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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 管理者的工作匯報(bào)與演講訓(xùn)練 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：?jiǎn)卧弧⒐ぷ鲄R報(bào)的基本認(rèn)知1. 工作匯報(bào)的真正含意：（1）對(duì)自己—整理 （2）對(duì)領(lǐng)導(dǎo)—溝通2. 優(yōu)良工作匯報(bào)具備三特點(diǎn)：（1）要點(diǎn)中的 （2）邏輯清晰 （3）條理.. |
| 新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力 ——新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力修煉系統(tǒng) |
| 主講老師：鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：什么是新質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)力說(shuō)明：基于勞動(dòng)力增加和資本積累的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，可以理解為“舊”的生產(chǎn)力。隨著人口紅利逐步下降，舊生產(chǎn)力已經(jīng)無(wú)法滿足當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展。新質(zhì)生產(chǎn)力由此誕生。新質(zhì)生產(chǎn)力圍繞著“勞動(dòng)者&.. |
| 鐵血執(zhí)行·效能突破·協(xié)同制勝 ——從校園人職場(chǎng)人的重造計(jì)劃 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：鐵血執(zhí)行：告別學(xué)生思維，啟動(dòng)職場(chǎng)引擎（1天）核心目標(biāo)：植入“軍令如山”文化，破除學(xué)生拖延癥，接受高強(qiáng)度責(zé)任與壓力第1章華為執(zhí)行：鑄造團(tuán)隊(duì)鐵血精神1.什么是執(zhí)行力？把想法變成.. |
| 復(fù)盤思維 ——管理者的管理工具必修課 |
| 主講老師：鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：復(fù)盤的基礎(chǔ)知識(shí)說(shuō)明：復(fù)盤是一個(gè)非常常用的動(dòng)作且并復(fù)雜，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人，每時(shí)每刻都在進(jìn)行。復(fù)盤不難，但如果想讓復(fù)盤變得卓有成效卻不簡(jiǎn)單。這其中的關(guān)鍵并不僅僅是復(fù)盤的方法，更重要的是復(fù)盤方法背后應(yīng)遵循的復(fù)盤理念以及我們對(duì)復(fù)盤.. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：前 言：1、人力資源管理工作對(duì)各業(yè)務(wù)部門工作的重要意義2、人力資源管理工作對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略達(dá)成的重要意義3、人力資源管理各模塊與各部門的關(guān)系一、業(yè)務(wù)部門如何結(jié)合人力資源規(guī)劃工作強(qiáng)化管理1、人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的主要內(nèi)容.. |
| 教練式輔導(dǎo) |
| 主講老師：黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：- 課程目標(biāo)和預(yù)期成果概述- 教練式輔導(dǎo)的重要性和基本概念模塊一：教練式輔導(dǎo)概述情境：如何識(shí)別員工需要輔導(dǎo)的信號(hào)知識(shí)點(diǎn)：- 什么是教練式輔導(dǎo)- 為什么要進(jìn)行教練式輔導(dǎo)- 教練式輔導(dǎo)的時(shí)機(jī)和對(duì)象 .. |
| 創(chuàng)新思維加速器-創(chuàng)新問(wèn)題分析與解決 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：“腦洞”實(shí)驗(yàn)室1. 打破慣性思維Ÿ 思考最近一次創(chuàng)新的發(fā)生Ÿ 分析自己創(chuàng)新的應(yīng)用Ÿ 小組共識(shí)創(chuàng)新的意義2. 構(gòu)建創(chuàng)新產(chǎn)品活動(dòng)：超級(jí)生物結(jié)合公司實(shí).. |
| 凝聚力、協(xié)作與責(zé)任的修煉 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)化的基本認(rèn)知1、什么是職業(yè)？什么是職業(yè)化？看視頻，學(xué)員討論分析情景案例：什么是職業(yè)化？職業(yè)化的本質(zhì)是什么？怎樣才能做到職業(yè)化？2、職業(yè)化的本質(zhì)和基本要求3、企業(yè)需要什么樣的員工？4、敬業(yè)是勇于承擔(dān)責(zé)任二、.. |
| 業(yè)務(wù)復(fù)盤與問(wèn)題解決 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：- 復(fù)盤的重要性和價(jià)值- 復(fù)盤在企業(yè)管理中的應(yīng)用實(shí)例模塊一：復(fù)盤基礎(chǔ)與框架情境：如何建立有效的復(fù)盤機(jī)制？知識(shí)點(diǎn)：- 復(fù)盤的定義和歷史背景- 業(yè)務(wù)復(fù)盤的八步法概覽- 復(fù)盤的目的與意義案例/練習(xí).. |
| “打造卓越團(tuán)隊(duì)”情景式系列課程【高效管理溝通】 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：主題導(dǎo)入：管理即溝通一、 管理角色認(rèn)知與職責(zé)定位如果在足球場(chǎng)上，后衛(wèi)老打前鋒的位置、前鋒老打后衛(wèi)的位置，這支球隊(duì)能贏嗎？管理者不是技術(shù)專家，不應(yīng)當(dāng)僅僅是一個(gè)埋頭拉車者，還應(yīng)當(dāng)是一個(gè)抬頭看天者；管理者是資源的整合者，是團(tuán)隊(duì)績(jī)效.. |
| 從業(yè)務(wù)到管理者-新經(jīng)理提升的必修課 |
