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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課

| 工會班組管理提升 |
| 主講老師:張曦月   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:企業(yè)如何加強工會班組建設(shè)一、班組長的素質(zhì)要求;(A)班組長的權(quán)利和責(zé)任;(B)班組長的角色定位和自我認(rèn)知;(1)作為下屬的班組長;(2)作為上級的班組長;(3) 作為同事的班組長。(4) 人際關(guān).. |
| 禮儀天下——有禮走遍天下 |
| 主講老師:陳瀅妃   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:案例導(dǎo)入——1.西方歷史上最著名的一次以貌取人2.中國歷史上最慘痛的一次以貌取人導(dǎo)言:在現(xiàn)代社會,“以貌取人”是種常態(tài)而不再是貶義詞。決定第一印象的不單止是個人容貌,服裝發(fā).. |
| 商務(wù)PPT完美設(shè)計與呈現(xiàn) |
| 主講老師:張曉如   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、邏輯清晰---讓PPT一目了然沒有邏輯的PPT報告導(dǎo)致的結(jié)果是混亂,因此清晰的邏輯至關(guān)重要,本章節(jié)教你如何增加PPT邏輯頁來保證課程的邏輯清晰。如何將word文檔快速轉(zhuǎn)換制作PPT,瞬間實現(xiàn)word轉(zhuǎn)PPT的.. |
| 項目經(jīng)理管理技能提升 |
| 主講老師:魏及淇   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:項目和項目管理的概念一、什么叫項目,什么叫項目管理二、項目管理全過程要做好哪些工作 三、產(chǎn)品開發(fā)中的主要項目管理活動四、研發(fā)項目管理的重大挑戰(zhàn)——做正確的項目,把正確的項目做正確五.. |
| 如何做優(yōu)秀黨支部書記 |
| 主講老師:秦永春   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別:黨政機關(guān) |
| 課程簡介:一、正確把握黨支部書記的角色定位(一)把握方向的“黨代表”(二)支部班子的“主心骨”(三)單位建設(shè)的“領(lǐng)頭羊”(四)凝聚力量的“粘合劑&.. |
| 《大數(shù)據(jù)分析的產(chǎn)品需求洞察》 |
| 主講老師:韓迎娣   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、認(rèn)識大數(shù)據(jù)與工業(yè)大數(shù)據(jù)1、大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)應(yīng)用現(xiàn)狀與痛點大數(shù)據(jù)應(yīng)用現(xiàn)狀大數(shù)據(jù)應(yīng)用誤區(qū)大數(shù)據(jù)應(yīng)用困擾及痛點2、什么是大數(shù)據(jù)、工業(yè)大數(shù)據(jù)?大數(shù)據(jù)、.. |
| 創(chuàng)新思維與問題解決版權(quán)課程 |
| 主講老師:吳軍   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一步:尋找契機,設(shè)定目標(biāo) 從“我習(xí)慣了”到“可以更好”做事 V.S.做成事破解限制性信念從&ldquo.. |
| 卓有成效的管理者——中基層管理者的管理技能提升 |
| 主講老師:何峰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:管理者的角色認(rèn)知第一講:管理的定義與管理者的角色一、管理的定義1. 到底什么是管理?二、管理者的作用?管理者正確的思維模式:我是一切的根源!三、管理者的四種角色1. 指南針2. 鏡子3. 戰(zhàn).. |
| 邊緣計算的應(yīng)用及機遇 |
| 主講老師:楓影   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、邊緣計算1.什么是邊緣計算2.邊緣計算的起源、發(fā)展與演變3.邊緣計算與云計算、大數(shù)據(jù)和AI的關(guān)系4.邊緣計算的特點:分布式、低時延、節(jié)能省時、智能化、減少數(shù)據(jù)流二、邊緣計算的應(yīng)用場景1.供零售/金融/遠程連接.. |
| 企業(yè)風(fēng)險管理 |
| 主講老師:邢梁雁   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:一、風(fēng)險與風(fēng)險管理概述1.1、風(fēng)險的概念1.2、風(fēng)險的分類1.2.1外部風(fēng)險1.2.2內(nèi)部風(fēng)險1.3 與風(fēng)險相關(guān)的幾個概念1.4風(fēng)險管理的理念及演變1.5企業(yè)風(fēng)險管理的概念1.6風(fēng)險管理進化區(qū)別二、風(fēng).. |
| 聚沙成塔,魔力有方TTT標(biāo)準(zhǔn)課程 |
