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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

喜憂并存,穩(wěn)中求進 |
主講老師:宋學(xué)叢   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、當(dāng)前全球經(jīng)濟的運行狀況如何?。1、疫情下的高經(jīng)濟波動全球主要經(jīng)濟體GDP增速變動全球經(jīng)濟在“類滯脹”的約束下繼續(xù)修復(fù)2、疫情下發(fā)的經(jīng)濟體的寬松政策ɨ.. |
堅定理想信念、執(zhí)著不懈奮斗 |
主講老師:李兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:1.信仰是奮斗者高揚的旗幟2.學(xué)習(xí)是奮斗者前行的風(fēng)帆3.血性是奮斗者特有的品質(zhì)4.擔(dān)當(dāng)是奮斗者承擔(dān)的責(zé)任5.團結(jié)是奮斗者聚焦的合力6.挫折是奮斗者成功的階梯.. |
全面的時間管理法 |
主講老師:羅瀾   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:① 認識時間管理時間管理診斷表我們需要多少時間做準備 ?時間管理學(xué)的發(fā)展簡史四個時代時間的劃分德魯克時間規(guī)劃法記錄時間分析時間分析四個原.. |
贏在起點—新晉員工職業(yè)化 |
主講老師:金鵬   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:前言:1、課前的三種定位:(1)學(xué)習(xí)心態(tài)的定位 —— 不一定終身受雇,但一定終身學(xué)習(xí)(2)職業(yè)角色的定位 —— 角色定位的精準決定著事業(yè)投入的程度(3)課程共識的定位 &mda.. |
商業(yè)銀行全面風(fēng)險管理 |
主講老師:賈宏波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一章商業(yè)銀行全面風(fēng)險管理的外部環(huán)境:監(jiān)管思路與要點 1.中國宏觀金融結(jié)構(gòu)與近期金融行業(yè)運行2.近期我國全方位金融監(jiān)管要點與思路解讀與分享3.監(jiān)管機構(gòu)防范和化解金融風(fēng)險的一系列舉措4.近期金融行業(yè)監(jiān)管重點政策要點5... |
高績效團隊管理案例實戰(zhàn) |
主講老師:朱煥   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1團隊管理認知(2小時)1.1認識兩種不同的團隊?永久性團隊及其特點臨時性團隊及其特點1.2當(dāng)代團隊管理的痛點與難點團隊領(lǐng)導(dǎo)力有待提升團隊角色職責(zé)不.. |
差異化營銷 |
主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講、差異營銷——將同樣產(chǎn)品賣出不同產(chǎn)品的同質(zhì)化是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢營銷的根本任務(wù)就是將同樣的產(chǎn)品賣出差異來如何找到自己產(chǎn)品被接受的理由.. |
職業(yè)經(jīng)理人必修課 溝通影響十原則 |
主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章 個人溝通影響力對管理工作的作用內(nèi)容 教學(xué)方法1.1 案例分析——糟糕的溝通——管理者的溝通影響力對工作產(chǎn)生的影響 案例討論、分享、講解1.2 管理困惑探討&md.. |
職場演說能力提升 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:透視職場演說能力1.職場演說的定義和標準1)演說的三代演進過程2)你為什么要進行職場演說3)職場演說的主要場景2.職場演說者面臨的五大障礙1)心理心態(tài)障礙2)思路結(jié)構(gòu)障礙3)表達演繹障礙4)互.. |
跨部門溝通與沖突管理 |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一講 認知跨部門溝通障礙1、企業(yè)內(nèi)跨部門溝通障礙的三種類型1)分歧型2)回避型3)矛盾沖突型2、跨部門溝通障礙產(chǎn)生的原因分析1)組織層面的原因A、專業(yè)化分工帶來的部門目標差異;B、職能和權(quán)責(zé)劃分不明確;.. |
