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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 綜合能源服務(wù) |
| 主講老師:張金良   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:電力煤炭 |
| 課程簡介:一、綜合能源服務(wù)提出背景1. 能源安全問題2. 能源利用問題3. 電力體制改革4. 個性化的需求二、綜合能源服務(wù)發(fā)展趨勢1. 綜合能源服務(wù)的概念2. 綜合能源服務(wù)的歷程3. 綜合能源服務(wù)的主體4. 綜.. |
| 6S現(xiàn)場管理課程大綱 |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、6S推進的目的及意義1、6S的起源、發(fā)展及其含義2、6S管理是其他管理體系運作的基礎(chǔ)3、工廠推進6S的目的 —創(chuàng)建“80工廠”4、6S推進的八大作用 5、海爾6S大腳印案例 .. |
| 贏在定位——高定位的管理者角色認知 |
| 主講老師:張華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:開場小游戲?qū)耄?)角色化的關(guān)鍵作用(儒家為什么是正統(tǒng)?)2)角色認知意義3)管理定義第一講:管理者角色初認識一、角色認知理論二、管理者與骨干員工的區(qū)別1. 管理者:重視團隊工作結(jié)果2. 骨干員工:重視個.. |
| 管理者的高效匯報與呈現(xiàn)技巧——麥肯錫工作法培訓(xùn) |
| 主講老師:高春燕   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:Professional——工作報告要體現(xiàn)的職業(yè)素養(yǎng)1.述職報告的目標導(dǎo)向突出能力表現(xiàn)潛力爭取資源從案例學(xué)思考:&ldq.. |
| 把握五個關(guān)鍵做好央企紀檢工作 |
| 主講老師:劉藝強   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、不忘初心,學(xué)好黨史1、歷史為什么會選擇中國共產(chǎn)黨?2、中國共產(chǎn)黨的歷史機遇3、中國共產(chǎn)黨的重要方法二、牢記紀律,從嚴治黨1、打鐵還需自身硬,“嚴”字展現(xiàn)管黨治黨決心2、以“.. |
| 立足講授 面向效果 情景化企業(yè)內(nèi)部課程開發(fā)與教學(xué)設(shè)計 |
| 主講老師:曹甄俊   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 定標找差,以問題為線索(需求調(diào)查與目標確定)1.核心心法:以終為始,用以致學(xué)2.企業(yè)內(nèi)部課程價值(1)解決實際問題(2)縮短表現(xiàn)差距(3)彌補需求缺口3.培訓(xùn)需求調(diào)查(1)需求來源:業(yè)務(wù)痛點、崗位職責(zé).. |
| 數(shù)字化企業(yè)的商業(yè)模式升級與創(chuàng)新沙盤模擬課程 |
| 主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一: 企業(yè)為什么商業(yè)模式設(shè)計? 一、萬達廣場的BT模式 二、重慶某鋼琴培訓(xùn)公司的BT模式 三、杭州一家健身房的商業(yè)模式 四、輕資產(chǎn)――只有3個人的旅游公司 五、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)向、轉(zhuǎn)行――商業(yè)模式是關(guān)鍵 六、FBI .. |
| 數(shù)字化時代的商業(yè)模式創(chuàng)新 |
| 主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:互聯(lián)網(wǎng)帶來的商業(yè)變化一、數(shù)據(jù)重構(gòu)商業(yè),流量改寫未來案例:新浪、騰訊案例:阿里VS蘇寧、銀行二、基礎(chǔ)平臺和上層變現(xiàn)1. 用戶價值與商業(yè)價值案例:拆解騰訊案例:支持寶案例:滴滴打車案例:Googl.. |
| 打造高績效團隊沙盤模擬課程 |
| 主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章高績效團隊的基本特征1.我能貢獻什么?強調(diào)責(zé)任,注重價值,關(guān)注外部世界。2.做了=執(zhí)行?服從=執(zhí)行?如何做“結(jié)果”? 3.責(zé)任缺失,關(guān)鍵問題在哪?責(zé)任會跳來跳去嗎? 4.如何確保自己晉升?把.. |
| 高級財務(wù)分析沙盤模擬訓(xùn)練 |
| 主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:日期 時間 內(nèi)容第一日上午 08:00-08:15 簽到08:15-08:30 開場:領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等08:30-09:30 引言、企業(yè)經(jīng)營決策模擬模擬沙盤規(guī)則介紹09:30-10:30 企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù).. |
