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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 基層黨支部工作實(shí)務(wù)和操作 |
| 主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介:第一講 如何做好“三會(huì)”和黨員發(fā)展工作一、“三會(huì)”的基本要求和主要流程1、支部大會(huì)的要求及流程 2、支委會(huì)的要求及流程3、黨小組會(huì)的要求和流程二、黨員發(fā)展工作的原則和.. |
| 如何建設(shè)高績效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師:金劍峰   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程綱要及具體內(nèi)容 訓(xùn)練工具及導(dǎo)出績效1、團(tuán)隊(duì)實(shí)際內(nèi)涵與高績效團(tuán)隊(duì)特征 團(tuán)隊(duì)、群體的區(qū)別與團(tuán)隊(duì)的意義 分析:企業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的困難點(diǎn) 案例操作:高績效團(tuán)隊(duì)的特征᠕.. |
| 壓力與情緒管理 |
| 主講老師:岳克國   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認(rèn)識壓力和壓力源1、何為壓力2、有壓力是壞事嗎?A、正向壓力的績效高峰B、危險(xiǎn)的負(fù)壓力才需要管理3、壓力的類型A、生活壓力B、工作壓力4、焦慮5、有效壓力的征兆(壓力測試)二、壓力管理的策略和.. |
| 向上管理5步法 |
| 主講老師:蔣巍巍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一步:認(rèn)識---正確的認(rèn)識組織和上下級關(guān)系是向上管理的基礎(chǔ)(100分鐘)正確的認(rèn)識上司的能力、性格和職業(yè)態(tài)度(應(yīng)知應(yīng)會(huì))案例:我的上司,DISC詮釋和測評分析講解從4個(gè)方面正確的認(rèn)識我所在的 “組織&rdquo.. |
| 網(wǎng)點(diǎn)管理力提升與高績效團(tuán)隊(duì)打造 |
| 主講老師:劉曉霞   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一單元、傳統(tǒng)管理模式下的網(wǎng)點(diǎn)現(xiàn)狀1、銀行網(wǎng)點(diǎn)傳統(tǒng)管理模式分析指標(biāo)直接分到員工統(tǒng)籌性缺乏散兵作戰(zhàn)型網(wǎng)點(diǎn)管理者角色錯(cuò)誤位——大.. |
| 微課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師:周家棟   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:面授第1天【1h】【問題點(diǎn)】為什么有的微課選題毫無價(jià)值?為什么微課的“微”并非指短小?【知識點(diǎn)】嚴(yán)選價(jià)值主題:轉(zhuǎn)述信息-解決問題-挑戰(zhàn)難點(diǎn)界定微課選題:“WHAT模型&rd.. |
| 高績效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理 |
| 主講老師:岳克國   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)的六大要素1、個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的統(tǒng)一A、下屬工作動(dòng)機(jī)匯總B、下屬工作動(dòng)機(jī)引導(dǎo)2、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的人際關(guān)系A(chǔ)、人際關(guān)系塑造的五大障礙B、人際關(guān)系塑造的基本方法C、不同性格員工管理技巧3、團(tuán)隊(duì)的資源共.. |
| 股權(quán)激勵(lì)實(shí)操與案例分析 |
| 主講老師:雷勛華   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 人力資源 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一 股權(quán)激勵(lì)概述 什么是股權(quán)激勵(lì) 股權(quán)激勵(lì)的原理 股權(quán)激勵(lì)的作用 股權(quán)激勵(lì)的利弊【案例分析】安然事件模塊二 股權(quán)激勵(lì)的10種主要模式.. |
| 怎樣當(dāng)好一把手 |
| 主講老師:李兵   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、信仰堅(jiān)定二、善于導(dǎo)航三、意志堅(jiān)強(qiáng) 四、人格榜樣五、勇于擔(dān)當(dāng) 六、服務(wù)下級七、維護(hù)核心八、用人不疑九、學(xué)會(huì)溝通十、決戰(zhàn)決勝.. |
| 以目標(biāo)為導(dǎo)向——課程設(shè)計(jì)與開發(fā) |
| 主講老師:駱冰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 中層管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:需求分析——學(xué)員需要的內(nèi)容在哪里【收益】學(xué)員可以從公司、學(xué)員、專家角度分析課程需求,找出教學(xué)內(nèi)容,形成以學(xué)員為中心的思維?!井a(chǎn)出】課程分析表1、想清楚:WIIFM AND YCDI .. |
