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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 崔維文:非人力資源的人力資源管理 |
| 主講老師：崔維文 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：服裝紡織 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：基礎(chǔ)篇1、1困擾中國(guó)企業(yè)人力資源管理三大疑惑1、2人力資源管理與人事管理1、3人力資源管理四大范疇1、4企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)與開(kāi)發(fā)1、521世紀(jì)企業(yè)人力資源管理策略第二單元：實(shí)戰(zhàn)篇2、1現(xiàn)代.. |
| 高效執(zhí)行力研修班 |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：家居裝飾 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力的關(guān)系一、管理是一個(gè)系統(tǒng)工程二、關(guān)注細(xì)節(jié)與執(zhí)行力三、人們常犯的執(zhí)行力錯(cuò)誤四、競(jìng)爭(zhēng)危機(jī)與執(zhí)行力研究五、全方位提升執(zhí)行力講義：1、天下大事，必做于細(xì)觀念的改變—&mda.. |
| 品牌形象塑造與店鋪業(yè)績(jī)提升 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：品牌策劃 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分： 品牌形象塑造——打造終端表現(xiàn)力一、 為何要塑造品牌1、 什么是品牌？2、 從顧客的理性消費(fèi)，看品牌塑造的重要性3、 品牌對(duì)于化妝品價(jià)值支撐的重要意義二、品牌.. |
| 《金融科技趨勢(shì)詳解與商業(yè)銀行數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)操 ——變局、策略與案例》 |
| 主講老師：王興旺 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、金融科技的發(fā)展趨勢(shì)——基礎(chǔ)篇1.1全球金融科技發(fā)展概述1.2人工智能（AI）的五大核心技術(shù)1.2.1 計(jì)算機(jī)視覺(jué)1.2.2 機(jī)器學(xué)習(xí)1.2.3 自然語(yǔ)言處理1.2.4 機(jī)器人1.2.. |
| 有效運(yùn)用績(jī)效考核進(jìn)行解雇裁員、調(diào)崗調(diào)薪及違紀(jì)員工處理 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 人力資源 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】 隨著《勞動(dòng)合同法》、《勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》、《勞動(dòng)爭(zhēng)議調(diào)解仲裁法》及《勞動(dòng)爭(zhēng)議司法解釋三》等法律法規(guī)的頒布實(shí)施，加上金融與經(jīng)濟(jì)環(huán)境呈現(xiàn)越來(lái)越多的不利因素及國(guó)際環(huán)境的不斷惡劣，國(guó)內(nèi)大部分企業(yè)正面臨著不同程度的影響，可以說(shuō).. |
| 年金制勝——金融機(jī)構(gòu)商業(yè)年金專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：張羅群 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：保險(xiǎn)行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，子女教育、品質(zhì)退休、原生家庭、婚姻安全、家企經(jīng)營(yíng)等系列問(wèn)題已經(jīng)成為大眾富裕家庭最為關(guān)注的社會(huì)話題。如何通過(guò)商業(yè)年金配置與架構(gòu)設(shè)計(jì)構(gòu)建家庭財(cái)富管理的安全防火墻？該課程通過(guò)對(duì)宏觀環(huán)境、金融市場(chǎng)、客戶(hù)經(jīng)營(yíng)、產(chǎn).. |
| 營(yíng)銷(xiāo)牟略：營(yíng)業(yè)廳賣(mài)場(chǎng)化轉(zhuǎn)型服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)能 |
| 主講老師：牟先輝 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)模式精要營(yíng)銷(xiāo)方式的革命過(guò)去的客戶(hù)現(xiàn)在的客戶(hù)3G時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)模式4G時(shí)代的營(yíng)銷(xiāo)模式體驗(yàn)式營(yíng)銷(xiāo)的定義體驗(yàn)營(yíng)銷(xiāo)的要素“感官”引起人們的注意；示例：蘋(píng)果直營(yíng)店的感官極致體.. |
| 大客戶(hù)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：代洪照 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 銷(xiāo)售技巧 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程大綱】：第一講:客戶(hù)心里需求分析1、客戶(hù)采購(gòu)的4要素2、客戶(hù)選供應(yīng)商的要素3、客戶(hù)采購(gòu)因素模型4、客戶(hù)晴雨分析表5、客戶(hù)決策比例表6、客戶(hù)關(guān)系評(píng)估分析表7、利益分析圖8、個(gè)人需求分析圖9、客.. |
| 生產(chǎn)管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：劉小明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理者角色定位1、投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系2、向管理者的轉(zhuǎn)變過(guò)程中會(huì)遇到的障礙3、管理者的角色轉(zhuǎn)換——業(yè)務(wù)骨干向管理者的轉(zhuǎn)變4、從I型人到T型人5、管理者的角色定位（1）對(duì)上級(jí)：福作者.. |
| 臺(tái)灣劉成熙老師-證券業(yè)課程-顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)關(guān)系管理 |
| 主講老師：臺(tái)灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 客戶(hù)服務(wù) 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：臺(tái)灣劉成熙老師-證券業(yè)課程-顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)關(guān)系管理主講：臺(tái)灣劉成熙老師前 言：本建議書(shū)為證券公司的的營(yíng)銷(xiāo)人員學(xué)習(xí)顧問(wèn)式營(yíng)銷(xiāo)與客戶(hù)關(guān)系管理所制作，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對(duì)公司的發(fā)展帶來(lái)一定的幫助。 .. |
