內訓課內訓課

| 工業(yè)品營銷戰(zhàn)略新思維 |
| 主講老師:張長江   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:第一講 什么是營銷戰(zhàn)略主要議題:營銷戰(zhàn)略的基本定義,營銷戰(zhàn)略對企業(yè)的重要意義,以及市場營銷戰(zhàn)略思考的基本框架來自市場的挑戰(zhàn):產品同質化、價格戰(zhàn)、傳統(tǒng)市場萎縮營銷的內涵營銷與銷售的區(qū)別案例:福特汽車的興衰從三國鼎立.. |
| 管理者領導力提升與勝任力訓練 |
| 主講老師:劉學民   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章 管理者的自我認知認識自己的方法與途徑喬哈里視窗自我認知模型職業(yè)意識與角色定位職業(yè)素養(yǎng)模型和生涯規(guī)劃輔導管理者的五項心智修煉第二章 管理者領導力修煉領導力基礎-識別領導職能了解你的領導風格領.. |
| 營銷數據分析------用數字說話 |
| 主講老師:陳劍   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程背景:市場營銷是企業(yè)的命脈,然而,為數不少的的市場部、銷售部工作人員由于缺乏營銷分析的概念和方法,企業(yè)累積的大量數據得不到有效的利用,營銷分析只停留在數據和信息的簡單匯總和流水帳式的通報,缺乏對客戶、業(yè)務、營銷、競爭方面的深入分.. |
| 綠色人力資源管理的三種力量和管理診斷 |
| 主講老師:田軍   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1.企業(yè)員工缺少工作主動性,企業(yè)工作環(huán)節(jié)銜接不流暢,企業(yè)經營指標完成不理想,企業(yè)缺少應有的生機和活力。。。。。。這些問題的癥結在哪里,如何有效進行解決,綠色人力資源管理帶給您新的視野和啟迪。2.什么是企業(yè)綠色人力資源管理,綠色人力資.. |
| 問題診斷與解決培訓 |
| 主講老師:楊天河   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、基礎篇1、為什么要管理診斷2、問題診斷與解決必備核心技能3、如何通過問題診斷與解決快速提升績效和競爭力4、管理診斷的運作基礎二、技巧篇(一)經營診斷能力訓練——通過診斷把握核心問題.. |
| 區(qū)域經理管理職能提升課程 |
| 主講老師:馬誠俊   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:汽車汽配 |
| 課程簡介:第一部分:針對經銷商的輔導與培訓技巧第一章節(jié):如何指導經銷商做好汽車產品市場定位1、如何和對等的詞語畫=號2、做好企業(yè)的+、-、x、法則3、如何設計企業(yè)服務和價格的標語4、如何有效地區(qū)分企業(yè)的顧客群體,做到有.. |
| TQM全面(員)質量管理 |
| 主講老師:李近強   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:第一部分:TQM體系與質量意識降落傘的真實故事有歷史事件看品質寓言現場質量問題面面觀1%的品質水準代表什么?從數字看品質管理的重要如何發(fā)現隱形工廠?每天進步一點點,最終進步一大步什么是TQM體系?樹立.. |
| 醫(yī)院行業(yè)——打造卓越醫(yī)院科室主任 |
| 主講老師:蔣小華   培訓天數:3 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡介:【課程說明】隨著我國市場經濟的發(fā)展,醫(yī)院已步入市場化競爭,除了要有一支強大的醫(yī)療技術隊伍外,還必須擁有一支具備現代管理素質的管理干部。過去,醫(yī)院比較重視專業(yè)技術人才的培養(yǎng),而輕視管理人才的培養(yǎng),致使管理干部缺乏管理能力,并導致科.. |
| SQE—供應商質量管理 |
| 主講老師:龔舉成   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:【課程目標】.掌握現代供應商質量管理要求和SQE工作職責,能夠建立一套完整、規(guī)范的供應商質量管理體系;.掌握供應商開發(fā)管理流程, 能夠組成跨部門協作團隊,對供應商進行調查、評估、選擇、考核、管理等,規(guī)避質量風險;.掌握品質檢.. |
| 商業(yè)地產項目定位、規(guī)劃要點及招商策略 |
| 主講老師:張昌祥   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:房地產 |
| 課程簡介:一、 商業(yè)地產的現狀(1小時)1、 商業(yè)地產國內發(fā)展簡史2、 國內商業(yè)地產開發(fā)的失敗原因二、 商業(yè)地產的定位(2小時)1、 理解所在城市2、 理解城市規(guī)劃與商圈規(guī)劃3、 讀懂土地4、 理解項目三級商圈.. |
