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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
有禮行遍天下 職場人士必會的商務禮儀
主講老師:朱天佑   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講、禮儀的來源與內(nèi)涵1、禮儀的來源A .“禮者,敬人也”B .孔子對兒子的教育——不學《禮》,無以立 C .君子六藝——“禮、樂、射..
打造高績效團隊
主講老師:蔣巍巍   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章:成為高績效的團隊領導者 制約團隊領導力發(fā)展的4個重要因素 新經(jīng)濟時代團隊領導者的3個挑戰(zhàn) 高績效團隊的7個特征 高績效團隊領導者的4個基本素質&..
創(chuàng)新思維與管理
主講老師:賀林   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章 創(chuàng)新的基本動力1.1 創(chuàng)新意愿的來源  外界環(huán)境的變化 組織內(nèi)部的危機感的產(chǎn)生 建立應對變化的緊迫感1.2 創(chuàng)新的能力  自由王國與必然王國&..
漫談思想政治工作方法
主講老師:黃秀紅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、認識客體的狀況1.青年員工思想情況和特點(共性)2.企業(yè)思想政治工作存在的問題二、擺正良好的心態(tài)1.政治:有站位,有高度2.尊重:個體與差異3.理解:同理心4.平和:控制情緒有耐心三、講求表達的藝術 ..
2022年綜合營銷技能提升培訓
主講老師:陳瑜   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章、營銷思路及策略我們銀行的SWOT一、營銷的順序1、自上而下還是自下而上?(1)自上而下的結果(2)財務主管還是中層切入(3)從出納開始2、三品:產(chǎn)品不如他行的情況如何營銷(1)產(chǎn)品及服務方案:鎖定..
【禮贏職場】商務精英職業(yè)化六項修煉
主講老師:郭芮儀   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:
課程簡介:第一章節(jié)、認知管理一、理解禮儀文化,培養(yǎng)禮儀化思維認知1.內(nèi)強員工素質,禮儀與個人發(fā)展的密切聯(lián)系2.外塑企業(yè)形象,禮儀與企業(yè)發(fā)展的密切聯(lián)系3.增加經(jīng)營績效,禮儀與財富的密切聯(lián)系二、認知管理的六大領域三、角色認知與..
企業(yè)多元化投資與融資方式及方法
主講老師:陸滿平   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:課程提綱一、企業(yè)投資方式及方法1、企業(yè)投資基礎理論;2、企業(yè)投資原則;3、企業(yè)投資能力培養(yǎng);4、企業(yè)投資進級;5、企業(yè)投資成功訣竅;6、企業(yè)投資策略;7、企業(yè)投資步驟;8、企業(yè)投資規(guī)劃;9、企業(yè)投資決策;10、企業(yè)投資主體的打造..
企業(yè)經(jīng)營中的法律風險識別、應對與防范
主講老師:李丹   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:、重視企業(yè)合規(guī)管理過程中法律風險防范意識的培養(yǎng)(一)企業(yè)法律風險分析與評估(二)法律風險分析流程(三)企業(yè)法律風險的分類 (四)法律風險識別框架:(五)法律風險防范時考慮的因素二、強化依法治企,增強企業(yè)合規(guī)管理中..
網(wǎng)點智能化轉型后的現(xiàn)場管理與服務營銷
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時代的網(wǎng)點智能化趨勢1、傳統(tǒng)銀行網(wǎng)點柜臺服務模式的變遷2、互聯(lián)網(wǎng)時代,傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務模式?3、以“四分”為特征的網(wǎng)點服務模式帶來的相關問題4、“智能銀行&r..
網(wǎng)點智能化轉型后的服務營銷與現(xiàn)場管理
主講老師:劉曉霞   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一單元 互聯(lián)網(wǎng)時代的網(wǎng)點智能化趨勢1、互聯(lián)網(wǎng)時代,傳統(tǒng)銀行如何配套新的服務模式?2、以“四分”為特征的網(wǎng)點服務模式帶來的相關問題3、“智能銀行”給客戶帶來怎樣的服務體驗? ..
