟Ｊ降墓适?．領導力的本質(zhì)及三要素3．管理與領導的區(qū)別二、卓越領導力360度修煉要點1．系統(tǒng)整合：卓越領導力360度模型2．360度卓越.. |
| 企業(yè)年度經(jīng)營計劃制定五步曲 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：導入，理解企業(yè)年度經(jīng)營計劃制定的邏輯案例：某企業(yè)年度經(jīng)營邏輯的分享1.企業(yè)經(jīng)營計劃執(zhí)行狀況分析2.企業(yè)經(jīng)營計劃管理常見的問題3.正確認識年度經(jīng)營計劃4.企業(yè)年度經(jīng)營計劃管理新思維第二部分：企業(yè)年度經(jīng)營計.. |
| 績效面談與輔導技巧 |
| 主講老師：陳賽紅 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 績效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：（1）導入：重新認知績效考核管理（1小時）案例：小劉的績效問題1. 績效管理：PDCA循環(huán)機制2. 績效輔導是績效管理的生命線教學方法：案例分析+提問+講授（2）績效面談（2小時）案例分析：生產(chǎn)經(jīng)理與車間主任針對.. |
| 傳播有力度 零基礎一站式玩轉(zhuǎn)企業(yè)短視頻制作 |
| 主講老師：賈蓓 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：【腳本篇】十款企業(yè)短視頻腳本設計1、公司介紹2、企業(yè)活動3、領導風采4、優(yōu)秀員工5、年度總結(jié)大會6、員工個人品牌7、黨建活動8、產(chǎn)品介紹9、企業(yè)招聘10、其他：剪映【創(chuàng)作腳本】二、【拍攝篇】這.. |
| 行動學習：網(wǎng)點差異化營銷策略與經(jīng)營效能提升 |
| 主講老師：張家雙 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一部分： 網(wǎng)點常見問題分析 （6H）第1步：收集問題（1）如果一個網(wǎng)點主任不擅長網(wǎng)點營銷管理，他/她可能會面臨什么問題？（2）如果通過學習和實踐，該網(wǎng)點主任提升了自己網(wǎng)點營銷管理能力，接下來會發(fā)生什么？第2步：歸納問題.. |
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