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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)部主任綜合能力提升 |
| 主講老師：李明軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)對(duì)象】 鄉(xiāng)鎮(zhèn)營(yíng)業(yè)部主任 【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】12課時(shí) 2天 【課程特色】 ? 課程互動(dòng)性強(qiáng)，學(xué)員參與多，強(qiáng)調(diào)即學(xué)即用、實(shí)戰(zhàn)實(shí)用 ? 案例分享 + 現(xiàn)場(chǎng)演練 + 專業(yè)指導(dǎo) + 實(shí)操考核 【課程收益】 ? 了解自身在企.. |
| 打造高效率強(qiáng)執(zhí)行的一流團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：徐振宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：█本課程是來源于徐振宇老師的品牌課程《管理效率提升與執(zhí)行力打造》和《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》，系出名門，千錘百煉。 █一堂企業(yè)家與部門經(jīng)理喜愛的課程：直接觸碰結(jié)果；一場(chǎng)最實(shí)效最可操作的培訓(xùn)：從領(lǐng)導(dǎo)和系統(tǒng)開始。確定目標(biāo)，找準(zhǔn)方向，立即行動(dòng)，把握責(zé).. |
| 大型設(shè)備制造行業(yè)大客戶銷售高級(jí)研討 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：競(jìng)爭(zhēng)營(yíng)銷的基礎(chǔ)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)決定競(jìng)爭(zhēng)勝負(fù)的內(nèi)外在基礎(chǔ)2、擺正競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和客戶價(jià)值訴求在整體營(yíng)銷戰(zhàn)略中的關(guān)系；3、把握大型設(shè)備制造行業(yè)營(yíng)銷的“咨詢”和“企業(yè)級(jí)”特征.. |
| 員工職業(yè)素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：王進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 職業(yè)化態(tài)度（塑造四大積極心態(tài)） 1、自信的心態(tài)（《水知道答案》、案例：誰用“神藥”控制了我）（1）相信自己，創(chuàng)造輝煌（2）敢于競(jìng)爭(zhēng)，獲取優(yōu)勢(shì)（3）建立自信心的訓(xùn)練2、責(zé)任的心態(tài)（案例.. |
| 縮小核算單位 提升企業(yè)利潤(rùn) |
| 主講老師：曹嘉飛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、天地之間：經(jīng)營(yíng)的哲學(xué)和實(shí)學(xué)1、稻盛和夫的奇跡和啟發(fā)2、稻盛和夫的經(jīng)營(yíng)本質(zhì)3、稻盛和夫的天和地4、虛實(shí)結(jié)合，萬物茂盛二、利潤(rùn)之源：“阿米巴”經(jīng)營(yíng)原理1、阿米巴的三大目的（核算制度、培.. |
| 如何正確引導(dǎo)與管理90后員工 |
| 主講老師：馬永志 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一單元： 90后員工管理遭遇難題1、90后管理：危機(jī)還是機(jī)會(huì)2、討論： 90后員工在職場(chǎng)的表現(xiàn)形式3、90后員工的職場(chǎng)表現(xiàn)特征4、討論：90后員工給企業(yè)帶來管理上的問題5、澄清對(duì)90后6大錯(cuò)誤看法第二單元：重.. |
| 服務(wù)營(yíng)銷-企業(yè)不戰(zhàn)而勝的核心競(jìng)爭(zhēng)力 |
| 主講老師：劉春華 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：引言:服務(wù)戰(zhàn)略為何成為企業(yè)發(fā)展的必由之路?第一講：服務(wù)的目標(biāo)：服務(wù)外溢效應(yīng)讓品牌增值1、 為什么要研究服務(wù)？▲品牌的有三個(gè)境界，最高境界是美譽(yù)度；▲美譽(yù)度要靠服務(wù)，因?yàn)榉?wù)是與客戶的零距離的交流；▲營(yíng)銷進(jìn).. |
| 銀行行銷競(jìng)爭(zhēng)策略 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程介紹 企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)目標(biāo) 中國(guó)重新入關(guān)，銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)無疑將發(fā)生質(zhì)的變化。對(duì)國(guó)內(nèi)銀行來說，新的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手帶來的是更為成熟老練的操作手法，如何應(yīng)對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)無疑是國(guó)內(nèi)銀行面臨的重大課題。在本課程中，王時(shí)成老師在剖析亞洲及歐美銀行近.. |
| 高效溝通技巧 |
| 主講老師：安妮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱：第一講：管理與溝通（引導(dǎo)案例：教授的西裝）1、管理與溝通、溝通管理的關(guān)鍵2、人們?yōu)槭裁匆獪贤?、溝通的目的、溝通的基本條件3、溝通中要避免三種心態(tài)、溝通三要點(diǎn)第二講：溝通的基本類型1、口頭.. |
| 品類管理與促銷策劃 |
| 主講老師：江新安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：品類管理與促銷策劃 前 言 對(duì)于目前的企業(yè)而言，零售環(huán)境發(fā)生了巨大的變化，僅靠地理位置獲得優(yōu)勢(shì)的營(yíng)銷方式，由于城市的交通日益惡化，已經(jīng)不再奏效，企業(yè)必須采用主動(dòng)出擊的產(chǎn)品促銷方式，方可贏得客源、獲得盈利。 可以說，產(chǎn)品促銷是.. |