| 集團供應商質量管理實訓 |
| 主講老師:譚小芳   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 質量管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講 供應商管理概述采購供應已經成為當今企業(yè)獲取利潤的第二源泉采購管理如何為企業(yè)創(chuàng)造利潤?一.采購供應工作流程二. 企業(yè)采購供應工作的癥結三.供應商管理概述分析:企業(yè)如何貫徹流程管理全過程?分析:流程管理培.. |
| 房地產精細化管理實戰(zhàn)之設計管理 |
| 主講老師:   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 項目管理 行業(yè)類別:房地產 |
| 課程簡介:課程背景:1.建筑工程的80%成本在設計階段就已經形成,一個充分照顧目標客戶群需求的戶型設計不僅能極大地促進銷售,更能令產品售價增加5%以上,規(guī)劃解決盈利模式,單體提高產品溢價!2.從策劃文案到方案設計,如何確保設計師充分理解和.. |
| 零缺陷質量管理 |
| 主講老師:   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 質量管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:質量管理培訓(一)、什么是零缺陷 1.零缺陷概念的產生 2.零缺陷之父-克勞士比的質量原則 3.企業(yè)面臨的困惑 4.精益工廠追求7個“零”極限目標 質量管理培訓(二)、.. |
| 班組長安全管理技巧 |
| 主講老師:陳通山   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 生產管理 行業(yè)類別:機械行業(yè) |
| 課程簡介:一、班組長的角色定位1、班組長工作職責2、班組安全管理的重要性3、班組的安全工作的基本內容二、 班組安全建設和管理1、 班組安全建設與組織管理2、 班組長的安全素質和條件3、從業(yè)人員的權利與義務4、特.. |
| 風險識別與控制 |
| 主講老師:謝華全   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章 認識安全文化(安全文化對風險識別的驅動) 一、企業(yè)存在的那些方面的安全困惑二、主動管理“0”事故實現的先決條件-三、厘清術語四、認識安全文化四階段(如何從被動管理轉變?yōu)橹鲃庸芾恚┪?、?font face=Arial>.. |
| 銷售人員綜合技能實訓 |
| 主講老師:劉敏興   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一講銷售的基本概念 一 社會演進對銷售的影響二 銷售人員必須知曉的三件事三 銷售的涵義四 銷售工作的特性五 銷售的五要素六 銷售人員的工作職責七 銷售人員應樹立的觀念第二講 銷售的基本認知一 建.. |
| 大勢管理——高效時間管理 |
| 主講老師:賀安波   培訓天數:1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、認識時間1、時間的特性2、時間可否管理3、如何管理時間二、時間管理的陷阱1、不好意思拒絕別人2、拖延3、不速之客4、會議病5、事必親躬三、如何跨越時間陷阱1、明確目標2、去除不.. |
| 一級土地開發(fā)與土地控制 |
| 主講老師:張飚   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:房地產 |
| 課程簡介:一、國內外城市發(fā)展經驗借鑒(1H)1.國(境)外一級土地開發(fā)經驗借鑒2.我國土地一級開發(fā)的發(fā)展歷程二、國內土地儲備及開發(fā)模式(2H)1.土地資源屬性2.土地開發(fā)基本原則3.土地開發(fā)依據4.土地儲備制度及儲.. |
| 領導變革與變革管理 |
| 主講老師:劉成熙   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、引 言變革的世紀為什么要變革如何擁有更好的形式明星企業(yè)的評選指標產業(yè)的未來趨勢與風險變革是永恒的 理論講授小組討論案例討論二、迎向變革為什么我們要面對變革?為什么人們拒絕變革?人們.. |
| 新員工職業(yè)生涯規(guī)劃 |
| 主講老師:申海波教授   培訓天數:2 天   專業(yè)類別: 績效管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:《新員工職業(yè)生涯規(guī)劃》課程大綱主講老師:申海波教授受訓對象:企業(yè)新入職員工課程收益:強效解決職業(yè)心態(tài)與道德問題,調整新員工心態(tài),樹立正確職業(yè)觀念,轉化自我角色,激發(fā)內在動力;掌握人生與職業(yè)規(guī)劃的基本思路與方法.. |
|
|





