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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 戰(zhàn)略執(zhí)行管理 |
| 主講老師：楊梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略構(gòu)建與分析1.企業(yè)使命、價(jià)值觀、愿景的深刻解析2.企業(yè)集團(tuán)戰(zhàn)略頂層設(shè)計(jì)的有效性分析3.集團(tuán)戰(zhàn)略管控面臨的主要問(wèn)題4.傳統(tǒng)的績(jī)效管理與戰(zhàn)略執(zhí)行的本質(zhì)區(qū)別第二單元：戰(zhàn)略管理工具--平衡計(jì)分卡的理.. |
| 溝通心理學(xué) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：溝通成敗第一關(guān)1、 感覺(jué)與知覺(jué)2、 主觀性與選擇性3、 習(xí)慣思維4、 首因與近因效應(yīng)5、 暈輪效應(yīng)6、 刻板印象第二部分：說(shuō)者無(wú)意，聽(tīng)者有心1、 情緒背景2、 自利性偏差3、 傳遞衰.. |
| 赴內(nèi)蒙古考察 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：名企介紹：關(guān)于蒙牛:內(nèi)蒙古蒙牛乳業(yè)（集團(tuán)） 股份有限公司成立于1999年，今天已經(jīng)是全球液態(tài)奶(UHT)冠軍。憑借2007年實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)收入213億元，蒙牛成為中國(guó)唯一年銷(xiāo)售額超過(guò)200億的乳品企業(yè)，并由此邁入世界級(jí)乳業(yè)門(mén)檻.. |
| 家族企業(yè)人才戰(zhàn)略 |
| 主講老師：鄭敬普 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 總裁研修 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、接班是家族企業(yè)不能回避的變革 團(tuán)隊(duì)接班和分層接班 什么人接班--內(nèi)部人、外部人的選擇 接班人的要求和培養(yǎng) 如何接班--程序與方法 危機(jī)接班還是順境接班 精神傳承與產(chǎn)業(yè)傳承二、創(chuàng)始人的心態(tài)和內(nèi)在修煉 .. |
| 工廠安全管理和實(shí)務(wù) |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 越來(lái)越多的企業(yè)在注重高效運(yùn)作的同時(shí)更為關(guān)心工作場(chǎng)所的健康和安全。為此，企業(yè)投入了大量的人力物資在安全的培訓(xùn)、安全的管理上，制訂了各種各樣的安全措施，如設(shè)立修正案主管、設(shè)立專(zhuān)職的安全員，各部門(mén)簽訂安全責(zé)任書(shū)等等，但是為什么.. |
| 做教練式管理者 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：一、角色認(rèn)知：把事做對(duì)和做對(duì)的事1.檢討缺失：糟糕干部的八大罪狀；2.管理認(rèn)知：管理者該些干什么？3.干部定位：干部的3大任務(wù)與3重境界；4.軟件升級(jí)：從技術(shù)走向管理，從管理走向領(lǐng)導(dǎo)。5.領(lǐng)導(dǎo)階梯：管理.. |
| 從優(yōu)秀到卓越——營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)領(lǐng)袖風(fēng)采塑造 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言：活力四射，秀出最好的你自己營(yíng)銷(xiāo)熱愛(ài)，是追求卓越的墊腳石一、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)如何從優(yōu)秀到卓越1、保持不斷的進(jìn)取心2、及時(shí)地設(shè)定新目標(biāo)3、克服惰性挖掘潛能4、要讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣5、凡事要敢為天下先.. |
| 成都大勢(shì)管理賀安波中層管理能力提升 |
| 主講老師：賀安波 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、懂得自我管理規(guī)劃 1、現(xiàn)在擁有什么 2、擁有的能力和文化知識(shí) 3、我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)、工作中使用的方法 4、每個(gè)階段的能力提升空間 二、制定職業(yè)生涯規(guī)劃 1、職業(yè)定位 2、生涯定位 3、企業(yè)的崗位角色定位.. |
| 領(lǐng)導(dǎo)力教練7步法 ---效益提升 |
| 主講老師：方光華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：Step1：弄清楚團(tuán)隊(duì)的境況1、我們究竟在管理什么？他們的情況如何？2、直面殘酷現(xiàn)實(shí)，但絕不失去信心3、團(tuán)隊(duì)管理三個(gè)關(guān)鍵角色4、GROW教練工具應(yīng)用 5、為什么會(huì)出現(xiàn)團(tuán)隊(duì)重大溝通問(wèn)題?有效溝通的3個(gè)特性與3個(gè)原則？ .. |
| 應(yīng)急管理體系學(xué)習(xí)考察 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：應(yīng)急管理體系學(xué)習(xí)考察目的地：紐約-華盛頓-新奧爾良-舊金山 ________________________________________詳細(xì)內(nèi)容：● 考察收益 1.詳細(xì)了解美國(guó)應(yīng)急信息系統(tǒng)與應(yīng)急預(yù)案的建立，突發(fā)事.. |
| 福建名企考察 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 商務(wù)考察 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：福建名企考察鋒芒畢露，動(dòng)即有傷；深藏若拙，是為利器三分天注定、七分靠打拼，愛(ài)拼才會(huì)贏探訪中國(guó)品牌之都泉州晉江崛起之道也許沒(méi)有哪一個(gè)商群可以像閩商這樣矛盾。以至于梁?jiǎn)⒊舷壬几袊@道：“吾儕研究中華.. |
| 巧用Excel函數(shù)和動(dòng)態(tài)圖表進(jìn)行高效數(shù)據(jù)分析 |
