【培訓(xùn)對象】
企業(yè)內(nèi)部講師、培訓(xùn)經(jīng)理、培訓(xùn)專員

【培訓(xùn)收益】
● 掌握品牌課程開發(fā)的流程、關(guān)鍵步驟，獲得組織經(jīng)驗沉淀的模型、工具和方法； ● 進一步規(guī)范教學(xué)目標、教學(xué)策略的設(shè)計，讓參與者關(guān)注教學(xué)成果轉(zhuǎn)化，并通過教學(xué)方法設(shè)計影響教學(xué)效果； ● 學(xué)習(xí)結(jié)束后學(xué)員能自行繪制破題圖、設(shè)計標準課件、繪制課程四級目錄圖、編寫課程講義、建立素材百寶箱； ● 現(xiàn)場贈送至少2G課程開發(fā)速成資料（包含講師必備的故事箱、案例箱、視頻箱、音樂箱、模版箱和小軟件箱）。

第一講：一念之轉(zhuǎn)-精準分析企業(yè)需求
思考：企業(yè)為什么要組織培訓(xùn)？
思考：我們的培訓(xùn)解決了企業(yè)什么問題？
一、從企業(yè)經(jīng)營過程梳理需求
工具：營銷價值鏈、項目管理思維模型
討論：我們培訓(xùn)中的需求是否是我們真正需要的？
二、培訓(xùn)需求從一個問題開始
1. 需求的萃取流程
1）問題
2）現(xiàn)狀
3）期望
2. 分析需求問題常見困擾
1）問題復(fù)雜
2）找不到關(guān)鍵問題
3）你關(guān)注的關(guān)鍵問題是什么？
3. 問題排序的重要性
1）共識
2）共進
3）共認
4. 從大角度、多層次中分析關(guān)鍵問題
工具：情景分析法
圖表：需求分析表
小組練習(xí)：現(xiàn)場制作培訓(xùn)目標
要點：問題最根本的本質(zhì)就是還原事實的真相，才能抓住培訓(xùn)需求

第二講：問題導(dǎo)入，先“破”再立—課程破題
一、這個培訓(xùn)不做行不行？
1. 問自己：我為什么要講這個課程—待開發(fā)課程的賣點與買點分析
2. “無問題不培訓(xùn)”從何說起—基于問題的課程開發(fā)與基于工作任務(wù)的課程開發(fā)聯(lián)系與區(qū)別
二、培訓(xùn)主題來源于問題的解決方案
1. 以終為始：基于業(yè)務(wù)期望收益需求分析
2. 還原真相：從實際工作情景中發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決問題的方案
3. 課程破題與課程結(jié)構(gòu)的鏈接
練習(xí)：繪制本課題的《破題圖》

第三講：明確目標—制定四級大綱
討論：何為課程內(nèi)容聚焦？
討論：課程目標是教學(xué)目標么？
分析：對課程目標認知常犯的錯誤
一、課程目標與教學(xué)目標的區(qū)別
1. 評估對象
2. 指導(dǎo)對象
二、課程目標與教學(xué)目標的關(guān)系
1. 上下級關(guān)系
2. 課程目標指設(shè)計，教學(xué)目標指實施
三、課程目標制作應(yīng)考慮的方面
1. 企業(yè)
2. 部門
四、課程目標的四種分類方法
1. 業(yè)務(wù)目標
2. 績效目標
3. 能力目標
4. 動機目標
練習(xí)：應(yīng)用工具即興目標分類
五、四級大綱破題圖
1. 課程結(jié)構(gòu)的四級目錄—根目錄、干目錄、支目錄、葉目錄
2. 虎頭立威、龍身豐滿，豹尾精短的設(shè)計
3. 二級目錄結(jié)構(gòu)布局的六種方法—流程法、要素法、英文組合、漢字結(jié)構(gòu)、情景演繹、借喻
4. 三級目錄的三色分布及分配比例
5. 由點到面，或由面到點的構(gòu)建課程金字塔
練習(xí)：畫出品牌課程的“思維導(dǎo)圖”

