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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 企業(yè)精細(xì)化管理 |
| 主講老師:洪劍坪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:從粗放式管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變1、21世紀(jì)中國(guó)式企業(yè)管理的兩大重負(fù):執(zhí)行力不佳、管理粗放2、粗放式管理剖析文化因素、人文因素3、新時(shí)期企業(yè)發(fā)展呼喚精細(xì)化企業(yè)神話不再現(xiàn)、二次創(chuàng)業(yè)聚焦精細(xì)化管理 .. |
| 政府突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中的媒體公關(guān)策略 |
| 主講老師:葉東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別:管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介:一、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中媒體的重要性1、何謂企業(yè)突發(fā)事件2、應(yīng)對(duì)時(shí)的錯(cuò)誤將會(huì)付出慘重代價(jià)3、對(duì)媒體說(shuō)的每一句話都有可能成為訴訟詞4、一個(gè)記者的背后有成千上萬(wàn)的讀者5、僅僅“守法了”不足以應(yīng)對(duì)媒體.. |
| 創(chuàng)新思維與實(shí)干演練 |
| 主講老師:鮑愛(ài)中   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 如何看待“新東西” 創(chuàng)新的內(nèi)涵—— 思維的內(nèi)涵—— 思維的間接性 .. |
| 銀行客戶(hù)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)關(guān)系管理 |
| 主講老師:凌潔冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別:銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:隨著我國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的改革力度不斷加大,金融業(yè)新情況不斷產(chǎn)生,隨之金融理論和技術(shù)的創(chuàng)新迭出,金融服務(wù)機(jī)構(gòu)由此面臨著十分迫切的吸收新理論、新技能的任務(wù),需要廣大員工努力開(kāi)拓思維,轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)理念,努力變“商家導(dǎo)向&r.. |
| 談?wù)劗?dāng)好主官的思想方法 |
| 主講老師:李玉良   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介: 俗話說(shuō):“兵熊熊一個(gè),將熊熊一窩”。主官的觀察力、判斷力、決策力,決定團(tuán)隊(duì)的興衰。怎樣做到領(lǐng)導(dǎo)要做正確的事,管理者要正確地做事,員工要把事做正確?毛澤東的《黨委會(huì)的工作方法》道出了真諦:黨委書(shū)記要學(xué)會(huì)彈鋼琴。 .. |
| 房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)全流程精細(xì)化管理之取地、策劃、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷(xiāo)四大環(huán)節(jié)操作關(guān)鍵點(diǎn) |
| 主講老師:張飚   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分 土地獲取階段一、土地獲取途徑1、一、二級(jí)市場(chǎng)聯(lián)動(dòng)2、二級(jí)市場(chǎng)招拍掛3、項(xiàng)目獲取的決策分析4、如何取得政府支持二、土地獲取流程1、機(jī)會(huì)型企業(yè)的土地獲取流程2、資源型企業(yè)的土地獲取流程案例解析:.. |
| 企業(yè)一線主管如何管理80(90)后員工 |
| 主講老師:鐘海濤   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 中層管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:課程背景:80(90)后具有鮮明的個(gè)性和新的價(jià)值觀,他們或許是充滿(mǎn)希望的骨干,或許是管理者望而生畏的員工,他們顛覆式的反傳統(tǒng)思想,沖擊著現(xiàn)有的管理方式,你可以不理解他們,但卻不可以視而不見(jiàn);你可以不欣賞他們,但卻不可以一味的回避,因.. |
| 從開(kāi)發(fā)到投產(chǎn)全面項(xiàng)目管理 |
| 主講老師:江新安   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 項(xiàng)目管理 行業(yè)類(lèi)別:機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:從開(kāi)發(fā)到投產(chǎn)全面項(xiàng)目管理 前 言 世界500強(qiáng)企業(yè)中,超過(guò)80%的企業(yè)運(yùn)用項(xiàng)目管理 (Project Management Methodology) 的方法進(jìn)行企業(yè)運(yùn)作管理 (包括 G.E, Flextronic, Motoro.. |
| 專(zhuān)業(yè)推銷(xiāo)輔導(dǎo) |
| 主講老師:韓金鋼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、改變行為模式1. 如何通過(guò)改變他人的行為,使業(yè)績(jī)更加優(yōu)異 2.采用合作的,而非指令性的輔導(dǎo)方法的重要性 3.爭(zhēng)取銷(xiāo)售人員對(duì)輔導(dǎo)建議能吸收,而不是簡(jiǎn)單服從二、評(píng)估業(yè)務(wù).. |
| 生產(chǎn)計(jì)劃與物料管理(PMC) |
| 主講老師:姚仲達(dá)   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、生產(chǎn)概論1、生產(chǎn)的本質(zhì)2、銷(xiāo)售與生產(chǎn)運(yùn)作流程圖3、產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)調(diào)方式4、日常產(chǎn)銷(xiāo)工作鏈接流程圖二、生產(chǎn)計(jì)劃的編制1、生產(chǎn)計(jì)劃的內(nèi)涵2、生產(chǎn)計(jì)劃的任務(wù)3、生產(chǎn)計(jì)劃的用途4、生產(chǎn)計(jì)劃的種類(lèi)5、生產(chǎn)計(jì).. |
