內訓課內訓課
| 個貸營銷培訓 |
| 主講老師：陳瑜 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分、小貸的營銷及風險控制在挑中銷，在銷中挑！第一講、個人業(yè)客戶客戶分析：了解需求，防范風險一、內地商業(yè)銀行的三大挑戰(zhàn)1、利率市場化臺灣銀行業(yè)的陣痛2、金融脫媒（1）比爾·蓋茨的銀行夢（.. |
| 高品質服務管理能力提升訓練 |
| 主講老師：朱華 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一單元：服務管理的內涵——不僅僅是態(tài)度一、引導案例：二、客戶需求與期望1、 需求、期望因何而產生2、 層次需求論3、 公平理論4、 激勵—保健雙因素理論三、 需求、期望與.. |
| 狼性營銷團隊打造 |
| 主講老師：楚易 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：高績效團隊呼喚狼性回歸一、一切都從認識狼開始1、令人愛恨交織的狼！2、提起狼為何有恐懼感？二、狼性團隊的六大特征1、雄心壯志，目光敏銳，思路清晰2、勇于競爭，主動出擊，先入為主3、超強自信，永不言敗，.. |
| 高效溝通與職場應用 |
| 主講老師：李忠生 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一節(jié)：明確溝通的三個基本原則1.目標原則：以通為準，溝是手段，拒絕形式無效溝通是最大的資源浪費企業(yè)有多少溝通和會議是可以避免的2.換位原則：換位思考，同理對待，告別誤解.. |
| 給自己一個定位——職業(yè)生涯規(guī)劃實戰(zhàn) |
| 主講老師：鄧玉金 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：1、 職業(yè)生涯的基本認知 互動：職業(yè)生涯的困惑研討 職業(yè)生涯規(guī)劃是什么 職業(yè)規(guī)劃的階段劃分 員工為什么要做個人職業(yè)生涯規(guī)劃 企業(yè)為什要做.. |
| 新興起的銷售人員新思維與能力新趨勢 |
| 主講老師：左鳳山 培訓天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：壹. 銷售人員必須要懂得環(huán)境的劇變(一).目前社會與環(huán)境的變化●大數(shù)據(jù)與信息時代的劇變比爾蓋茲所著的未來之路信息速度與巨量對社會環(huán)境的沖擊5G的發(fā)展運用與對整個社會沖擊(二).銷售人員必須要有的新思維已出現(xiàn)●.. |
| 團隊建設與卓越績效 |
| 主講老師：程鵬 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：團隊建設與卓越績效的內在關系1、認識團隊：一個基于共同價值取向的有機組合體3、深刻理解團隊建設的巨大價值3、高績效團隊的特征與成員組合4、打造高績效團隊的共同的愿景與價值觀模塊二：高效團隊運營&mdash.. |
| 職業(yè)素養(yǎng)：自主自發(fā)，做最好的你自己 |
| 主講老師：崔自三 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、有助于人生成長、成功的AKS法則1、A——attitude 態(tài)度2、K——Knowledge 知識3、S——skill .. |
| “SMED—快速換模”實戰(zhàn)培訓 |
| 主講老師：朱躍進 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：引子 1. 通常制造企業(yè)是如何進行換模的？ 2. 如果診斷快速換模的瓶頸（技術瓶頸、管理瓶頸）？ 3. 快速換模與交貨期、在制品及生產計劃之間存在著何在種關系？ 4. 目前世界上最有效率的快速換模是如何實現(xiàn)的？ 5... |
| 如何做有故事、有結構的演講 |
| 主講老師：魏巍 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：成人學習的特點： 解決“與我何干”的問題 2、 設計有風格的自我介紹 3、 開場的 8 種方法； 4、 演講 4 步法 A、 闡述觀點 B、 說明原因 C、 對比 D、 總結觀點 5、 緩解緊張的.. |
| 網(wǎng)點轉型與員工服務營銷能力提升 |
| 主講老師：劉曉霞 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一單元 4.0時代，銀行網(wǎng)點面臨的營銷困惑一、近年來，市場都發(fā)生了哪些變化？ 客戶需求變了——結算從網(wǎng)點去了移動終端競爭形式變了——渠道競爭，.. |