第四講：設(shè)計內(nèi)容-素材搜集
一、精品課程內(nèi)容匹配度來自三個方面
1. 內(nèi)萃經(jīng)驗
2. 外取經(jīng)驗
3. 優(yōu)化結(jié)構(gòu)
二、資料數(shù)據(jù)類
三、信息觀點類
——視頻，音頻，案例，故事，游戲，圖片，文檔，軟件
四、方法工具類
——流程，口訣，話術(shù)，模板
五、模式工具類
舉例：七大類模型

第五講：授課形式-教學(xué)設(shè)計
討論：授課形式的定義是什么？
討論：授課形式在成人學(xué)習(xí)中起到什么作用？
討論：我們常見的教學(xué)形式有哪些？
一、課程的授課形式?jīng)Q定因素
1. 感性
2. 理性
二、制作出客戶喜歡的授課形式的方法
工具：左右腦剖析圖
三、整個課程設(shè)計層次
1. 教學(xué)手段
2. 流程
3. 方法
4. 工具
四、一個好的課程結(jié)構(gòu)類型
1. 瀑布型
2. 螺旋型
3. 樹狀型
五、在問題中流程、方法、工具運用體現(xiàn)價值最大化
1. 規(guī)則性問題
2. 規(guī)律性問題
3. 原理性問題
六、合理化選擇課程教學(xué)手段
工具：教學(xué)心電圖、活動策略表
注：此單元我們會用到教學(xué)心電圖，讓你在教學(xué)手段選擇上多樣化

第六講：PPT速成—設(shè)計標準課件
一、設(shè)計之入門與PPT課件
1. ppt的作用（三個）
1）幫助理解
2）視覺沖擊
3）美觀追求
2. ppt的三種血型，把握不同場景的PPT風(fēng)格
1）A型-大劇場型
2）B型-會議室型
3）O型-文檔型
二、4大元素——PPT要點決定元素
1. 參考線劃分區(qū)域
——14，14，8，6，2，8
2. 文字：不再為密集文字犯愁
練習(xí)：六步法純文本頁面大改造
3. 圖表：文不如表，但不能徒有其表
4. 圖片：勝千言
練習(xí)：多圖排版一鍵秒殺
練習(xí)：全圖型PPT小練習(xí)
練習(xí)：多圖排版一鍵秒殺
三、五顏六色——讓PPT多彩而不失專業(yè)
1. 顏色的基本知識三原色，色輪和顏色含義
2. 多種顏色的搭配
3. PPT實戰(zhàn)四原則
案例：PPT顏色優(yōu)化實例
四、效果驚人的設(shè)計四大原則
1. 對比
2. 對齊
3. 重復(fù)
4. 相近
五、提高PPT的逼格
1. 淡化大濃色塊
2. 細化粗重線條
3. 簡化花哨圖文
4. 優(yōu)化復(fù)雜模板

第七講：一“名”驚人—課程命名
一、好課程的名字標準是什么？
1. 課程破題的三個關(guān)鍵詞—主題、角度、方向
2. 課程命名的七字法則—精準、優(yōu)雅、沖擊力（常見命名誤區(qū)分析）
二、品牌課程命名的五種經(jīng)典方法
——模型量化、以小見大、真知酌見、形象比喻、問題懸念
分組討論：這些課名為什么吸引人？—最佳課程命名案例展示
分組討論與小組展示：我的課程我作主

附加：如果加入第三天的學(xué)員每人輔導(dǎo)，產(chǎn)出完整1小時課程PPT課件，落地轉(zhuǎn)換效果更佳 

 公眾演講與銷售演講實戰(zhàn)教練
10年企業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗
《TTT國際職業(yè)培訓(xùn)師標準課程》授權(quán)導(dǎo)師
《4維培訓(xùn)體驗設(shè)計課程》認證導(dǎo)師
《左圓右方-創(chuàng)新思維與問題解決》認證講師
國際演講組織中國區(qū)TEDX私人教練
曾任：愛麗絲集團（日資）丨市場總監(jiān)
曾任：復(fù)旦聯(lián)合基因青島公司丨培訓(xùn)總監(jiān)

