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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 大數(shù)據(jù)WDM/OTN/VC-OTN技術(shù)及工程應(yīng)用 |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、OTN產(chǎn)生背景及關(guān)鍵技術(shù)1、OTN技術(shù)的產(chǎn)生背景和應(yīng)用前景2、OTN基本概念和特點(diǎn)3、OTN體系結(jié)構(gòu)4、OTN關(guān)鍵技術(shù)分析：G.709接口、ROADM技術(shù)和OTH技術(shù)5、NG-OTN技術(shù)二、100G/超1.. |
| 2017年課程一覽表 |
| 主講老師：黎靜坤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：序 號(hào) 類(lèi) 型 課 程 名 稱(chēng) 1 中醫(yī) 中醫(yī)養(yǎng)生與自我健康管理2 職場(chǎng)人士的健康與保養(yǎng)3 易經(jīng) 易經(jīng)文化與管理智慧4 易經(jīng)智慧與創(chuàng)新思維5 易經(jīng)風(fēng)水與家居辦公6 國(guó)學(xué)管理.. |
| 報(bào)·聯(lián)·商——職場(chǎng)溝通必修課 |
| 主講老師：趙海云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：“報(bào)・聯(lián)・商”——一種團(tuán)隊(duì)內(nèi)高效的信息溝通方式1. 什么是報(bào)・聯(lián)・商？2. 為什么要實(shí)施報(bào)・聯(lián).. |
| 數(shù)據(jù)化思維在企業(yè)管理中的作用 |
| 主講老師：紀(jì)賀元 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：1.什么是數(shù)據(jù)化思維？（1）數(shù)據(jù)化的定義（2）企業(yè)數(shù)據(jù)化的先決條件（3）數(shù)據(jù)化思維的定義（4）數(shù)據(jù)化思維的好處2.數(shù)據(jù)化思維中的基本概念數(shù)據(jù)化思維涉及到很多概念，這些概念是理解數(shù)據(jù)和業(yè)務(wù)的重要起點(diǎn)，包括：（1.. |
| 國(guó)際局勢(shì)震蕩下經(jīng)理人的管理思維新改變 |
| 主講老師：左鳳山 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：壹. 國(guó)際新局勢(shì)下經(jīng)理人員思維必須改變來(lái)因應(yīng)(一).后疫情時(shí)代局勢(shì)發(fā)展與國(guó)際化供應(yīng)價(jià)值鏈新思維●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問(wèn)題更可怕經(jīng)濟(jì)衰退與全球影響國(guó)際供應(yīng)鏈調(diào)整變化與加碼問(wèn)題全球化倒退與區(qū)域自覺(jué)興起●有些劇變的理.. |
| 金融產(chǎn)品銷(xiāo)售策略與客戶(hù)關(guān)系管理 |
| 主講老師：王振柱 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：基于客戶(hù)深度經(jīng)營(yíng)的營(yíng)銷(xiāo)理念一、“互聯(lián)網(wǎng)+”“利率市場(chǎng)化”下的銀行現(xiàn)狀1. 銀行業(yè)糾結(jié)的2016年案例：余額寶的前世今生延伸：互聯(lián)網(wǎng)金融的野蠻生長(zhǎng)2. 利率市場(chǎng)化.. |
| 數(shù)字貨幣DCEP |
| 主講老師：馬兆林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、數(shù)字貨幣出現(xiàn)1.數(shù)字貨幣目的2.bitcoin 和libra3.對(duì)標(biāo)bitcoin 和libra幣及其他虛擬貨幣的區(qū)別二、數(shù)字貨幣與區(qū)塊鏈技術(shù)實(shí)現(xiàn)和步驟1.區(qū)塊鏈解決什么2.區(qū)塊鏈技術(shù)在數(shù)字貨幣地位3.加.. |
| 新零售消費(fèi)升級(jí)下的創(chuàng)新機(jī)會(huì)與爆品打造 |
| 主講老師：高雄勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 數(shù)字化 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1、 什么是消費(fèi)升級(jí)？2、 消費(fèi)升級(jí)帶來(lái)的產(chǎn)業(yè)機(jī)會(huì)3、 品牌饑渴癥4、 尋找風(fēng)口5、 如何在BAT時(shí)代找到縫隙6、 什么是更好的產(chǎn)品？7、 爆品8、 顏值即正義9、 高性?xún)r(jià)比10、 小米鐵人三項(xiàng)1.. |
| 羅振海－精益生產(chǎn)課程 |
| 主講老師：羅振海老師 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】◆精益工具和技術(shù)的應(yīng)用在生產(chǎn)和非生產(chǎn)領(lǐng)域都收到巨大的成效。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)員可以理解精益思想，掌握精益技術(shù)并受益于其有效的的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用?！舯菊n程注重互動(dòng)和動(dòng)手能力，探討浪費(fèi)和非附加值活動(dòng)的概念，涵蓋了許多被實(shí)踐驗(yàn)證行之有效的.. |
| 華麗轉(zhuǎn)身--新員工六項(xiàng)職業(yè)素養(yǎng)修煉 |
| 主講老師：程平安 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰開(kāi)場(chǎng)：畫(huà)畫(huà)5年后的自己第一講：修煉陽(yáng)光心態(tài)——4個(gè)策略一、修煉360度感恩心1. 感恩企業(yè)：對(duì)組織永遠(yuǎn)心存敬意2. 感恩老板：給了就業(yè)的機(jī)會(huì)3. 感恩客戶(hù)：超越客戶(hù)的期望4. 感恩工作.. |