| 主講老師：韓小良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1天：Excel函數(shù)和公式第1部分 高效處理日期數(shù)據(jù)1.計(jì)算合同到期日（EDATE函數(shù)和EOMONHT函數(shù)）2.計(jì)算日期期限（DATEDIF函數(shù)；計(jì)算年齡、工齡、折舊期限、貸款期限）3.計(jì)算不同類(lèi)型加班時(shí)間（WEEKD.. |
| 現(xiàn)代人力資源管理實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：彭榮模 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、人本意識(shí)與人本管理1.管理的“管”與“理”；2.蓋洛普：直線主管是員工管理的第一責(zé)任人；3.人力資源包括的基本框架：6P4.如何消除職業(yè)倦?。话咐治觯簴|華公司.. |
| 易經(jīng)智慧與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、易經(jīng)基礎(chǔ)知識(shí)1、 《周易》釋名（2）變易。“生生之謂易。”《周易，系辭》（3）日出為易2、經(jīng)與傳經(jīng)：《周易》本經(jīng)簡(jiǎn)稱(chēng)易經(jīng)。傳：周易大傳，簡(jiǎn)稱(chēng)易傳，是易經(jīng)最古老的注釋。共計(jì)七種十篇，.. |
| 企業(yè)變革與管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：劉學(xué)民 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 企業(yè)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一.中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段劃分建國(guó)30年強(qiáng)大的中央政權(quán)與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)鞏固改革開(kāi)放30年崛起的中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)轉(zhuǎn)型未來(lái)30年的起點(diǎn)與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)分享百年企業(yè)的品牌建設(shè)機(jī)遇與企業(yè)文化發(fā)展方向二.中國(guó)企業(yè)變革歷史演進(jìn)與中西.. |
| 生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題挖掘與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、對(duì)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的深刻認(rèn)識(shí)◆新經(jīng)濟(jì)時(shí)期面臨的主要問(wèn)題與挑戰(zhàn)◆現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題產(chǎn)生的來(lái)源◆現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題對(duì)企業(yè)的意義、作用◆員工對(duì)待問(wèn)題應(yīng)持有的態(tài)度◆【人】的問(wèn)題的四種發(fā)生型類(lèi)◆分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的一般思路、步驟◆分析現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題的一般.. |
| 國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)與風(fēng)險(xiǎn)防范技巧 |
| 主講老師：劉希洪 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 進(jìn)出口實(shí)務(wù)與操作技巧一、如何開(kāi)拓國(guó)際市場(chǎng)？國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展新趨勢(shì)；國(guó)際貿(mào)易人才需求；國(guó)際市場(chǎng)分析；如何尋找海外客戶；國(guó)際客戶開(kāi)發(fā)技巧；國(guó)際客戶溝通技巧；國(guó)際客戶服務(wù)技巧；二、貿(mào)易.. |
| 贏在執(zhí)行---執(zhí)行力提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：黃志偉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 執(zhí)行與執(zhí)行力1、執(zhí)行與執(zhí)行力2、執(zhí)行力的三個(gè)要領(lǐng)3、執(zhí)行力的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)4、執(zhí)行力就是競(jìng)爭(zhēng)力5、各級(jí)人員在執(zhí)行中的角色二、 為什么執(zhí)行力不佳1、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)2、執(zhí)行力不佳的原因3、優(yōu)秀執(zhí)行.. |
| 銷(xiāo)售精英技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳永芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：1.為什么人們不愿意做銷(xiāo)售？2.為什么銷(xiāo)售人員流失率高？3.為什么銷(xiāo)售人員忠誠(chéng)低？4.為什么銷(xiāo)售人員行動(dòng)力差？5.為什么很多銷(xiāo)售人員每天疲于奔命？6.為什么銷(xiāo)售人員屢遭客戶拒絕？7.為什么銷(xiāo)售人員耗.. |
| 傳統(tǒng)文化暢行者--金迪 |
| 主講老師：金迪 培訓(xùn)天數(shù)：0 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：金迪以豐富的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)技術(shù)、理性的哲理思考和深入淺出的培訓(xùn)風(fēng)格，著眼于解決企業(yè)的問(wèn)題，提升管理者的管理技能。在多年的職業(yè)培訓(xùn)中，摒棄傳統(tǒng)培訓(xùn)中單調(diào)無(wú)味和空洞無(wú)物訓(xùn)練形式，以言之有理、言之有法、言之有道的培訓(xùn)理念，幽默風(fēng)趣的培訓(xùn)風(fēng)格，通過(guò).. |
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