| 積極影響力 |
| 主講老師：楊森 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 課程簡(jiǎn)介：序言（視頻、研討、分享）第一單元：溝通基本概念對(duì)溝通的三個(gè)錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)溝通定義職場(chǎng)溝通的類(lèi)型及常見(jiàn)問(wèn)題溝通中的PAIBOC原則游戲：請(qǐng)你畫(huà)畫(huà)溝通交流漏斗圖溝通的內(nèi)容的組成要素了解人性差別的意義溝通中的.. |
| 高效管理與自我控制 |
| 主講老師：顏廷錄 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：老師不能僅僅在課堂上指手畫(huà)腳照本宣科，還要對(duì)企業(yè)有更多的接觸，對(duì)管理有更深層次的理解，這樣才能指導(dǎo)學(xué)員更好的實(shí)現(xiàn)企業(yè)目標(biāo)。在經(jīng)濟(jì)危機(jī)還在繼續(xù)影響全球這個(gè)大的背景下，企業(yè)的經(jīng)營(yíng)受到了很大的挑戰(zhàn)。如何能夠讓企業(yè)安全、穩(wěn)定、健康.. |
| 風(fēng)險(xiǎn)管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 營(yíng)銷(xiāo)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理概述 1. 什么是風(fēng)險(xiǎn)2. 為什么要進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)管理案例：太子奶李途純被刑拘的啟示視頻資料：鷹的重生的啟示第二章 企業(yè)全面風(fēng)險(xiǎn)管理 1. 風(fēng)險(xiǎn)管理觀念的轉(zhuǎn)變2. 全面風(fēng)險(xiǎn)管理的益處3. 企.. |
| 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 主講老師：孫波 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類(lèi)別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：團(tuán)隊(duì)管理的現(xiàn)狀分析◆目標(biāo)設(shè)定了為什么員工不能完成◆流程規(guī)范有了，但員工為什么不愿意去遵守◆工資提高了，但員工為什么還是不滿意◆能力強(qiáng)的員工，能給的都給了，為什么還是留不住◆新生代員工為什么不知道怎么管理了 .. |
| 東莞生產(chǎn)主管培訓(xùn)、中基層管理干部培訓(xùn) |
| 主講老師：余一 培訓(xùn)天數(shù)：15 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 行業(yè)類(lèi)別： |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程收益】 達(dá)標(biāo)公司的班組長(zhǎng)培訓(xùn)課程強(qiáng)調(diào)：實(shí)用、實(shí)效、實(shí)干、實(shí)在、實(shí)力、實(shí)戰(zhàn)。訓(xùn)練方式是先教一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)模式，導(dǎo)引出正確的管理方法，然后請(qǐng)每一位學(xué)員帶工作實(shí)例上臺(tái)實(shí)做，臺(tái)下學(xué)員觀察、分析，隨后是全員參與討論。務(wù)使每個(gè)學(xué)員都能「從實(shí)做.. |
| 管理心理學(xué)之?dāng)⑹略诠芾碇械膽?yīng)用 |
| 主講老師：傅心鳴 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一模塊解析管理心理學(xué)發(fā)展導(dǎo)論一、西方管理心理學(xué)研究發(fā)展二、我國(guó)管理心理學(xué)歷史發(fā)展及現(xiàn)狀三、什么是管理心理學(xué)四、心理管理心理學(xué)的關(guān)注對(duì)象五、管理心理學(xué)與組織行為學(xué)之聯(lián)系與區(qū)別六、剖析管理心理學(xué)研究方法與模型七.. |
| IT行業(yè)員工拓展訓(xùn)練之扎筏泅渡 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類(lèi)別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：項(xiàng)目描述：這是一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)作類(lèi)項(xiàng)目，河面寬度15~20米，隊(duì)員利用繩索、竹桿和浮筒等工具，20人扎一竹筏，將所有人運(yùn)送到河對(duì)岸。 扎筏泅渡部隊(duì)在抵達(dá)目的地的前進(jìn)的道路上，大河阻礙，時(shí)間緊迫，我們必須利用身邊所有的資源制作渡河工.. |
| 打造超級(jí)戰(zhàn)斗力銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：劉曉亮 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 管理技能 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：如何打造銷(xiāo)售主管的領(lǐng)導(dǎo)魅力？一、你為什么沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)氣場(chǎng)？1、堅(jiān)定的信念2、營(yíng)造強(qiáng)大情緒感染力3、形成領(lǐng)導(dǎo)氣場(chǎng)的十大要素二、你為什么沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)角色魅力？1、明確自我3W2、領(lǐng)隊(duì)/管家/教練三重角色的不.. |
| 無(wú)邊界管理 — 推到企業(yè)“部門(mén)墻” |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程內(nèi)容：第一章：無(wú)邊界管理體系概述1.什么是無(wú)邊界管理和無(wú)邊界管理體系？2.為什么部門(mén)協(xié)調(diào)和靈活性是企業(yè)生存的關(guān)鍵？3.尋找部門(mén)協(xié)調(diào)的障礙力案例：通用電業(yè)的無(wú)邊界管理的演變歷程案例分析：沃爾瑪&mdas.. |
| 鍛造鋼鐵執(zhí)行力 |
| 主講老師：周增明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 執(zhí)行力 行業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：植入解放軍優(yōu)秀基因，鍛造鋼鐵執(zhí)行力主講：周增明課程背景：隨著國(guó)家全面改革進(jìn)入攻堅(jiān)期，深水區(qū)，企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的形勢(shì)下愈發(fā)注重內(nèi)部管理，企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行及運(yùn)營(yíng)的核心必須依賴(lài)于企業(yè)各級(jí)層的管理人員。企業(yè)管理層歷來(lái)都是企業(yè)的中堅(jiān).. |
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