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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 高效溝通 |
| 主講老師:蔣巍巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、高效溝通技巧的概述“溝”是方法和途徑,“通”才是真正的目的溝通過程中不能達(dá)成共識的9個原因影響溝通質(zhì)量的7個要素溝通中易犯的5個錯誤高效溝通的3大原則◎案例討論.. |
| 企業(yè)的專精特新與價(jià)值成長之路 |
| 主講老師:曲融   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:模塊一 專精特新是中國國家戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要保障中國專精特新體系簡介:萬物皆可專精特新專精特新政策在中國戰(zhàn)略體系中的位置國內(nèi)大循環(huán)戰(zhàn)略對專精特新的定位中共二十.. |
| 人力資源轉(zhuǎn)型發(fā)展 |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開篇:十封致中國各行業(yè)人力資源從業(yè)者的信第一篇:人力資源的轉(zhuǎn)型一、人力資源分析1、 三大人力資源誤區(qū)1) 人員流動率高——錯2) 人力資源管理滯后——錯3) 缺乏人.. |
| 部署培育與輔導(dǎo)工作坊 |
| 主講老師:陳琦   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、探索之旅1、 部署培育的定義和意義1) 培育部署的定義2) 培育部署的兩大意義2、 部署培育的前期準(zhǔn)備1)感召準(zhǔn)備 案例:坎貝爾的“英雄之旅” 方法.. |
| 效率為王—目標(biāo)計(jì)劃與時(shí)間管理 |
| 主講老師:陳龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、時(shí)間管理的一般概念1. 現(xiàn)代企業(yè)工作的一般流程2. 誰偷走了你的時(shí)間3. 最基本的時(shí)間管理知識二、了解你自己,了解你的工作1. 自我性格分析2. 你一天的工作“周期&rdquo.. |
| 國際外派管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 國際外派管理者定位與跨文化環(huán)境重新理解(一).職業(yè)管理者的新認(rèn)知什么是管理(簡單與不簡單)管理者該重新熟練掌握系統(tǒng)管理基本方法系統(tǒng)管理的效率與執(zhí)行力(總是有問題不能如意)(二).為什么有效的管理技巧是非常重要的.. |
| 大客戶銷售與關(guān)系維護(hù) |
| 主講老師:朱華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:界定大客戶1、 根據(jù)80/20法則大客戶2、 競爭對手的大客戶3、 確定大客戶的四個維護(hù):份額、利潤、發(fā)展空間、影響力第二單元:大客戶開發(fā)1. 態(tài)度三心:信心、耐心、細(xì)心戰(zhàn)勝盲點(diǎn),保持平和的心態(tài).. |
| 六西格瑪高層管理導(dǎo)入培訓(xùn) |
| 主講老師:朱躍進(jìn)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、什么是六西格瑪?1. 6sigma的基本概念? 2. 西格瑪水平做為業(yè)務(wù)結(jié)果的衡量;3. 六西格瑪?shù)脑怼⑵鹪磁c發(fā)展;4. 六西格瑪?shù)闹饕攸c(diǎn);5. 六西格瑪?shù)姆椒ㄕ?DMAIC展開);二、您的企業(yè)為什么.. |
| 企業(yè)招投標(biāo)管理 |
| 主講老師:柳榮   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 采購物流 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、企業(yè)采購與招投標(biāo)日新月異的商務(wù)環(huán)境案例分析:卡特公司采購總監(jiān)的困惑國內(nèi)企業(yè)采購與招標(biāo)管理的現(xiàn)狀案例分析:某大型企業(yè)招標(biāo)發(fā)生的法律糾紛企業(yè)采購現(xiàn)代角色與招投標(biāo)新趨勢國際招投標(biāo)的發(fā)展趨勢、主要模式和運(yùn)作規(guī)范 .. |
| 媒體軟文寫作 |
| 主講老師:楊帆   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、軟文點(diǎn)擊率的關(guān)鍵點(diǎn)——標(biāo)題1、什么樣的標(biāo)題,讀者會點(diǎn)開2、好標(biāo)題的三個特點(diǎn)3、標(biāo)題寫作的三個方向和18個模板練習(xí):改寫標(biāo)題二、引人入勝的序言寫法1、要不要寫序言?2、序言構(gòu)成的四個.. |