| 金融消費者權(quán)益保護與案件風(fēng)險防范 |
| 主講老師:李令秀   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、 金融消費者權(quán)益保護法律概述1、什么是法律法規(guī)?對法律法規(guī)及監(jiān)管規(guī)則要充滿敬畏!2、法律風(fēng)險的概念及特點3、消費者及金融消費者的概念和范圍4、金融消費者具有消費者的根本屬性1)、弱勢地位是消費者的根本屬性2.. |
| 2019 “大智能、大協(xié)同、大風(fēng)險”下的年終決算 與匯算清繳實務(wù) |
| 主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一 2019大智能稅務(wù)征管與稽查對企業(yè)的風(fēng)險影響回顧 1.1、稅收違法“黑名單”打造稅收信用升級版1.2、健全實名辦稅制度1.3、納稅人備案制下的企業(yè)所得稅優(yōu)惠政策的“放”與&.. |
| 稅務(wù)利潤——規(guī)范經(jīng)營合理節(jié)稅 |
| 主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 財務(wù)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、納稅籌劃的思路1.1企業(yè)如何進行稅務(wù)風(fēng)險管理,控制稅務(wù)風(fēng)險,提升稅務(wù)價值1.2企業(yè)納稅籌劃的基本原則和技術(shù)二、節(jié)水規(guī)劃的九大方法2.1利用企業(yè)性質(zhì)進行節(jié)水規(guī)劃2.2業(yè)務(wù)拆分2.3改變供應(yīng)鏈2.4改變經(jīng)營方.. |
| 銀行財務(wù)人員組織內(nèi)部溝通技巧 |
| 主講老師:張淳   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一部分:高效溝通的認知提升1. 明確溝通的底層邏輯1) 理解溝通的核心要素2) 了解人腦的處理機制討論:財務(wù)部遇到的跨部門溝通障礙分類A. 明晰溝通中的人際沖突從何而來B. 升級職場高效溝通的思維模式a. .. |
| 高情商溝通 |
| 主講老師:柳娟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:溝通從意識出發(fā)游戲破冰分組一、成功的演出沒有觀眾二、什么是溝通意識互動體驗:溝通意識三、溝通是什么?互動體驗:我說你畫引領(lǐng)總結(jié),啟發(fā)溝通意識本節(jié)結(jié)束,團隊PK第二講:職業(yè)化之高情商溝通一、.. |
| 一念之轉(zhuǎn)——七步課程設(shè)計與開發(fā) |
| 主講老師:于灃然   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:一念之轉(zhuǎn)-精準分析企業(yè)需求思考:企業(yè)為什么要組織培訓(xùn)?思考:我們的培訓(xùn)解決了企業(yè)什么問題?一、從企業(yè)經(jīng)營過程梳理需求工具:營銷價值鏈、項目管理思維模型討論:我們培訓(xùn)中的需求是否是我們真正需要的?二、培訓(xùn)需.. |
| 五步成課——高效精彩的課程開發(fā)工作坊 |
| 主講老師:吳軍   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講:析——分析學(xué)習(xí)需求一、分析需求1. 需求定義2. 收集需求1)觀察法2)問卷法3)訪談法4)考核法5)資料法6)抽樣法3. 確定需求1)問題收集2)問題分類.. |
| 如何把培訓(xùn)做到有趣、有效 |
| 主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 為什么要把培訓(xùn)做到有趣、有效1.企業(yè)新一代員工的思維變化;2.傳統(tǒng)培訓(xùn)方式很難達到預(yù)期效果;3.交互式和引導(dǎo)式培訓(xùn)的重要意義;第二講 創(chuàng)新型課程開發(fā)技巧1.交互型課程開發(fā)步驟;2.如何快速讓理論觀點深入人.. |
| H5和動畫制作 |
| 主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:廣告?zhèn)髅?/a> |
| 課程簡介:第一章 關(guān)于企業(yè)微課制作工具的情況分析一、背景討論:未來十年企業(yè)培訓(xùn)的變化和發(fā)展趨勢;1. “終身學(xué)習(xí)”的興起;2. 支持軟技能培訓(xùn)的技術(shù);3. 為員工提供持續(xù)教育的能力;4. 需要利用技術(shù)來.. |
| 政企條線品牌宣傳培訓(xùn) 課程大綱 |
| 主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運營管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:日期 主題 主要內(nèi)容 成果輸出第一天 開班 品牌理念植入、建立互聯(lián)網(wǎng)運營思維 課程宣導(dǎo)品牌策劃:掌握對品牌文化和品牌故事挖掘及塑造的方法技巧 品牌故事的戰(zhàn)略意義和對企業(yè)品牌的價值體現(xiàn)5G時代新.. |
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