| 服務(wù)執(zhí)行力-專為基層服務(wù)管理人員和服務(wù)人員設(shè)計(jì) |
| 主講老師：覃曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：（一）、服務(wù)與卓越服務(wù)，滿意與忠誠(chéng) 1.小組討論：什么是服務(wù)，什么是顧客 2.回顧服務(wù)和客戶的定義 服務(wù)和顧客的定義 我們離卓越服務(wù)有多遠(yuǎn) 3.客戶的滿意與需求 客戶滿意度是客服人員你們身.. |
| 新任人事經(jīng)理必修技能 |
| 主講老師：李佳眉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 認(rèn)識(shí)人力資源管理——人力資源管理概述人力資源的起源人力資源的發(fā)展階段人力資源管理的角色與定位人力資源管理的任務(wù)與管理者使命中國(guó)式人力資源管理的模式第二部分 從計(jì)劃開始的人力資源管.. |
| 如何做好地產(chǎn)人力資源負(fù)責(zé)人 |
| 主講老師：黃智 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介：一)、地產(chǎn)人力資源負(fù)責(zé)人的角色及關(guān)鍵觀念1、從標(biāo)桿地產(chǎn)CHO看人力資源負(fù)責(zé)人的核心職責(zé)和使命？2、從經(jīng)營(yíng)角度看標(biāo)桿地產(chǎn)人力資源體系建設(shè)3、以標(biāo)桿企業(yè)發(fā)展看地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展各階段人力資源管理者的工作重點(diǎn)4、人力資源管理者的典型.. |
| 優(yōu)秀員工職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力提升 |
| 主講老師：張國(guó)銀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：互動(dòng)游戲：優(yōu)秀員工的畫像吃飯快、效率高——時(shí)間管理大聲公、影響力——溝通技巧情商——情緒壓力管理、情感管理案例：央視主持人的經(jīng)歷案例：美國(guó)總.. |
| 團(tuán)隊(duì)群策群力引導(dǎo)技術(shù) |
| 主講老師：簡(jiǎn)富臨 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：（第一天）一、團(tuán)隊(duì)引導(dǎo)者的角色與作用1.引導(dǎo)和引導(dǎo)者2.為什么引導(dǎo)力也是一種領(lǐng)導(dǎo)力？3.團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的威力與影響力4.引導(dǎo)者主要典型的工作任務(wù)5.引導(dǎo)者需要的核心技能6.引導(dǎo)者的中心信念與堅(jiān)持立場(chǎng)7.引導(dǎo)者的.. |
| 企業(yè)文化通訊員實(shí)戰(zhàn)技能提升 |
| 主講老師：孫健耀 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：交通物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：注：以下為基本大綱，僅供參考。待雙方簽訂培訓(xùn)合同后，將正式進(jìn)行針對(duì)性課程開發(fā)，并根據(jù)需要對(duì)案例、結(jié)構(gòu)做相應(yīng)調(diào)整。第一模塊 企業(yè)文化通訊員的角色定位1、 通訊員的五大認(rèn)識(shí)誤區(qū)：案例：某企業(yè)通訊員隊(duì)伍的三種人2、企業(yè)文化宣傳.. |
| 商務(wù)禮儀形象培訓(xùn) |
| 主講老師：郭展 培訓(xùn)天數(shù)：8 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：讓 你 在 最 短 的 時(shí) 間 從 妝 容 \ 發(fā) 型 \ 服 裝 搭 配 \ 形 體 禮 儀 全 方 位 提 高 個(gè) 人 形 象 , 實(shí) 現(xiàn) 完 美蛻 變.. |
| 供應(yīng)商評(píng)估管理和降低采購(gòu)成本方法實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：王小偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 采購(gòu)的新型理念1、 采購(gòu)在整個(gè)供應(yīng)鏈中的作用2、 采購(gòu)的杠桿原理3、 采購(gòu)的資產(chǎn)回報(bào)率4、 采購(gòu)管理的新型理念第二章 供應(yīng)商的開發(fā)與評(píng)估1、 公司采購(gòu)政策的制訂與確認(rèn)2、 供應(yīng)商開發(fā)與評(píng)估的控制要.. |
| 倉(cāng)儲(chǔ)管理與物流配送 |
| 主講老師：劉小明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、倉(cāng)儲(chǔ)管理概述（一）倉(cāng)儲(chǔ)1、倉(cāng)儲(chǔ)的概念倉(cāng)儲(chǔ)是指通過倉(cāng)庫對(duì)物品進(jìn)行儲(chǔ)存和保管2、倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)的性質(zhì)3、倉(cāng)儲(chǔ)的基本功能（1）經(jīng)濟(jì)利益（2）服務(wù)利益4、倉(cāng)儲(chǔ)的種類（1）按倉(cāng)儲(chǔ)活動(dòng)的運(yùn)作方劃分（2）按倉(cāng)儲(chǔ)的.. |
| 連鎖店生動(dòng)化陳列 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：【培訓(xùn)對(duì)象】 區(qū)域經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理、店長(zhǎng)等 【培訓(xùn)大綱】 第一單元：生動(dòng)化陳列與顧客心理分析 1.顧客購(gòu)買時(shí)的心理訴求是什么 2.生動(dòng)化陳列給顧客一個(gè)進(jìn)店購(gòu)買的理由 3.視覺刺激很大程度上決定購(gòu)買行為 .. |
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