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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 日新月異——創(chuàng)新思維訓(xùn)練與方法 |
| 主講老師：劉思華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：認(rèn)知創(chuàng)新思維一、什么是創(chuàng)新？1. 創(chuàng)新的概念2. 創(chuàng)新的五種途徑1）開發(fā)新產(chǎn)品2）開發(fā)新市場3）采用新生產(chǎn)方法4）獲得新來源5）實現(xiàn)新組織形式互動：你能想到的創(chuàng)新？二、創(chuàng)新思維需要沖破思維.. |
| 打造優(yōu)質(zhì)人才供應(yīng)鏈 |
| 主講老師：趙靜 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、VUCA時代對人才管理的挑戰(zhàn)1、如何依據(jù)短期的企業(yè)戰(zhàn)略進行人才規(guī)劃2、如何平衡人才管理的長期價值和短期利益3、如何應(yīng)對人才短缺和人員冗余同時存在的結(jié)構(gòu)性失衡二、什么是優(yōu)質(zhì)的人才供應(yīng)鏈？1、人才供應(yīng)鏈的目標(biāo)2、.. |
| DeepSeek賦能人才盤點-用數(shù)字化提升人效和利潤 |
| 主講老師：張娜 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、企業(yè)為什么要做好人才盤點工作1、企業(yè)不做/做不好人才盤點會造成哪些管理問題戰(zhàn)略機會，無人可用關(guān)鍵崗位，錯用庸才忽視基層，人才埋沒濫竽充數(shù)，懶人藏身 .. |
| TTT培訓(xùn)軟技能培訓(xùn)師 |
| 主講老師：傅東云 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、講師如何營造安全、信任的場域氛圍并管理好學(xué)員期待 破冰活動及自我介紹 日程介紹 建立課程公約 鼓勵全勤參與 達成規(guī)則共識=.. |
| 創(chuàng)業(yè)者CEO必備的財務(wù)思維 |
| 主講老師：劉少順 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：案例導(dǎo)入：以經(jīng)典案例三張表為例展開討論，自己最熟悉的是什么？最痛的是什么？1.CEO眼中的財報關(guān)注點到底是什么？1、探討利潤的來源，從損益解讀企業(yè)的核心競爭力2、探索資金獲得渠道，資金回報率對于員工，事業(yè)部，股東的衡量3.. |
| 從管理者到經(jīng)營者-非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理 |
| 主講老師：楊冬敏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、怎樣通過了解財務(wù)知識來看清企業(yè)興衰？1、 “財”眼如何看世界2、企業(yè)開門三件事3、日常業(yè)務(wù)背后的財務(wù)實質(zhì)4、建立二大財務(wù)思維案例思考分析：你對財務(wù)的了解及重要性理解是怎樣？二、如何鳥瞰.. |
| 地產(chǎn)行業(yè)特殊資產(chǎn)業(yè)務(wù)操作與風(fēng)險管控 |
| 主講老師：池冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 資本運作 行業(yè)類別：房地產(chǎn) |
| 課程簡介：模塊一：特殊資產(chǎn)業(yè)務(wù)政策與監(jiān)管框架（90分鐘）1. 地產(chǎn)行業(yè)特殊資產(chǎn)監(jiān)管政策解讀 《企業(yè)破產(chǎn)法》核心條款解析 不良資產(chǎn)處置最新監(jiān)管要求 地方AMC參與地產(chǎn)紓困政策2. .. |
| 財務(wù)報表透視與經(jīng)營管理決策賦能 |
| 主講老師：池冬梅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：模塊一：財務(wù)報表立體解讀單元1.1 資產(chǎn)負債表深度解構(gòu)- 存貨周轉(zhuǎn)率陷阱：某貿(mào)易公司存貨金額激增688萬元（賬面/實際偏差率69%）- 固定資產(chǎn)效能評估：某制造企業(yè)產(chǎn)能利用率＜60%的設(shè)備占比達35%單元1.2 利潤表質(zhì).. |
| 基層管理者輿情素養(yǎng)提升 |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、自媒體時代輿論傳播特征1、 迅速零碎：我說你聽、我說你問、你問我答、你說我說2、 聚焦裂變：媒體傳播中的“一燈三鏡”3、 互為逆向：物競天擇&輿競天擇4、 海量多源：多方角度、多方觀點.. |
| 如何發(fā)現(xiàn)機遇、戰(zhàn)略破局 |
| 主講老師：付張成 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 如何在復(fù)雜的競爭環(huán)境中尋找機會？（機會掃描）1. 宏觀環(huán)境分析： 政治因素 經(jīng)濟因素 社會因素 技術(shù)因素工具方法：PEST分析情景演練.. |