→連續(xù)3年擔(dān)任湖北郵政管理中心內(nèi)訓(xùn)師導(dǎo)師
→國家電網(wǎng)四省6地區(qū)特聘內(nèi)訓(xùn)師打造導(dǎo)師/中國銀行光大銀行常年返聘TTT導(dǎo)師
→帶領(lǐng)企業(yè)團隊研發(fā)近160門精品企業(yè)培訓(xùn)課程，進行100+場內(nèi)訓(xùn)師打造項目輔導(dǎo)
→為銀行、通訊、外企、500強等企業(yè)進行授課，累計培養(yǎng)5000多名專兼職講師
擅長領(lǐng)域：TTT系列課程/演講表達/結(jié)構(gòu)思維/團隊溝通

于灃然老師，20年職業(yè)經(jīng)歷，任職聯(lián)合基因培訓(xùn)總監(jiān)期間有近百場的項目宣講經(jīng)歷，語言表達功底扎實，深知成交演講的脈絡(luò)與精髓。5年公眾演講研究，2017年《我是好講師》大賽榮獲全國10強，國際頭馬Toastmaster比賽獲得中國D區(qū)演講冠軍，參加成立國內(nèi)第一家高端人才演講俱樂部青島頭馬領(lǐng)袖演講俱樂部，幫助500多名職場人士提升演講與表達提升。
于灃然老師，5年TTT授課培訓(xùn)經(jīng)驗，在課程設(shè)計中結(jié)合運用了4C法顛覆培訓(xùn)課堂，多種反轉(zhuǎn)培訓(xùn)策略，多種學(xué)習(xí)工具，做到讓學(xué)員們，聽得懂，學(xué)得會，做得到，帶的走的效果。曾為多家銀行、通訊、外企、500強企業(yè)進行內(nèi)訓(xùn)師打造項目輔導(dǎo)，并幫助企業(yè)策劃成立企業(yè)演講俱樂部，并為企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師策劃輔導(dǎo)演講比賽，累計培養(yǎng)8000多名專兼職講師，帶領(lǐng)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師開發(fā)了近1600門企業(yè)培訓(xùn)課程。
于老師多次擔(dān)任培訓(xùn)師技能大賽評委和輔導(dǎo)專家，在2019年中國電網(wǎng)聯(lián)合會“國家電網(wǎng)省級內(nèi)訓(xùn)師大賽”中，為國家電網(wǎng)輔導(dǎo)4個省市地區(qū)的內(nèi)訓(xùn)師，其中兩人獲得省級選拔前三名，團體得分第二名。深受企業(yè)認可，學(xué)員們的滿意度達96%以上。

部分企業(yè)重要大賽輔導(dǎo)成績：
↠↠重慶軌道交通：2020年全國城市軌道交通行業(yè)“時代杯·我是城軌好講師”大賽
灃然輔導(dǎo)重慶賽區(qū)10名選手全部拿獎，一名選手殺進決賽獲得大賽最高獎項--金獎，其他選手獲二等獎3名，三等獎1名，優(yōu)秀獎4名，城軌創(chuàng)新獎1名，實力團隊獎等6項大獎。
↠↠河北機場集團：為集團輔導(dǎo)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師80人，研發(fā)精品課程30門；所輔導(dǎo)的學(xué)員獲
得河北機場集全國內(nèi)訓(xùn)師大賽第一名和第二名。
↠↠國家電網(wǎng)：2019年被特聘為山東，河北，吉林三省6地區(qū)特邀內(nèi)訓(xùn)師打造導(dǎo)師，河
北代表隊獲得團隊二等獎。為企業(yè)培養(yǎng)200余名內(nèi)訓(xùn)師，產(chǎn)出內(nèi)訓(xùn)課程113門。