| 主講老師：鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：從技術(shù)大拿到管理者過(guò)程中的常見問(wèn)題及領(lǐng)導(dǎo)者的四力模型介紹•從專業(yè)大拿到管理小白常面對(duì)的問(wèn)題及解決思路•單獨(dú)的領(lǐng)導(dǎo)技能培訓(xùn)面臨的問(wèn)題及困惑•四力領(lǐng)導(dǎo)力為什么可以幫助基層管理者實(shí)現(xiàn)管理提升.. |
| 高效團(tuán)隊(duì)管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：- 課程介紹與目標(biāo)設(shè)定- 團(tuán)隊(duì)管理的重要性和挑戰(zhàn)模塊一：團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作情境：如何提升團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的溝通效率？知識(shí)點(diǎn)：- 團(tuán)隊(duì)溝通的原則和技巧- 語(yǔ)言在團(tuán)隊(duì)動(dòng)力中的作用- 團(tuán)隊(duì)認(rèn)同感的重要性案例/.. |
| 管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)型 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入：- 管理者角色的轉(zhuǎn)變與挑戰(zhàn)。模塊一：管理者角色定位與自我認(rèn)知情境1：如何理解并適應(yīng)新的管理角色？• 知識(shí)點(diǎn)：管理與領(lǐng)導(dǎo)的基本概念。案例導(dǎo)入：苦腦的陳輝• 知識(shí)點(diǎn)：管理者角色的多維度認(rèn).. |
| MTP管理技能躍升 |
| 主講老師：黃文鋒 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一：目標(biāo)達(dá)成-目標(biāo)精準(zhǔn)達(dá) 情境1：如何識(shí)別并掌握實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵因素？1.案例：充滿挑戰(zhàn)的新季度2.在制定目標(biāo)之前需先理解什么是目標(biāo)3.設(shè)定目標(biāo)的典型錯(cuò)誤與規(guī)避技巧4.目標(biāo)達(dá)成的三要素5.練習(xí)：目標(biāo)達(dá)成要素檢.. |
| 數(shù)字經(jīng)濟(jì) |
| 主講老師：王鐵牛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展概述1、數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)概念2、數(shù)字化經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策總書記對(duì)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求十四五規(guī)劃看數(shù)字經(jīng)濟(jì)二十大看數(shù)字經(jīng)濟(jì)3、數(shù)據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)二、數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)技術(shù)發(fā).. |
| 簡(jiǎn)快優(yōu) ——吸引學(xué)員聽課的三項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：講師的個(gè)人風(fēng)格打造說(shuō)明：一個(gè)成熟的培訓(xùn)師會(huì)在一開始，就能夠先聲奪人。不言不語(yǔ)即可獲得學(xué)員的關(guān)注。關(guān)于講師培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)氣場(chǎng)打造，一直是每個(gè)培訓(xùn)師在不斷追求的內(nèi)容。但如何看待自己的工作？如何保持強(qiáng)大的氣場(chǎng)？是需要我們不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐.. |
| 增效降本——提高團(tuán)隊(duì)運(yùn)營(yíng)效率的落地工具 |
| 主講老師：鄭強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 ：為什么復(fù)盤可以成為企業(yè)降本增效的“核武器”說(shuō)明：復(fù)盤是一個(gè)非常常用的動(dòng)作且并復(fù)雜，每個(gè)企業(yè)，每個(gè)人，每時(shí)每刻都在進(jìn)行。復(fù)盤不難，但如果想讓復(fù)盤變得卓有成效卻不簡(jiǎn)單。這其中的關(guān)鍵并不僅僅是復(fù)盤的方法，.. |
| 班組團(tuán)隊(duì)管理訓(xùn)練課程：【卓越班所長(zhǎng)管理能力訓(xùn)練】 |
| 主講老師：金鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：管理角色篇——班組管理者角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)管理工作的定位1、從企業(yè)中的四種人，定位班組管理工作2、選人重德、用人憑能、育人因材、留人以情。3、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知1）兵頭將尾--行為標(biāo)兵之示范作用.. |
| 飛同凡想®沙盤模擬 |
| 主講老師：王海波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、基本概念-了解目標(biāo)1.1為什么要目標(biāo)管理？1.2什么是目標(biāo)管理1.3目標(biāo)管理的五要素1.4設(shè)立目標(biāo)的七個(gè)步驟二、管理目標(biāo)-玩轉(zhuǎn)目標(biāo)2.1明確分解目標(biāo)2.2具體實(shí)施目標(biāo)2.3清晰考核目標(biāo)三、個(gè)人重要.. |
| 職業(yè)化心態(tài)塑造 |
| 主講老師：尹宏剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章：我究竟在為誰(shuí)打工？1.我是誰(shuí)？我的特長(zhǎng)是什么？——認(rèn)識(shí)自己鮑爾賓團(tuán)隊(duì)角色問(wèn)卷2.你必須了解的職場(chǎng)本質(zhì)：1)契約關(guān)系：－自由、自愿：雙向選擇使我成為企業(yè)員工2)契約精神：答應(yīng)了就要做到 .. |
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