《大數(shù)據(jù)驅(qū)動商業(yè)應(yīng)用》 |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、思維創(chuàng)新與大數(shù)據(jù)應(yīng)用1、思維創(chuàng)新的路徑2、大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾、現(xiàn)狀及問題大數(shù)據(jù)誤區(qū)企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾數(shù)據(jù)價值變現(xiàn)3、大數(shù)據(jù)特征與特點4、大數(shù)據(jù)技術(shù)圖譜=.. |
《互聯(lián)網(wǎng)與人工智能助推醫(yī)療新生態(tài)》 |
主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、互聯(lián)網(wǎng)與醫(yī)療人工智能機遇與挑戰(zhàn)1、思維創(chuàng)新路徑2、什么是互聯(lián)網(wǎng)+?3、互聯(lián)網(wǎng)對醫(yī)療領(lǐng)域帶來的變革與影響4、人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用人工智能及應(yīng)用場景人工智能賦能醫(yī)療健康5、.. |
銀行O2O營銷與線下活動策劃 |
主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
課程簡介:第一講 市場定位與O2O營銷體系建立一、目標用戶市場數(shù)據(jù)調(diào)研1、市場數(shù)據(jù)情況掌握2、產(chǎn)品市場環(huán)境判斷3、用戶需求點挖掘4、競爭對手情況二、目標用戶畫像1、用戶基本信息2、消費習(xí)慣掌握3、消費能力數(shù).. |
想清楚說明白 ——工作型PPT構(gòu)思設(shè)計與呈現(xiàn) |
主講老師:張曉如   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:1、準備篇——認識不一樣的PPT重新定義PPT制作PPT的陷阱很多人都正深陷其中制作PPT的正確流程是什么?PPT制作的秘籍,即重點.. |
御人有術(shù)——新生代員工管理 |
主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:【課程模塊大綱】第一章 正確認識新生代員工1. 小游戲:慧眼識人 游戲體驗、討論、分享、講解2. 宏觀角度認識新生代的特點 案例分析、分享、講解3. 微觀角度認識新生代的特點 4. 案例:多彩的新生代 5.. |
企業(yè)新聞的寫作技能培訓(xùn) |
主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一章:走進新聞之門 1.新聞的定義【三位牛人的故事】2.新聞的分類1)消息的認知2)通訊稿的認知3)述評的認知3.新聞的結(jié)構(gòu)1)為什么要建立結(jié)構(gòu)2)金字塔結(jié)構(gòu)在新聞寫作中的運用.. |
金字塔原理——高效匯報與邏輯表達 |
主講老師:劉心   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:【開場熱身】金字塔思維在生活中的閃現(xiàn)第一講:金字塔思維結(jié)構(gòu)一、思維中金字塔結(jié)構(gòu)1)有形結(jié)構(gòu)—建立連接、決定形狀2)無形結(jié)構(gòu)—建立模板、決定慣性3)組織結(jié)構(gòu)—建立模式、決定效率二.. |
精益六西格瑪 應(yīng)對競爭,提升企業(yè)競爭力,取得長期成功的企業(yè)戰(zhàn)略 |
主講老師:趙穎   培訓(xùn)天數(shù):7 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
課程簡介:六西格瑪導(dǎo)覽1、六西格瑪?shù)钠鹪?、什么是六西格瑪?3、為什么導(dǎo)入六西格瑪?4、如何導(dǎo)入六西格瑪?二、精益簡介1、精益生產(chǎn)的作用2、為什么要與六西格瑪結(jié)合?3、精益五大原則三、如何選擇六西格瑪項目?.. |
決勝競聘 |
主講老師:艾博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:第一單元:競聘的模塊與流程1人生處處是競聘2好的開場就成功了一半2.1演練:每組2人3競聘的七大關(guān)鍵模塊4競聘的尾聲要承諾如山4.1演練:每組2人5競聘的心態(tài):心中有火、眼中有光第二單元:競聘的關(guān)鍵內(nèi)容缺.. |
結(jié)構(gòu)化思維在公文寫作中的運用 ——如何通過提升公文水平來降低企業(yè)的溝通成本? |
主講老師:柳揚   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
課程簡介:一、 公文的特點、作用和分類1. 公文的特點、作用和分類2. 公文的格式和稿本3. 公文撰寫的基本原則和方法二、 常見公文類型以及結(jié)構(gòu)介紹1. 通知——寫不好帶來大麻煩具體格式、寫法、案例.. |
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