部分經(jīng)典帶教輔導(dǎo)項目：
↠↠建信人壽：內(nèi)訓(xùn)師授課技巧，課程開發(fā)，PPT設(shè)計產(chǎn)出精品課程40門。畢業(yè)培訓(xùn)師120名。
↠↠山東將軍集團【內(nèi)訓(xùn)師授課技巧、課程開發(fā)】教輔導(dǎo)項目，成果：PPT設(shè)計產(chǎn)出精品課程20門。畢業(yè)培訓(xùn)師40名。
↠↠國家電網(wǎng)【內(nèi)訓(xùn)師打造】教輔導(dǎo)項目，成果：為企業(yè)培養(yǎng)200余名內(nèi)訓(xùn)師，產(chǎn)出內(nèi)訓(xùn)課程113門。
↠↠山東福瑞達集團【優(yōu)師優(yōu)課內(nèi)訓(xùn)師提升】教輔導(dǎo)項目，成果：培養(yǎng)50名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師畢業(yè)，2名內(nèi)訓(xùn)師網(wǎng)紅主播，且產(chǎn)出精品課程20門。
↠↠青島頤中煙草【優(yōu)師優(yōu)課內(nèi)訓(xùn)師提升】教輔導(dǎo)項目，成果：培養(yǎng)50名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師畢業(yè)，產(chǎn)出精品課程20門。
↠↠哈爾濱鐵路局定制了10期內(nèi)訓(xùn)師線上訓(xùn)練營項目，受訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師人數(shù)1000人次。
↠↠青島海爾集團：線上內(nèi)訓(xùn)師項目培養(yǎng)50名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師，產(chǎn)出精品課程30門。

內(nèi)訓(xùn)師授課線上訓(xùn)練營從3月開始每月平均直播30個小時，部分案例有：
◆ 哈爾濱鐵路局:定制10期共100小時內(nèi)訓(xùn)師線上訓(xùn)練營項目，受訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師1000人。
◆ 青島海爾集團：線上《優(yōu)師優(yōu)課內(nèi)訓(xùn)師提升》，培養(yǎng)50名優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師，產(chǎn)出精品課30門。
◆ 哈爾濱能建集團：線上《一念之轉(zhuǎn)—課程設(shè)計與開發(fā)》12小時授課+輔導(dǎo)。產(chǎn)出精品課20多門。
◆ 徐州工程機械：線上《打動聽眾-直播授課技巧與課程開發(fā)》15小時訓(xùn)練營
◆ 中國石油青海油田：錄制線上《一念之轉(zhuǎn)—課程設(shè)計與開發(fā)》4小時5期學(xué)員學(xué)習(xí)
◆ 中國郵政武漢分行：內(nèi)訓(xùn)師直播訓(xùn)練營5天（15小時）產(chǎn)出16門精品課程
◆ 創(chuàng)業(yè)酵母：為前阿里鐵軍打造知名教育平臺錄制3小時《故事思維在管理中的運用》
線上直播客戶還有：工商銀行成都分行，中國聯(lián)通北京公司，上海電信，阿斯利康制藥

2019年累計TTT+演講授課120天以上，其中代表返聘案例有：
◆武漢郵政學(xué)院《優(yōu)師優(yōu)課內(nèi)訓(xùn)師提升項目》3期
◆哈爾濱時代光華《優(yōu)師優(yōu)課內(nèi)訓(xùn)師提升項目》26期
◆青島海爾大學(xué)《水煮三國-跨部門和諧溝通》5期
◆淄博齊魯石化《TTT培訓(xùn)師授課與呈現(xiàn)》5期
◆廈門航空《TTT培訓(xùn)師授課與呈現(xiàn)》2期
◆河北機場集團《TTT培訓(xùn)師授課與呈現(xiàn)》3期
◆甘肅天水電信《TTT培訓(xùn)師授課技巧與課程設(shè)計》1期
◆武漢郵政集團《TTT培訓(xùn)師授課與呈現(xiàn)》3期
◆安徽農(nóng)商銀行《TTT培訓(xùn)師授課技巧與課程設(shè)計》四天三夜
◆三島中融集團《TTT培訓(xùn)師授課與呈現(xiàn)》4期、《商務(wù)演講呈現(xiàn)與表達藝術(shù)》3期
◆建信人壽《TTT培訓(xùn)師授課與呈現(xiàn)》4期、《課程開發(fā)與設(shè)計》2期、
《商務(wù)演講呈現(xiàn)與表達藝術(shù)》2期
◆山東綠地泉控股《商務(wù)演示與呈現(xiàn)》3期
◆一汽大眾《TTT培訓(xùn)師授課與呈現(xiàn)》3期
◆湖北企業(yè)家商會《演講的力量-領(lǐng)袖演說與表達》2期
◆中信國安《ppt設(shè)計美化與工作匯報2期
◆ 銀川工商聯(lián)《TTT培訓(xùn)師授課與呈現(xiàn)》2期