| 主講老師:鐘理勇   培訓(xùn)天數(shù):5 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分 課程開發(fā)第一講 企業(yè)培訓(xùn)需求分析和目標(biāo)確定1.企業(yè)背景分析a)企業(yè)發(fā)展情況分析b)培訓(xùn)需求的情況調(diào)研c)聚焦課程設(shè)計方向2.列舉目標(biāo)收益a)當(dāng)前現(xiàn)狀梳理b)找準(zhǔn)培訓(xùn)學(xué)員的痛點c)明確課程的.. |
| 職業(yè)經(jīng)理人必修課 教練式管理與輔導(dǎo) |
| 主講老師:蘇偉杰   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章 教練式輔導(dǎo)——顛覆傳統(tǒng)管理模式的管理新思維內(nèi)容 教學(xué)方法1.1 三種類型的管理者——指揮棒——領(lǐng)頭羊——教練式 .. |
| 金融機構(gòu)民事訴訟管理及洗錢罪 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別:銀行金融 |
| 課程簡介:一、相關(guān)法律、司法解釋:1、《中華人民共和國民法典》;《民法典》背景下民事訴訟、企業(yè)風(fēng)險防控的法律規(guī)定簡析;2、《中華人民共和國民事訴訟法》; 《民事訴訟法》中對相關(guān)訴訟程序、證據(jù)要求等的強制性要求; 3、《.. |
| 集團型企業(yè)的公司治理與法律管理模式講座提綱 |
| 主講老師:鄭志東   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 企業(yè)管理 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:01集團型企業(yè)的公司治理主講嘉賓:嚴(yán)學(xué)鋒中國海洋大學(xué)中國混合所有制與資本管理研究院特邀研究員,中國企業(yè)改革與發(fā)展研究會研究員。曾邀為三峽集團、國家能源集團等大中型企業(yè)做公司治理培訓(xùn)課程要點:1、集團善治要義2、典.. |
| 沙漠掘金——管理者的角色定位與管理技能提升 |
| 主講老師:王長震   培訓(xùn)天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:沙漠掘金背景:沙漠掘金是情景模擬推演沙盤中的經(jīng)典沙盤,邏輯變量符合企業(yè)運營管理中的具體情況,學(xué)員將被分成若干個探險小分隊,攜帶購買的物資“裝備”:“指南針、尋寶圖、水和食物—&mdas.. |
| 意識形態(tài)輿論宣傳管理 |
| 主講老師:劉煒   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一講 重視意識形態(tài)工作提升輿論話語權(quán)一、習(xí)近平總書記關(guān)于意識形態(tài)工作講話1、“一項極端重要”2、“三個事關(guān)”3、“三個關(guān)乎”二、意識形態(tài)工作.. |
| 優(yōu)秀項目管理人員特訓(xùn)營 |
| 主講老師:魏及淇   培訓(xùn)天數(shù):3 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:首先模擬成立項目組,選舉項目經(jīng)理,挑選各小組的項目案例。小組成員集體討論,從每個小組組員正在或者曾經(jīng)經(jīng)歷的項目作為示范項目案例,在學(xué)習(xí)過程中使用該案例來進行實戰(zhàn)演練。單元一 項目管理概述本單元目的/收益:幫助學(xué)員了解項目管理的基.. |
| 新員工角色認(rèn)知與職業(yè)心態(tài) |
| 主講老師:萬盛蘭   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一章:從校園人到職業(yè)人到角色轉(zhuǎn)變1、職業(yè)人的價值體現(xiàn)1)自我發(fā)揮價值2)自我提升價值3)個人社會價值4)人際關(guān)系價值2、校園人到職業(yè)人角色區(qū)別1)社會責(zé)任區(qū)別2)權(quán)利義務(wù)區(qū)別3)人際關(guān)系區(qū)別3、.. |
| 卓越基層班組建設(shè) |
| 主講老師:趙陽   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:第一部分:班組長角色認(rèn)知一、班組長對下的五種角色是領(lǐng)袖不是英雄是警察不是殺手是教練不是裁判是牧師不是上帝是家長不是保姆二、班組長.. |
| 通用技能系列 云業(yè)務(wù)技術(shù) |
| 主講老師:何 舟   培訓(xùn)天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 數(shù)字化 行業(yè)類別: |
| 課程簡介:1、云計算發(fā)展的商業(yè)動力與技術(shù)趨勢1.1云計算基本概念1.2云計算的商業(yè)變革驅(qū)動:企業(yè)ICT轉(zhuǎn)型1.3 云計算的演進1.4我們身邊的“云”1.5云計算關(guān)鍵特征2、云計算體系、部署模式和商業(yè).. |
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