| “高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師:劉鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的六大要素1、個人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一A、下屬工作動機(jī)匯總B、下屬工作動機(jī)引導(dǎo)2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系A(chǔ)、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際關(guān)系塑造的基本方法C、不同性格員工管理技巧3、團(tuán)隊(duì)的資源共.. |
| 知識管理提升創(chuàng)新力 |
| 主講老師:徐紀(jì)罡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:知識經(jīng)營的魅力(1小時(shí)) 創(chuàng)新與知識創(chuàng)造 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)營的魅力 知識經(jīng)濟(jì)與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì)(2小時(shí)) 創(chuàng)新分類 原創(chuàng)、跟隨、集成創(chuàng)新的本質(zhì) 知識結(jié)合、無心插柳創(chuàng)新模型 全員參與、持續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)造知識的.. |
| 建立和諧員工關(guān)系 |
| 主講老師:李根穩(wěn)   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 建立新型員工合作伙伴關(guān)系一、 科學(xué)認(rèn)知新生代員工1、 分析:成長背景與個性2、 感悟:環(huán)境與價(jià)值觀3、 剖析:心智模式與行為習(xí)慣4、 分享:新生代員工的三大定律5、 視頻:《新生代的吶喊》二、 學(xué)會傾.. |
| 如何成為一個成功的下屬 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一單元:認(rèn)清角色做對事一、組織中為什么會出現(xiàn)“下屬”的職位1、上司工作忙不過來了,需要找個“幫手”2、企業(yè)越做越大,老板沒有分身術(shù),需要找“替身”.. |
| 中國式領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、中華管理碩果累累(管理與管理學(xué)的區(qū)別)2、于無字處讀經(jīng)典:孔子《論語》 “赦小過 舉所知:任人為知——優(yōu)點(diǎn)可用 缺點(diǎn)可控3、人本管理是精髓(東西方管理的區(qū)別)4、思想寶庫有待整理與開.. |
| 跨部門溝通 |
| 主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講、詮釋跨部門溝通核心要素—角色意識與合作心態(tài)1、 部門墻顯像(1)合作困境:自我本位 (2)合作五種心態(tài)分析體驗(yàn)跨部門溝通:檢測溝通:(1)互動項(xiàng)目:電波速遞 (2)互動項(xiàng)目:你說我做(3)互動項(xiàng)目:心有靈犀 .. |
| 新時(shí)期創(chuàng)業(yè)精英商務(wù)談判技巧 |
| 主講老師:王哲光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 銷售技巧 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、商務(wù)談判策略與談判準(zhǔn)備1、創(chuàng)業(yè)者的商務(wù)談判策略1)談判的目的2)贏的策略——雙贏思維3)談判的關(guān)鍵因子信息、資源、時(shí)效、力量、策略4)盤點(diǎn)創(chuàng)業(yè)者的談判籌碼創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、發(fā)展戰(zhàn)略、盈利模.. |
| OKR目標(biāo)管理工作坊 |
| 主講老師:董栗序   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第1單元 全面認(rèn)識OKR1.任務(wù)管理法及目標(biāo)管理的發(fā)展OKR與KPI的關(guān)系2.什么是OKR目標(biāo)管理1)案例分析2)我要去哪里3)我如何知道我是否到達(dá)那里3.OKR適用于工作難以量化的部門4.如何理解OKR.. |
| 項(xiàng)目經(jīng)理/產(chǎn)品經(jīng)理360度案例演練式情景溝通技能訓(xùn)練 |
| 主講老師:張懷   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:溝通概念溝通概述:最基本的溝通是人際溝通理解人際溝通是掌握溝通技巧的基礎(chǔ)你了解人際溝通的本質(zhì)嗎?案例:一位IT男的反思’考考你:溝通高手像啥樣子,有何特征?溝通元素 溝通方式溝通也.. |
| 系統(tǒng)思考—創(chuàng)新問題思考與解決沙盤 |
| 主講老師:李猛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊 1 基本思維模式 透視思維流程面對復(fù)雜的情境 .. |
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