| 大客戶營銷攻略 |
| 主講老師：楊虎 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：大客戶識別1､誰是我們的大客戶，識別大客戶的標準是什么？2､ 我們如何定義大客戶？大客戶分類的標準不同類型大客戶的營銷方式3､售前大客戶的識別方式售前大客戶識別.. |
| 微利時代下的班組現(xiàn)場管理 |
| 主講老師：劉毅 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一篇 現(xiàn)場管理者的角色認知和必備技能1. 班組長的職責作用2. 班組長角色定位3. 班組長工作的基本守則4. 班組長必備的管理技能5. 優(yōu)秀班組長的勝任素質與行為表現(xiàn)6. 現(xiàn)場管理的5大要素7. 現(xiàn)場問題的.. |
| 商業(yè)銀行信用風險管理 |
| 主講老師：賈宏波 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡介：第一章風險與風險管理1.什么是風險，風險的不同類別與含義2.商業(yè)銀行風險管理的一般流程與方法3.中國銀行金融機構日常經(jīng)營中所面臨的主要風險及其應對方式4.深入理解：風險與收益匹配的基本原理5.其他分享第二章 信用.. |
| 管理模式： 創(chuàng)新思維與企業(yè)管理創(chuàng)新 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理升級之制度選擇——創(chuàng)新思維與管理選擇1、轉型期激勵優(yōu)化的思維視角1-1 環(huán)境的劇變與管理的挑戰(zhàn)1-2 當下前沿管理中的三種創(chuàng)新思維2、激勵選擇：管理優(yōu)化中的逆向設計2-1 如何用逆向思.. |
| 逆勢營銷： 市場洞察與資源整合 |
| 主講老師：金超 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、戰(zhàn)略為先：轉型期如何把握“機會的縫隙”？1、企業(yè)利潤增長升級背后的創(chuàng)新思維1-1 6種經(jīng)典創(chuàng)新思維1-2 撕開神秘面紗：人人都能創(chuàng)新2、降維攻擊與革命性商業(yè)突破2-1 如何強勢擴張：商業(yè)重.. |
| 呼入式營銷技巧 |
| 主講老師：蘭潔 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：言、關于學習的效率及學習方法分析頭腦風暴：您碰到哪些關于呼入電話溝通、營銷技巧等難題？ 每人提出自己工作中的難題， 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插、分析、示范指導。 前言、現(xiàn)代營銷新理念（案例分析、短片觀看、.. |
| 個人客戶經(jīng)理營銷技能化提升及演練 |
| 主講老師：蘭潔 培訓天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一天第一篇 陌生存量客戶營銷技巧第一章 【挖掘開導陌生存量陌生存量客戶心理分析與運用】1. 【陌生存量客戶總是說沒時間——五秒鐘引起陌生存量客戶的興趣】2. 【陌生存量客戶總是說不需要？讓陌生存.. |
| 管理者如何有效識人與育人 |
| 主講老師：盧云峰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 中層管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分 管理者識人篇討論分享：管理者識人工作的痛點及原因分析管理者的識人標準如何定義人才標準界定組織核心能力明確崗位勝任力模型&#.. |
| 企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營：從數(shù)字表象進化到價值經(jīng)營 |
| 主講老師：黃辰 培訓天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、數(shù)字化經(jīng)營的難點分析1、難點分析：為什么企業(yè)數(shù)字化經(jīng)營無法帶來價值？2、價值視角：需求各異，眾口難調3、數(shù)據(jù)視角：紛繁復雜，負重前行4、數(shù)據(jù)團隊的關鍵價值：數(shù)據(jù)和價值之間的橋梁二、數(shù)字化經(jīng)營的核心價值提升（價值視.. |
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