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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 突破性行銷系統(tǒng)高級(jí)研修 |
| 主講老師：龐峰 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：快速消費(fèi)品 |
| 課程簡(jiǎn)介：展現(xiàn)心中的理想，設(shè)定明確的計(jì)劃明確你真正想要的是什么？了解成長(zhǎng)過程中的相互作用，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)背后的目的。掌握設(shè)定目標(biāo)的方法。展現(xiàn)心中的理想，設(shè)定明確的計(jì)劃。靜態(tài)催眠，一生親情的引導(dǎo)；靜態(tài)催眠，感受積極正面的喜悅；.. |
| 品牌建設(shè)與管理 |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 品牌策劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程時(shí)間】v 4天（4個(gè)部分*每一部分1天）v 可以按照客戶要求，減少部分內(nèi)容，改變授課方式。但不能少于2天【課程形式】講授法，討論法，問答法，實(shí)操法，案例分析法【課程綱要】【開場(chǎng)導(dǎo)入】u 您認(rèn)為品牌的.. |
| 客戶技巧--服務(wù)篇（卓越的客戶服務(wù)技巧） |
| 主講老師：王翔 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 客戶服務(wù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天9:00-17:00(7小時(shí))時(shí)間：9：00-9：20主題：課程總體介紹要點(diǎn)：1.培訓(xùn)目標(biāo)陳述2.課程總體結(jié)構(gòu)介紹3.學(xué)員的自我介紹和培訓(xùn)期望描述教學(xué)方法：講師講解破冰游戲：學(xué)員分組，小組內(nèi)溝通后做自我.. |
| 電商互聯(lián)網(wǎng)AI時(shí)代下的企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型之道 |
| 主講老師：侯明哲 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：■ 社會(huì)：不確定太大中國處在經(jīng)濟(jì)下行壓力大，制造業(yè)困難，但同時(shí)大數(shù)據(jù)及人工智能讓中國走在世界前沿，給傳統(tǒng)企業(yè)插上數(shù)字智能化翅膀迫在眉睫！中國轉(zhuǎn)型的根本是企業(yè)和個(gè)人轉(zhuǎn)型，轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵是數(shù)字化從而實(shí)現(xiàn)智能化，因?yàn)槲磥砀?jìng)爭(zhēng).. |
| 銀行網(wǎng)點(diǎn)外拓營銷策劃實(shí)戰(zhàn)案例解析 |
| 主講老師：李紹輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：前言：銀行網(wǎng)點(diǎn)管理者及營銷骨干為什么要學(xué)這門課？1、 企業(yè)管理就是行銷與創(chuàng)新——管理大師彼得杜拉克【案例分析】蘋果公司“三熱”營銷策略，實(shí)現(xiàn)起死回生【案例分析】某銀行利用事件營.. |
| 有效管理決策 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第1章 高效決策的概述1. 回顧決策及決策的重大影響；2. 決策錯(cuò)誤帶來的警示；3. 為什么聰明的人常會(huì)作錯(cuò)誤的決策？ Ø 重點(diǎn)偏差：重要決策倉促?zèng)Q定；Ø 決策疲勞：做大量非重要決策；.. |
| 創(chuàng)新思維與企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用 |
| 主講老師：金超 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 創(chuàng)新思維與創(chuàng)新型人才1、時(shí)代最強(qiáng)音：創(chuàng)新思維與競(jìng)爭(zhēng)加速度2、創(chuàng)新思維與變革管理2-1 創(chuàng)新思維與經(jīng)營突破 2-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維2-3 撕開神秘面紗：人人都能創(chuàng)新第二部分 創(chuàng)新方法與企業(yè)經(jīng)營管理創(chuàng).. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新體系建設(shè) |
| 主講老師：黃飛宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 關(guān)于產(chǎn)品創(chuàng)新的幾個(gè)故事 1、 摩托羅拉的產(chǎn)品創(chuàng)新 2、 諾基亞的產(chǎn)品創(chuàng)新 3、 蘋果的產(chǎn)品創(chuàng)新 4、 華為的產(chǎn)品創(chuàng)新 案例分析與研討：為什么客戶需要?jiǎng)?chuàng)新？ 第二章 現(xiàn)代企業(yè)產(chǎn)品創(chuàng)新體系面臨的主要問題 .. |
| 孩子交朋友父母應(yīng)當(dāng)怎么做 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 健康養(yǎng)生 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)語：孩子交朋友是很多寶寶的必修課，很多孩子因?yàn)楹π呋蛘吣懶〔桓胰ソ慌笥?。這時(shí)候父母就應(yīng)當(dāng)去幫助協(xié)助寶寶交朋友。那么孩子交朋友父母應(yīng)當(dāng)怎么做呢？作為家長(zhǎng)，到底應(yīng)該怎么做才能幫助孩子融入社會(huì)呢?當(dāng)孩子在生長(zhǎng)過程中，孩子們?cè)缙诘男袨?font face=Arial>.. |