| 中國共產(chǎn)黨黨史百年 |
| 主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 紅色教育 行業(yè)類別:黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡介:一、中華民族站起來(一)中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立及其早期革命活動(dòng)(二)第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期---北伐戰(zhàn)爭(三)第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期(1927年8月-1937年7月)(四)抗日戰(zhàn)爭時(shí)期(1937.7——.. |
| 銀行新聞發(fā)言人與輿情危機(jī)公關(guān) |
| 主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 運(yùn)營管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:第一講 銀行新聞發(fā)言人設(shè)置和輿情監(jiān)控一、新聞發(fā)言人設(shè)置要求1、公司高層2、危機(jī)爆發(fā)時(shí)是第一線負(fù)責(zé)人3、熟悉公司流程業(yè)務(wù)4、善于協(xié)調(diào)溝通內(nèi)外部事務(wù)5、掌握行業(yè)相關(guān)政策6、熟悉媒體業(yè)務(wù)并有好的朋友圈7、口才.. |
| 如何進(jìn)行公募基金投資 |
| 主講老師:王鐵牛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、公募基金投資概述1、什么是公募基金公募基金定義中國公募基金發(fā)展歷史目前公募基金市場現(xiàn)狀2、公募基金主要類型貨幣市場基金股票型.. |
| 全腦表達(dá)—公眾演講與呈現(xiàn) |
| 主講老師:劉心   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:課程導(dǎo)入:臺前幕后——你與優(yōu)秀演講者之間只有一頁紙的距離一、職場演講的精髓1.極簡方能不被超越2.演講的三個(gè)支柱:結(jié)構(gòu),思想,修辭3.少而經(jīng)常用二、初始一頁話圖紙1.一頁話圖紙:銀瓶炸裂、.. |
| 語言藝術(shù)與溝通協(xié)調(diào) |
| 主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:溝通的內(nèi)涵與實(shí)質(zhì)1、溝通的實(shí)質(zhì)與內(nèi)涵2、溝通的禁忌3、溝通的過程模型第二章:溝通的技巧1、營造良好的溝通氛圍1)融洽的題外話2)有效贊美3)接近距離4)善用道具2、建立暢通的溝通通道【.. |
| 新生代員工管理與激勵(lì) |
| 主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 新生代員工的心理與行為特征1、案例分析:王經(jīng)理與李經(jīng)理的管理模式自我檢視:寫下五個(gè)關(guān)鍵詞2、新生代員工分析1)新生代員工定義2)新生代員工的成長環(huán)境分析3)新生代員工的心理特征4)新生代員工的行為特點(diǎn).. |
| 智慧供應(yīng)鏈 |
| 主講老師:李銘洋   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:模塊一:數(shù)字時(shí)代的產(chǎn)業(yè)模型一、數(shù)字時(shí)代的ABCDEGNTSA:人工智能(Artificial Intelligence)大腦中樞B:區(qū)塊鏈(Block Chain)基因C:云計(jì)算(Cloud)脊骨骨架D:大數(shù)據(jù)(Bi.. |
| 從工具到戰(zhàn)略-Deepseek賦能人才盤點(diǎn)工作坊 |
| 主講老師:穆生一   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:一、從“人力成本”到“戰(zhàn)略資產(chǎn)”的認(rèn)知轉(zhuǎn)變1、人才盤點(diǎn)的價(jià)值與戰(zhàn)略意義 人才盤點(diǎn)對組織戰(zhàn)略的支撐作用(戰(zhàn)略解碼、人才供應(yīng)鏈)生產(chǎn)型企業(yè)的典型人才.. |
| 職場充電站—員工職業(yè)發(fā)展溝通與輔導(dǎo) |
| 主講老師:鄧智飛   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別:不限行業(yè) |
| 課程簡介:第一章從生涯角度了解職業(yè)發(fā)展一、職業(yè)發(fā)展基本概念1)職業(yè)發(fā)展全局圖2)職業(yè)發(fā)展的底層邏輯3)案例分析二、職業(yè)初期發(fā)展策略1)職場初期發(fā)展的主要問題及核心任務(wù)2)職場快速適應(yīng)轉(zhuǎn)換的要點(diǎn)工具1—能.. |
| 公眾演講與表達(dá) |
| 主講老師:馮龍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:演講的核心什么?-認(rèn)知公眾演講的本質(zhì)1、演講的本質(zhì)與關(guān)鍵 演講對于工作的重要性 上臺演講的三個(gè)階段 練膽量、練邏輯、練說服2、演講與說話的區(qū)別 邏輯.. |
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