金牌班組長的五項修煉
主講老師:劉毅   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:第一講:班組長管理修煉一:管理者角色自我重塑認知一、什么是管理者二、班組長的角色認知1. 責任者2. 執(zhí)行者3. 指揮者4. 領導者5. 教練者6. 合作者三、管理者必備的2種知識,3個技能第二講..
職業(yè)人的自我管理
主講老師:劉鵬   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:一、我是誰?1、人,為什么難以認識自己?2、人,什么時候可以認識自己?3、人,認識自己的幾個方面A、思想B、視角C、心態(tài)D、性格 E、能力4、人生的基本規(guī)律與各階段目標A、求學&mdash..
結構化演講與表達
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:
課程簡介:第一部分:認知金字塔原理1、金字塔原理寫作的四個基本特點 結論先行 上下對應 分類清楚 排序邏輯案例:這樣匯報可不行2、金字塔原理接受信息的步驟..
九型人格與企業(yè)管理
主講老師:岳克國   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理   行業(yè)類別:
課程簡介:一、九型人格基礎篇1、為什么學習九型人格2、九型人格理論基礎3、探索人格的方法二、九型人格簡介篇1、各個型號的案例2、各個型號的行為表現(xiàn)3、各個型號性格解析4、各個型號在壓力情況下的表現(xiàn)三、人格類型確..
商業(yè)銀行對公授信業(yè)務盡職調查與信用分析
主講老師:賈宏波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一章貸前調查與分析要點1.當前環(huán)境下,做好商業(yè)銀行對公授信業(yè)務的主要思考2.貸前調查,客戶營銷與理解客戶:客戶準入需要考慮的問題:客戶準入,客戶分層與選擇客戶貸前調查應該如何去做:前期準..
內(nèi)部控制與風險管理
主講老師:俞勤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:一、為何要加強內(nèi)部控制1、 眾多企業(yè)失敗的教訓2、 眾多企業(yè)管理現(xiàn)狀 人治主義/經(jīng)驗主義/習慣主義/冒進主義3、 國家對企業(yè)的總體內(nèi)控要求4、 企業(yè)自身健康發(fā)展的要求 風險總是存在..
企業(yè)大數(shù)據(jù)挖掘與分析運營
主講老師:劉煒   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù)   行業(yè)類別:電力煤炭 
課程簡介:第一講 大數(shù)據(jù)時代企業(yè)運營體系變革一、大數(shù)據(jù)價值1、海量、多媒體樣本2、高速、多樣性3、真實、有價值二、大數(shù)據(jù)運營中應用1、市場分析2、產(chǎn)品定位3、用戶畫像4、調整運營流程5、決策依據(jù)三、大..
九型江山
主講老師:王長震   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:前言Enneagram——九型人格,又名性格型態(tài)學、九種性格。它包括活躍程度;規(guī)律性;主動性;適應性;感興趣的范圍;反應的強度;心理的素質;分心程度;專注力范圍/持久性?,F(xiàn)代管理學EMBA、CEO12篇及MB..
重慶郵政定制化課程
主講老師:萬盛蘭   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:第一篇 領導力與執(zhí)行力(0.5天)第一講 Five moments積極領導力情景沙盤(純體驗式教學)采用經(jīng)營模擬沙盤為管理者創(chuàng)造深刻的體驗,然后在講師的帶領下深度反思自己的思維方式及管理行為的有效性,這將起到傳統(tǒng)培訓很難實..
合同編講座提綱
主講老師:鄭志東   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:2020年5月28日,十三屆全國人大三次會議表決通過了《中華人民共和國民法典》。《中華人民共和國民法典》共1260條,其中《合同》占據(jù)526條,可見合同在社會活動中的重要地位。如何訂立反映交易者的意愿,正確履行合同,維護各方的合法權益,..
 
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