主講課程：
01-TTT系列
《特殊時期內(nèi)訓(xùn)師線上授課直播混合式培訓(xùn)》
《內(nèi)訓(xùn)師優(yōu)師優(yōu)課》9天打造項目
《風(fēng)采卓然——培訓(xùn)師授課技術(shù)與呈現(xiàn)》
《一念之轉(zhuǎn)——七步課程設(shè)計與開發(fā)》
《美輪美奐——商務(wù)PPT邏輯設(shè)計與美化》
《情景微課——基于工作場景的微課開發(fā)》
《深度挖金——高能組織經(jīng)驗萃取》
《將培訓(xùn)注入情感——4維培訓(xùn)體驗教學(xué)設(shè)計》
02-演講表達系列
《演講的力量——公眾演講與表達藝術(shù)》
《打動聽眾——商務(wù)演講呈現(xiàn)與表達能力提升》
《成交為王——商務(wù)演講項目招標技能提升》
《結(jié)構(gòu)化思維——讓工作匯報更輕松》
《故事思維——提升說服力的關(guān)鍵能力》
《企業(yè)奇葩說——辯論賽節(jié)能提升輔導(dǎo)》
03-團建系列
《關(guān)鍵性對話——讓跨部門溝通更有效》

授課風(fēng)格：
真：真誠有親和力，做事風(fēng)格嚴謹，認真負責(zé)，注重學(xué)員行為的改變
練：課堂講授法、角色扮演法、游戲活動法、頭腦風(fēng)暴法、比武操練等多種感性與理性教學(xué)方法，根據(jù)對象，環(huán)境，學(xué)員配合使用。
笑：幽默風(fēng)趣，生動活躍；授課氣氛好，松緊有度，收放自如，注重學(xué)員行為轉(zhuǎn)化
三給：給笑聲，給效果，給干貨
四有：有思想，有邏輯，有內(nèi)容，有啟發(fā)

• 大額保單營銷與開發(fā)

   

  課程背景：作為銷售人員其業(yè)績波動80%的原因是由20%的高端客戶引發(fā)的。所謂的高端客戶，就是市場上賣方認為具為戰(zhàn)略意義的客戶。根據(jù)20/80原則，他們是賣方的“貴人”，是需要給予特殊“禮遇”的一群。而銷售人員的業(yè)績徘徊不前，80%的原因是因為心態(tài)和專業(yè)技能的缺乏而導(dǎo)致的。高端客戶的忠誠度決定了其..

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• 主動出擊——增量客群的獲取與開發(fā)

   

  導(dǎo)引：銀行客戶管理現(xiàn)狀與思考1.客戶管理中的全量思維2.不同客群的差異化經(jīng)營思路第一講：拓客引流準備要點一、拓客引流的核心與流程1.拓客引流的兩大核心要點2.拓客引流的四個階段3.常態(tài)拓客的六字精髓二、客群及環(huán)境摸底1.邁開腿，做好500米、1公里和3公里的三圈調(diào)研2.畫地圖，網(wǎng)格化劃分區(qū)域，精準定位客群3.做..

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