| 如何解決戰(zhàn)略落地難的問題 |
| 主講老師：付張成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 戰(zhàn)略管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 戰(zhàn)略落地難的主要問題有哪些？1. 方向不清晰 方向本身不清晰 不同人的理解不一致案例：在新戰(zhàn)略確定初期，在核心高層意見不一致的情況下，為后續(xù)戰(zhàn)略落地推進不利埋下隱患，中途難以推進.. |
| 突發(fā)應(yīng)急事件危機管理 |
| 主講老師：馬龍照 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、 危機管理1、 什么是危機管理？ 輿論傳播與危機管理的關(guān)系？ 企業(yè)的危機防火墻有哪些？ 危機公關(guān)的對象有哪些？2、為何要做危機管理？ 管理學(xué).. |
| PMI項目經(jīng)理的三大能力提升 |
| 主講老師：黃鷺偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項目管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一項能力：項目管理專業(yè)技能一、項目啟動與規(guī)劃1. 項目章程和項目范圍2. 范圍管理計劃3. 項目時間管理工具：項目時間表4. 關(guān)鍵路徑分析5. 成本管理1）項目預(yù)算編制2）成本估算與控制案例分析.. |
| 人人都需要的語言影響力— deepseek&AI賦能表達與寫作 |
| 主講老師：杜斌 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 人工智能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一章AI生成內(nèi)容的短板第一節(jié) 政策導(dǎo)向案例：風(fēng)險隱患第二節(jié) 邏輯缺陷第三節(jié) 限定不足案例：金句生成第二章 讓AI更懂你：提示語的設(shè)置第一節(jié) 提示語的類型 第二節(jié) 提示語的.. |
| 重新定義—新時代好師父 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：導(dǎo)入：有什么，比金錢激勵更有效？不聽“管教”，95、00后員工說走就走第一講：帶教新紀(jì)元，大環(huán)境的變遷一、作為新時代的老師父，權(quán)威弱化后，你要何去何從？1.個人.. |
| 稅務(wù)籌劃與稅務(wù)風(fēng)險管控 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 稅務(wù)籌劃 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一講：新版《公司法》實務(wù)問答 （第一天，上午）引入: 一起講師實務(wù)案例引入話題-一、No.1辦理減資涉及個稅問題？ 注冊資本減資與實繳資本的減資不同情況下減持工作的涉稅問題實務(wù)案例.. |
| 細微處的價值—新《會計準(zhǔn)則》重點講析 |
| 主講老師：張軍 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 財務(wù)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、會計準(zhǔn)則變化的發(fā)展趨勢？1、舊準(zhǔn)則的弊端2、新準(zhǔn)則的特點二、新收入準(zhǔn)則與實務(wù)1、新收入準(zhǔn)則的適用范圍、主要變化、原理及制訂背景2、收入的確認(rèn)和計量——“五步法模型”.. |
| DeepSeek打造內(nèi)外服務(wù)智能化 |
| 主講老師：蔣志燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：如何看待DeepSeek，都用了哪些大模型工具？一、從大模型到DeepSeek——智能時代的核心引擎三大基礎(chǔ)要素：算力、模型、數(shù)據(jù)主要產(chǎn)出形式：文本、圖像、音頻、視頻、程序代碼、3D模型二、.. |
| 全腦表達——左腦結(jié)構(gòu)，右腦情感 |
| 主講老師：連建偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：溝通基于大腦第一講：原理筑基——邏輯架構(gòu)，情感表達一、表達的標(biāo)準(zhǔn)公式：WHO1. Who你是誰，他是誰2. How如何表達3. Opinio你的觀點1）有理有據(jù)：充分利用左腦的邏輯力.. |
| DeepSeek實戰(zhàn)：AI協(xié)同驅(qū)動營銷創(chuàng)新與組織效率飛躍 |
| 主講老師：王鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：導(dǎo)入：開啟AI的大門——搭建個人知識體系，打造個人智能體助手第一板塊：解碼AI——掌握AI的基本知識第一講：AI帶來的企業(yè)數(shù)字化新機遇一、AI帶來的新思考1. 推動創(chuàng)新和科.. |
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