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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 職場人必備技能（協(xié)作力）——和解+博弈，提升你的跨部門協(xié)作力 |
| 主講老師：張祖舜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：跨部門溝通的獨特性1、跨部門溝通的核心差異目標(biāo)多樣性：不同部門有著不同的工作目標(biāo)和業(yè)績指標(biāo)，這要求溝通時必須找到共同的利益點。權(quán)力結(jié)構(gòu)：跨部門溝通往往涉及不同層級和權(quán)力結(jié)構(gòu)，需要更謹(jǐn).. |
| 教練型領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：李小德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：理法篇教練技術(shù)原理 1）管理現(xiàn)狀分析 分析解讀商業(yè)環(huán)境下的領(lǐng)導(dǎo)力變化，透過測評了解自我慣有的領(lǐng)導(dǎo)力行為模式，解讀教練式的領(lǐng)導(dǎo)力對領(lǐng)導(dǎo)者管理變革推動 講授 上午2）人性需求變化對應(yīng)不同的管理方式 講授+演練 3）人的思維.. |
| 場景式溝通技術(shù) |
| 主講老師：倪龍?zhí)?/a> 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：溝通的四個問題 1、 溝通是為了什么？2、 溝通有哪些原則？3、 溝通需要的基本能力有哪些？4、 溝通的原理和基本邏輯是什么？ 了解溝通的目標(biāo)導(dǎo)向是什么 知道保證溝通良好的要點.. |
| 創(chuàng)新思維與企業(yè)創(chuàng)新 |
| 主講老師：黃道洲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：引題1、通過兩個實際案例互動引發(fā)兩類問題的思考 為什么不同的人有不同的選擇？ 為什么相同的選擇卻有不同的結(jié)果？ 人面對同樣的事物為什么會有不同的行為方式？.. |
| 變革領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：覃曦 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、變革的規(guī)律• 變革是趨勢，無處不在• 組織變革的12種類型• 組織變革的特征 • 活動：五個變化（體驗組織變革中的挑戰(zhàn)，在變革發(fā)生時的人們思維模式和心里變化）• .. |
| 數(shù)字化晉升機制 |
| 主講老師：毛司禾 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 數(shù)字化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：現(xiàn)場調(diào)研企業(yè)晉升現(xiàn)狀 一．為什么設(shè)計晉升機制1.企業(yè)未來發(fā)展的要求以人為本，贏在未來以人為本，提高效率以人為本，提升能力2.員工職業(yè)生涯規(guī)劃的要求.. |
| 高效會議管理 |
| 主講老師：陶娟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入 —— 一場懸而未決的會議模塊1：結(jié)構(gòu)化會議的本質(zhì)——群體思維1. 會議問題面面觀： 偏離主題 效率不高 參與度.. |
| 高效能時間管理 |
| 主講老師：呂天興 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入小游戲：撕想人生高效學(xué)習(xí)方法： 分享討論一、時間管理概述1、時間概述時間的定義時間的特性2、時間管理三大根本誤區(qū)認(rèn)知上的誤區(qū)功能上的誤區(qū)應(yīng)用上的誤區(qū)3、時間管理本質(zhì)算一算，哪一個更合適.. |
| 新任管理者的角色認(rèn)知與管理基本功 |
| 主講老師：李小德 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入軍事基地“歐文堡”如何打造一支高效的軍事人才一模塊：管理者的角色認(rèn)知一、走進管理者和角色1、什么是管理者？通俗來講管理就是通過他人完成任務(wù)案例：劉邦和項羽在用人上的不同2、管理.. |
| 成為教練型管理者 |
| 主講老師：李小德 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：模塊一：課程導(dǎo)入-從管理到教練（1）四種學(xué)習(xí)狀態(tài) 囚徒/度假/批判/學(xué)習(xí)（2）三個關(guān)鍵詞 覺察/選擇/責(zé)任1.從管理到教練（1）什么是管理（2）下屬與管理者的三級對抗（3）管理者的四種角色2.傳統(tǒng)管理者的挑.. |
| 可復(fù)制的溝通力——如何高效提升溝通力 |