| 質(zhì)量管理體系內(nèi)審員實(shí)用培訓(xùn)教程 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 質(zhì)量管理 行業(yè)類(lèi)別:汽車(chē)汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介:質(zhì)量管理培訓(xùn)(一)、2000版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)概論 1、質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生和發(fā)展 2、2000版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成 3、2000版ISO9000族標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn) 4、八項(xiàng)質(zhì)量管理原則 .. |
| 建設(shè)優(yōu)質(zhì)班組培訓(xùn) |
| 主講老師:王維玲   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一模塊:班組長(zhǎng)角色的認(rèn)知1、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要意義2、班組常見(jiàn)問(wèn)題及解決思路3、約哈里窗口4、班組管理中的核心問(wèn)題5、班組管理中的障礙分析6、最新班組長(zhǎng)管理模式第二模塊:班組長(zhǎng)的心智修煉1、優(yōu)秀班組長(zhǎng)的.. |
| 掌控我的時(shí)間---時(shí)間管理2014 |
| 主講老師:楊森   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、引導(dǎo)二、時(shí)間管理概述1. 時(shí)間的特性2. 時(shí)間管理的定義3. 時(shí)間管理的重要性4. 時(shí)間管理的常見(jiàn)誤區(qū)三、時(shí)間管理原則1. 帕金森原則2. 帕雷托原則3. 注意力之謎4. 內(nèi)在能量.. |
| 終端陳列與生動(dòng)化技巧提升操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師:崔自三   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別:服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:生動(dòng)化陳列在企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)扮演的重要角色一、為什么要推動(dòng)企業(yè)的終端生動(dòng)化陳列?1、生動(dòng)化陳列與顧客的購(gòu)買(mǎi)行為⑴陳列對(duì)顧客消費(fèi)心理的影響⑵顧客在終端的購(gòu)買(mǎi)流程2、顧客的非理性與沖動(dòng)性購(gòu)買(mǎi).. |
| 打造高效能職業(yè)習(xí)慣七項(xiàng)修煉 |
| 主講老師:劉勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 管理技能 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:第一部分:開(kāi)啟改變之門(mén)² 李經(jīng)理的困惑討論:影響我們職業(yè)生涯發(fā)展有哪些問(wèn)題?² 問(wèn)題的根源來(lái)自于根深蒂固的思維模式,思維導(dǎo)圖在日常工作的運(yùn)用² 看圖體驗(yàn):我們看到的現(xiàn)象為什么會(huì)不一樣?對(duì)我們的啟.. |
| 引領(lǐng)式談判 |
| 主講老師:王挺   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:銷(xiāo)售經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、區(qū)域經(jīng)理、銷(xiāo)售總監(jiān)、市場(chǎng)部經(jīng)理、企業(yè)負(fù)責(zé)人等所有從事與營(yíng)運(yùn)相關(guān)的人員【課程綱要】:引言談判的定義四種談判談判的結(jié)果第一部分 談判的流程與技巧.. |
| 商務(wù)禮儀及營(yíng)銷(xiāo)技巧 |
| 主講老師:   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類(lèi)別:快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介:商務(wù)禮儀培訓(xùn)(一)、 商務(wù)禮儀素質(zhì) 1、商務(wù)禮儀的重要性 2、站姿、坐姿 3、行走、手勢(shì) 4、介紹、稱(chēng)呼、致意 5、自我介紹、介紹他人 6、稱(chēng)呼 7、致意、 鞠躬 8、微.. |
| 深度分銷(xiāo)與終端管理 |
| 主講老師:翁向東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別:IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介:一、 渠道與經(jīng)銷(xiāo)商管理: 1、快銷(xiāo)品渠道的基本模式 2、通路銷(xiāo)售的新變化與趨勢(shì) 3、經(jīng)銷(xiāo)商的功能 4、深度分銷(xiāo)的基本理論 二、 經(jīng)銷(xiāo)商的開(kāi)發(fā)技巧 1、經(jīng)銷(xiāo)商開(kāi)發(fā)的方法與策略 2、知己知彼,百戰(zhàn)百勝&mda.. |
| 邊境地區(qū)外貿(mào)理解與操作實(shí)務(wù) |
| 主講老師:岳云峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:一單元、外貿(mào)概述 1.1什么是外貿(mào) 1.2什么是邊貿(mào) 國(guó)家的邊貿(mào)政策 1.3邊境貿(mào)易出口與邊貿(mào)的區(qū)別 二單元、特殊行業(yè)的外貿(mào)關(guān)注點(diǎn) 2.1從化學(xué)性質(zhì)角度理解產(chǎn)品 危險(xiǎn)程.. |
| 推進(jìn)企業(yè)價(jià)值增長(zhǎng)的績(jī)效管理 |
| 主講老師:陳光   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專(zhuān)業(yè)類(lèi)別: 績(jī)效管理 行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介:培訓(xùn)特點(diǎn): 針對(duì)企業(yè)績(jī)效考核普遍存在的存在問(wèn)題,以推進(jìn)企業(yè)價(jià)值增長(zhǎng)為目標(biāo),以全方位績(jī)效管理為主線,重點(diǎn)培訓(xùn)KPI指標(biāo)的確定、績(jī)效評(píng)估方法、績(jī)效改進(jìn)策略等內(nèi)容。在培訓(xùn)中強(qiáng)調(diào)企業(yè)文化對(duì)績(jī)效管理的影響、績(jī)效評(píng)估目的-改進(jìn)績(jī)效、績(jī)效管理應(yīng)支持戰(zhàn).. |
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