| FMEA失效模式及后果分析 |
| 主講老師：金老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介： FMEA培訓(xùn)-共2天（理論1.5天+輔導(dǎo)0.5天） .. |
| 復(fù)盤(pán) |
| 主講老師：王志濤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天 課程大綱及內(nèi)容安排09:00 ~ 09:10 ■課程互動(dòng)開(kāi)場(chǎng)：破冰及初步體驗(yàn) Ice Breaking▲說(shuō)明：用有趣的體驗(yàn)活動(dòng)來(lái)幫助大家熱身，并讓每個(gè)學(xué)員集中到課程的主題及目標(biāo)上，進(jìn)入課程的學(xué)習(xí)中。09:10 ~.. |
| 家寬技術(shù)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)和技術(shù)選擇1.運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)類(lèi)型3.接入網(wǎng)技術(shù)選擇4.不同業(yè)務(wù)的技術(shù)實(shí)現(xiàn)二、PON關(guān)鍵技術(shù)1.接入網(wǎng)技術(shù)概述2.PON的概念及技術(shù)分類(lèi)3.光進(jìn)銅退的概念4.PON網(wǎng).. |
| 如何用績(jī)效管理提升部門(mén)業(yè)績(jī) |
| 主講老師：魏志峰老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：人力資源 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 明確績(jī)效管理本質(zhì)、選擇績(jī)效管理模式——績(jī)效管理的本質(zhì)和功能定位——影響績(jī)效管理有效運(yùn)行的關(guān)鍵因素有哪些？——討論：如何讓績(jī)效管理真正創(chuàng)造價(jià)值 .. |
| 項(xiàng)目化管理實(shí)踐 |
| 主講老師：靖爽 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元 項(xiàng)目化管理1.項(xiàng)目與項(xiàng)目化2.項(xiàng)目化管理對(duì)企業(yè)的價(jià)值3.哪些核心工作適合于項(xiàng)目化管理4.項(xiàng)目化管理的組織支撐跨職能的項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目化辦公室項(xiàng)目重要干系人.. |
| <民法典>在通信業(yè)務(wù)中的影響及實(shí)務(wù)應(yīng)用 |
| 主講老師：王琛磷 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 政府智庫(kù) 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：本課程內(nèi)容只節(jié)選《民法典》中與通信行業(yè)有關(guān)的章節(jié)及條文進(jìn)行講解，與通信業(yè)務(wù)無(wú)關(guān)的規(guī)定不會(huì)涉及。如果是其他行業(yè)，會(huì)根據(jù)行業(yè)特性對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行重新編排。第一編、總則部分（課時(shí)：3-6課時(shí)）第.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-網(wǎng)點(diǎn)主任的現(xiàn)場(chǎng)管理和投訴處理 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-銀行業(yè)課程-網(wǎng)點(diǎn)主任的現(xiàn)場(chǎng)管理和投訴處理主講：臺(tái)灣劉成熙老師課程特色講師具有專(zhuān)業(yè)魅力的表達(dá)技巧，課程活潑具啟發(fā)性。講師具備各類(lèi)型課程的規(guī)劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，實(shí)踐性強(qiáng)。課程內(nèi)容深入淺出，幽默風(fēng)趣.. |
| 集客傳輸知識(shí)培訓(xùn) |
| 主講老師：何舟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、吉林移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和技術(shù)選擇1.吉林移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)2.吉林移動(dòng)骨干網(wǎng)建設(shè)3.吉林移動(dòng)城域網(wǎng)建設(shè)4.吉林移動(dòng)接入網(wǎng)建設(shè)5.吉林移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)選擇5.1接入網(wǎng)技術(shù)選擇5.2城域網(wǎng)技術(shù)選擇5.3骨干網(wǎng).. |
| 將戰(zhàn)略落地——卓越目標(biāo)管理與計(jì)劃制定 |
| 主講老師：胡浩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程導(dǎo)入破冰游戲：目標(biāo)對(duì)提升績(jī)效的顯著意義第一部分 目標(biāo)管理是企業(yè)永恒的命題1． 幾乎所有企業(yè)在經(jīng)營(yíng)管理中都面臨的重要問(wèn)題2． 目標(biāo)不僅僅是兩個(gè)字這么簡(jiǎn)單——目標(biāo)的定義—&md.. |
| 企業(yè)管理者如何用人、育人和留人？（1天） |
| 主講老師：梁占海 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 引言：全員人力資源管理1.成功企業(yè)特質(zhì)(哈佛調(diào)查,存活50年以上的企業(yè)的管理優(yōu)勢(shì)其中 80%是共性的)2.管理者雖然每天操作的都是事，但首先解決的卻是人的問(wèn)題。3.人才是企業(yè)的生命所在,人力資源的高度決定著企業(yè)的.. |
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