| 主講老師：李曉慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開場破冰：循環(huán)式溝通溝通的目標(biāo)和面對的挑戰(zhàn)分別是什么？第一講：溝通的共性所有溝通的共性：尊重與合作為什么對方不合作，我們就生氣？富足心態(tài)與匱乏心態(tài)的區(qū)別是什么？第二.. |
| 核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤 |
| 主講老師：王克進 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 沙盤模擬 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 建立目標(biāo)講解：卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大特質(zhì)講解：團隊建設(shè)的評估工具沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第一階段【隨機事件】推演講解：阻礙團隊發(fā)展的五項障礙概覽二、 以身作則沙盤：核心團隊領(lǐng)導(dǎo)力沙盤第二階段【意識期】推演.. |
| 新晉管理者的關(guān)鍵突破 |
| 主講老師：李修節(jié) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講： 角色認(rèn)知-轉(zhuǎn)化思路，培養(yǎng)意識 本講內(nèi)容：一、認(rèn)知管理內(nèi)涵，提升自身價值1．什么是管理，為什么要做管理，管理要做什么2．帶領(lǐng)團隊&完成任務(wù)，管理者的角度應(yīng)如何理解3．管理者的五項重要工.. |
| 6項修煉：中層管理素質(zhì)提升 |
| 主講老師：韓曉賓 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一單元：管理能力是綜合素質(zhì)表現(xiàn) 管理的邏輯和本質(zhì) 管理的價值鏈體系 管理者面臨的挑戰(zhàn) 管理者要加強修煉第二單元：中層管理者的角色認(rèn)知.. |
| Word辦公技巧提升 |
| 主講老師：方超 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第1節(jié)快捷鍵的使用第2節(jié)目錄生成第3節(jié)頁眉與頁腳第4節(jié)快速對齊文字第5節(jié)選擇相似文本第6節(jié)給數(shù)字打碼第7節(jié)一秒輸入上萬字第8節(jié)調(diào)整行距過大第9節(jié)拆分表格第10節(jié)批量空兩格第11節(jié)用代碼提取文件名 .. |
| 員工有效溝通技巧 |
| 主講老師：李一卓 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、溝通的過程及溝通漏斗1、溝通的經(jīng)典模型2、溝通漏斗工具模型：溝通模型、溝通漏斗視頻：倒鴨子二、影響溝通效果的4大因素及處理技巧1、知識水平、認(rèn)知偏差KISS原則的應(yīng)用：簡單通俗易懂&#.. |
| 性格認(rèn)識與職業(yè)規(guī)劃 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：找到屬于自己的性格卡片......第一篇 學(xué)習(xí)DISC 了解自己一、為什么需要了解團隊性格？怎么識別不同的性格？1、什么是性格色彩？是否可靠？經(jīng)典團隊案例分析導(dǎo)入性格色彩起源解析.. |
| 突破之旅：從個人貢獻(xiàn)者到團隊管理者 |
| 主講老師：李良德 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：開胃菜：管理者要用服務(wù)和支撐替代權(quán)威一、修己篇1. 案例研討：《新官上任》1) 提防專家心態(tài)2) 新晉管理者要學(xué)會的第一件事：眼睛里面容得下沙子3) 角色定位為什么重要：意識-行為-結(jié)果的循環(huán)2. Learnin.. |
| 賦能型領(lǐng)導(dǎo)者--有效激勵和高效溝通 |
| 主講老師：顧櫻英 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、 管理意義的轉(zhuǎn)變1、積極心理學(xué)的五大人生信念：--所有人都是OK的--每個人行為背后都有積極的意圖--每個人都可以為自己做出最好的選擇--每個人都可以找到解決問題的資源--改變時不可避免的2、在工作中磨礪.. |
| 執(zhí)行突破——打造高效能團隊 |
| 主講老師：楊天雄 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 團隊建設(shè) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、執(zhí)行力認(rèn)知篇（一）團隊常見問題（二）優(yōu)秀團隊的特征1.一致的目標(biāo) 2.勝任的領(lǐng)導(dǎo) 3.高效的執(zhí)行4.有效的溝通 5.高度的合作 6.良性的競爭7.高昂的士氣 8.嚴(yán)明的紀(jì)律 .. |
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