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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 頂層設(shè)計與股權(quán)激勵 |
| 主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一 頂層設(shè)計概述 頂層設(shè)計的內(nèi)涵 頂層設(shè)計的內(nèi)容 頂層設(shè)計的特征 頂層設(shè)計的重要性【案例分析】模塊二 股權(quán)架構(gòu)設(shè)計 控制權(quán)設(shè).. |
| 企業(yè)運營的法律風險防范 |
| 主講老師:陸滿平   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程提綱一、企業(yè)法律風險產(chǎn)生的因素企業(yè)法律風險產(chǎn)生的原因有很多,根據(jù)引發(fā)法律風險的因素來源,可以分為企業(yè)外部法律風險和企業(yè)內(nèi)部法律風險。1、企業(yè)外部法律風險,是指由于企業(yè)以外的社會環(huán)境、法律環(huán)境、政策環(huán)境等外在因素引發(fā)的法律風險.. |
| 企業(yè)文化建設(shè)與管理 |
| 主講老師:婁萌   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:企業(yè)文化的概念與內(nèi)涵1、“易經(jīng)”對文化的表述2、企業(yè)文化定義3、對定義的進一步理解4、企業(yè)文化的內(nèi)涵5、企業(yè)文化同心圓6、企業(yè)文化的要素構(gòu)成第二部分:企業(yè)經(jīng)營哲學(xué)與企業(yè)核心價.. |
| 系統(tǒng)思考——戰(zhàn)略解碼與落地 |
| 主講老師:陳思杰   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:序章 破冰行動入場話題:你眼中的系統(tǒng)思考第一部分 以史為鑒,認識系統(tǒng)思考(全局觀與擴大認知邊界)巨型企業(yè)在高速發(fā)展壯大后快速倒下的真正原因是什么?——以真實企業(yè)案例開啟學(xué)員對系統(tǒng)思考重要性的認.. |
| 后疫情時代國際市場開發(fā)新運作 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 正視新態(tài)勢下企業(yè)運營管理與環(huán)境劇變省思(一).后疫情時代局勢發(fā)展與供應(yīng)價值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問題更可怕經(jīng)濟大衰退與全球影響供應(yīng)鏈調(diào)整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起和我們有啥關(guān)系●有些行業(yè)會加.. |
| 后疫情局勢下中與高層管理能力提升 |
| 主講老師:左鳳山   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:壹. 后疫情局勢下領(lǐng)導(dǎo)人員角色能力(一).后疫情時代局勢發(fā)展與供應(yīng)價值鏈●疫情雖可怕但衍生之相關(guān)問題更可怕經(jīng)濟大衰退與全球影響供應(yīng)鏈調(diào)整與加碼問題全球化倒退與區(qū)域自覺興起●有些劇變的理由我們警覺到否美國金融經(jīng).. |
| 談判“勝”經(jīng) |
| 主講老師:付剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、商務(wù)談判的概述(了解談判的基本定義)1、 商務(wù)談判的定義2、 商務(wù)談判的四大特征3、 商務(wù)談判的四大構(gòu)成要素A、談判主體B、談判客體C、談判方式D、談判約束條件4、談判的四個基本原則5、談判行為分.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)+營銷創(chuàng)新體系 |
| 主講老師:蒿淼   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:D1:放眼外部,看營銷世界的變化一、 全面認識互聯(lián)網(wǎng)1 互聯(lián)網(wǎng)的全面分類2 互聯(lián)網(wǎng)的變化是如何來的3 互聯(lián)網(wǎng)給我們的營銷會帶來什么影響二、 互聯(lián)網(wǎng)+時代下營銷的產(chǎn)品思維1 點線面體的判斷決定成敗2 用營銷思維.. |
| 升維思考與創(chuàng)新管理 |
| 主講老師:季佩楓   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、企業(yè)組織/職業(yè)管理者面臨的環(huán)境壓力與機遇:1、卓越管理者的科學(xué)學(xué)習(xí):基礎(chǔ)知識、專業(yè)能力、系統(tǒng)學(xué)科與復(fù)雜思考;2、開啟真正成長的前提:客觀認知與敏銳感知能力;3、不確定時代:外部紅利與內(nèi)部紅利、粗放發(fā)展與精細管理4、組.. |
| 《中央經(jīng)濟工作會議解讀》培訓(xùn)課綱 |
| 主講老師:王京剛博   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 經(jīng)濟形勢 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:課程目的:介紹中央經(jīng)濟工作會議的重要性,會議的主要目的和議程,以及會議對全球經(jīng)濟的影響,進一步分析當前的全球經(jīng)濟形勢,以及中國經(jīng)濟現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,包括對宏觀經(jīng)濟政策方向的解讀,如財政政策與貨幣政策的調(diào)整,生態(tài)文明建設(shè)與可持續(xù)發(fā)展路徑.. |