| 項(xiàng)目管理技巧 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目管理的基本概念 項(xiàng)目管理的特征 項(xiàng)目管理的原則與功能 項(xiàng)目管理的周期與管理要素 成功項(xiàng)目應(yīng)具備的條件 項(xiàng)目規(guī)劃與組織 項(xiàng)目規(guī)劃的要素與方法 項(xiàng)目規(guī)劃目標(biāo)與步聚 項(xiàng)目質(zhì)量.. |
| 現(xiàn)代集成制造質(zhì)量管理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：質(zhì)量管理培訓(xùn)（一）、各種品質(zhì)體系的重點(diǎn)部分在具體行業(yè)的重新組合應(yīng)用。 質(zhì)量管理培訓(xùn)（二）、TQM和6sigma的具體應(yīng)用。 質(zhì)量管理培訓(xùn)（三）、質(zhì)量運(yùn)作系統(tǒng)的建立（本公司開發(fā)的模式）。 質(zhì)量管理培訓(xùn)（四）、質(zhì)量成.. |
| 現(xiàn)代管理決策與危機(jī)控制 |
| 主講老師：張科平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 經(jīng)營管理與決策篇一個(gè)單位的經(jīng)營決策性的環(huán)節(jié)是決策課程內(nèi)容：序言為何要提升決策管理與危機(jī)控制能力？地 位 逆 轉(zhuǎn) \市場(chǎng)供不應(yīng)求到供過于求；\需 求 趨 于 個(gè) 性 化；顧客成為市場(chǎng)的主宰力量。\變 化 加.. |
| 卓越員工的12項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：張科平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 培訓(xùn)的基本內(nèi)容第1項(xiàng)修煉 敬業(yè)是最卓越的工作態(tài)度1. 全心全意熱愛工作 2. 今天比昨天更努力 3. 讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣 4. 要敬業(yè) , 更要專業(yè) 5. 敬業(yè)會(huì)讓你出類拔萃第2項(xiàng)修煉 忠誠是無價(jià)之.. |
| 項(xiàng)目管理 |
| 主講老師：李悅敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介： 課時(shí)：12小時(shí)（2天） 通用項(xiàng)目管理 .. |
| 員工總動(dòng)員-職業(yè)化素養(yǎng)與執(zhí)行力 |
| 主講老師：黃牧春 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：醫(yī)藥醫(yī)院 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章什么是職業(yè)化-----員工職業(yè)化意義一、什么是職業(yè)化二、普通人與職業(yè)人的素質(zhì)比較三、職業(yè)化的三個(gè)基本點(diǎn)四、職業(yè)化作用1.決策－－做正確的事；2.執(zhí)行－－正確地做事；3.操作－－把事做正確五、員工三種.. |
| 精細(xì)化管理 |
| 主講老師：李近強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元導(dǎo)入精細(xì)化管理的必要性1.1外部環(huán)境，給企業(yè)帶來的壓力和挑戰(zhàn)1.2企業(yè)內(nèi)部面對(duì)的壓力和挑戰(zhàn)1.3精細(xì)化是未來十年必經(jīng)之路1.4中國傳統(tǒng)文化的弊端1.5必然到來的五大轉(zhuǎn)變呼喚精細(xì)化管理1.6企業(yè)經(jīng)營管理者追.. |
| 全面質(zhì)量管理綜述 |
| 主講老師：師偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 質(zhì)量管理 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程大綱1.質(zhì)量概念的深入認(rèn)識(shí)a)質(zhì)量含義辨析b)高端客戶眼中的質(zhì)量c)質(zhì)量責(zé)任的落實(shí)d)質(zhì)量知識(shí)的層次e)專業(yè)質(zhì)量管理人員的職業(yè)生涯2.質(zhì)量理論發(fā)展史a)古典質(zhì)量管理b)全面質(zhì)量管理c)大Q質(zhì)量.. |
| 公共關(guān)系與危機(jī)管理 |
| 主講老師：張科平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 不限行業(yè) 行業(yè)類別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇 經(jīng)營管理與決策篇在地球上消失了的不會(huì)適應(yīng)變化的龐然大物比比皆是課程內(nèi)容： 序言 為何要提升決策管理與危機(jī)控制能力？地 位 逆 轉(zhuǎn) \市場(chǎng)供不應(yīng)求到供過于求；\需 求 趨 于 個(gè) 性 化；.. |
| 職業(yè)精神修煉 |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)目的： 在中國，90%的企業(yè)家認(rèn)為，制約企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵因素是缺乏職業(yè)化的員工隊(duì)伍。員工職業(yè)化素質(zhì)高低取決于兩個(gè)方面，一是員工所具有的職業(yè)能力，另一方面就是其內(nèi)在的職業(yè)精神。因此，關(guān)注企業(yè)發(fā)展就必須關(guān)注員工職業(yè)精神的培養(yǎng)。 .. |
| 企業(yè)全面激勵(lì)（二） |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 現(xiàn)代企業(yè)處在快速多變的環(huán)境之中，因此不論在企業(yè)還是員工都將遇到多變的問題發(fā)生，面對(duì)各種問題，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)，我們?cè)撊绾慰创龁栴}，我們?cè)撊绾谓鉀Q問題。作為職業(yè)精英的核心素質(zhì)是：當(dāng)遇到問題和困難時(shí)總能主動(dòng)找到解決方法，而不是.. |
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