| TA眼中的你 |
| 主講老師:郭弈翎   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、以客戶為中心-行內(nèi)接待意向客戶1、優(yōu)質(zhì)的客戶接待,從充分準備開始中午客戶就要來了,不手忙腳亂、井井有條的準備工作,讓你的接待事半功倍早上抵達公司(打開工作日志,查看客戶資料)行服儀容儀.. |
| 反思領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師:傅東云   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:(一)領(lǐng)導(dǎo)力的多元視角1. 領(lǐng)導(dǎo)力模型的多元視角o 領(lǐng)導(dǎo)力多元模型解讀o 領(lǐng)導(dǎo)力與權(quán)力、影響力的區(qū)別與聯(lián)系2. 內(nèi)在領(lǐng)導(dǎo)力在組織中的作用o 領(lǐng)導(dǎo)力對團隊績效、員工滿意度的影響o 領(lǐng)導(dǎo)力在企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行、文化建設(shè)中的.. |
| 管理者的自我認知與角色定位 |
| 主講老師:金剛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:工作坊破冰:角色認知工作坊——海報站位第一篇:管理者之角色認知與轉(zhuǎn)變第一講:認知的轉(zhuǎn)變案例:苦惱的范明思考:卓越個人貢獻者為什么無法勝任管理崗位?一、理念認知轉(zhuǎn)變1. 從技術(shù)想管理轉(zhuǎn)變中的.. |
| 高效執(zhí)行與時間管理 |
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 時間管理概述與高效做事理念一、時間管理概述1、時間管理的必要性:無法忽略,卻又不得不面對。故事:獅子和羚羊、我要跑的比你快、討論:健康、財富與時間哪個更重要?2、時間管理的內(nèi)涵什么是時間管理?包括哪些內(nèi)容?.. |
| 中層管理者技能提升培訓(xùn) |
| 主講老師:王波   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、 中層領(lǐng)導(dǎo)者的管理思維1、什么是管理?2、什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)和管理的區(qū)別。3、新晉經(jīng)理的基本素質(zhì)、必備技能與要求。4、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的七大領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)。二、中層領(lǐng)導(dǎo)者如何做好角色定位1、做大氣層還是放大鏡?大氣層折射.. |
| 銀行客戶經(jīng)理主動營銷技能訓(xùn)練 |
| 主講老師:楚易   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 營銷管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講:銀行業(yè)運營環(huán)境和轉(zhuǎn)型趨勢分析一、存貸利率市場化后銀行業(yè)利潤增長點分析二、大數(shù)據(jù)時代對網(wǎng)點傳統(tǒng)運營模式的挑戰(zhàn)三、變革探索時期客戶對銀行新的要求/期望四、客戶經(jīng)理在銀行業(yè)務(wù)營銷中的角色定位和職業(yè)發(fā)展第二講:優(yōu)秀客.. |
| 管理者的角色認知 |
| 主講老師:張驪   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一模塊 角色認識什么是角色小組討論:識別角色角色的可塑性性格分析案例分析第二模塊 角色分析決定管理角色的因素 .. |
| 企業(yè)工會經(jīng)費管理 |
| 主講老師:張驪   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 工會經(jīng)費收支管理工會經(jīng)費基本概念及制度工會經(jīng)費概念和特點工會經(jīng)費來源工會經(jīng)費管理要求案例分析工會經(jīng)費收支管.. |
| 虛擬股權(quán)激勵之利潤再增 |
| 主講老師:高思祿   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 虛擬股權(quán)激勵一、企業(yè)現(xiàn)象1、給錢多不好干2、給錢少不想干3、高工資≠高忠誠度4、核心員工到底要啥5、年終獎?wù)Ψ植殴桨咐浩碧柕纳砉芍贫榷?、員工需求與激勵關(guān)系八大原則案例分享:股權(quán)激勵.. |
| 培訓(xùn)需求分析與年度培訓(xùn)計劃的制定 |
| 主講老師:熊鶴齡   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程內(nèi)容安排如下:第一模塊 中小企業(yè)如何進行培訓(xùn)需求分析1、企業(yè)為何需要內(nèi)部培訓(xùn)(1)競爭的需要:經(jīng)營、管理、服務(wù)(2)發(fā)展的需要:人才、長期競爭力2、培訓(xùn)需求分析的內(nèi)容(1)層次(2)對象(3)階段 .. |
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